Собственные и нарицательные имена существительные.
Ермилова Н.И.
Задачи Упражнять в написании собственных имен существительныхСпособствовать развитию, речи, памяти, мышления.Способствовать развитию фонематического слуха.Цели и задачиЦель: Формирование умения различать собственные и нарицательные имена существительные, правильно писать собстенные имена существительные
- Заказное из РостоваДля товарища Житкова!-Заказное для Житкова?Извините, нет такого:В Лондон вылетел вчераВ семь четырнадцать утра.
Запишем под диктовку.
Проверь: Борис Житков написал для детей много интересных рассказов. Разбери предложение. Обозначь части речи.
№22 с.15
Прочитайте. Назовите собственные имена существительные. Назовите нарицательные имена существительные. К данным нарицательным подберите собственные. Выполните задания к упражнению.
Рассмотри рисунки. Составь и запиши ответа по образцу. Назови слова , которые записаны с большой буквы. Прочитайте сведения с.16. Как пишутся названия художественных произведений? Что такое инициалы?
Заглавная буква пишется:
1.Имена, клички: С.А.Есенин,Бим, Винипух. 2.Названия организаций : Большой театр 3.опера «Снегурочка», «Берёза» 4.Географические названия Рязань,Ока. 5.Исторические события: Куликовская битва 6.Праздники: Пасха, Восьмое марта