Кружок «Моя Москва»Возраст: 11-13 лет Класс: 6-7Цель: воспитание гражданина России, гражданина Москвы, знающего и любящего свой город, его традиции, памятники истории и культуры; обеспечение социокультурного развития школьника. Задачи:

• 
  сформировать у школьников представление о Москве;
  
• 
  пробудить интерес к прошлому и настоящему города;
  
• 
  приобщить детей к отечественной культуре и истории, заложить основы знаний о Москве, которые будут расширяться иуглубляться в дальнейшем;
  
• 
  раскрытие доступных для понимания учащимися связей, существующих в большом городе — природа ипланировка города, местоположение города и его влияние на рост и развитие, природа и занятия жителей, обычаи итрадиции предков и современная культура;
  
• 
  создать условия для формирования целостной картины мира на основе знакомства с экспозициями музеев;
  
• 
  воспитание гордости за свой город, за высокое звание – москвич;
  
• 
  воспитание патриотических чувств, любви к своему городу;
  
• 
  повышение общей культуры и эрудиции школьников;
  
• 
  развитие наблюдательности, речи, общего кругозора школьников.
  

Планируемые результаты:1) Предметные:
В результате освоения программы кружка обучающиеся получат возможность узнать:  исторически сложившуюся планировку улиц Москвы;  историю и архитектуру родного города;  топонимику и историю центральных улиц и районов города;  быт и нравы жителей древней Москвы;Учащиеся получат навыки исследовательской работы; отличать архитектурные памятники один от другого;  рассказать о своем городе (округе)  ориентироваться в городе;  работать с картой Москвы; логически и правильно излагать усвоенный материал;2) Метапредметные:В результате освоения программы кружка учащиеся получат возможность овладеть:  навыками работы с научно-популярной и справочной литературой; элементами исследования, связанными с поиском данных, отбором, анализом, обобщением

---

3) Личностные:
В процессе работы кружка у учащихся сформируются следующие компетенции: высокий уровень знаний по москвоведению;  формирование у школьников исследовательского мышления, стремления к творчеству и познанию окружающего мира; умение анализировать и оформлять полученные знания;  социализация личности учащегося в процессе обучения и воспитания;  развитие интереса к познанию и сохранению культурных ценностей своего родного города. 

Дата  №	Тема занятия	Количество часов		Примечание
Раздел 1. Летопись Москвы
16.09.2022	Древняя Москва. Первое упоминание о Москве в летописи	1		Тренинг
30.09.2022	История строительства и возвышения Москвы	1		Викторина
07.10.2022	Символы Москвы	1		Опрос
21.10.2022	Экскурсия на Красную площадь и Московский Кремль	5		Экскурсия-игра
28.10.2022	Административные округа Москвы. Округ, в котором я живу и учусь	1		Тренинг
11.11.2022	Современный город Московский	1		Викторина
25.11.2022	Родословная моей семьи	1		Проект «Дорожите именем своим»
02.12.2022	Улица, на которой находится наша школа	1		Семинар
16.12.2022	Экскурсия в музей истории Москвы	5		Экскурсия
ИТОГО за I полугодие			17
Раздел 2. Природное наследие Москвы
20.01.2023	Реки Москвы	1		Викторина
17.02.2023	Сады Москвы	1		Викторина
24.03.2023	Экскурсия в Московский зоопарк	5		Экскурсия
Раздел 2. Я шагаю по Москве
14.04.2023	Экскурсия «Москва купеческая»	5		Экскурсия-игра
12.05.2023	Экскурсия «Москва Гиляровского»	5		Экскурсия-игра
ИТОГО за II полугодие			17
ВСЕГО			34

---

Смотрите также файлы

• Правила и меры безопасности на воде осенью.docx

• 1 Современные подходы к решению синтаксических проблем перевода научнопопулярных текстов.docx

• Задание Прогноз спроса по предложенному гостиничному продукту 39.docx

• Название мероприятия Весёлые старты.docx

• Время начала капиталистических реформ.doc