Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі

Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
Физика-математика факультеті

Информатика және ақпараттық технологиялар кафедрасы


6B06103 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету»

мамандығының 2 курс (4 семестр) Туякбаев Нұрдаулет Мейрамбекұлы студентінің

өндірістік практикасына арналған

КҮНДЕЛІГІ

Ақтөбе- 2022 ж.

Кәсіптік практикадан өтуі туралы күнделік - есеп

Білім алушы

Туякбаев Нұрдаулет Мейрамбекұлы

аты-жөні, тегі (олбарболғанкезде)

№ р/с	Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған ( оқып болған ) жұмыстардыңатауы	Кәсіптік практиканың жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімі			Өндірістен кәсіптік практика жетекшісінің қолы
		басталуы	аяқталуы
1	Өндірістік тәжірибе өтетін орынмен танысу туралы мәлімет Мекеме, ұжым немесе фирманың қысқаша тарихын Өндіріс процестері мен іс-әрекеттің негізгі бағыттарын Мекеменің ұйымдастыру және өндірістік құрылысын. Өндірістік бөлімдердің штаттық құрамын
2	Мекеменің бөлімдерінің арасындағы локальдық желі бойынша технологиялық қатынастарының жұмысы 2.1. Бағдарламалық жабдықтарды зерттеу 2.2. Желіге, оның қызметіне сипаттама
3	Кейбір өндірістік бөлімдер жұмысының программамен қамтамасыз етілуін меңгеру және керек болса, қосымша қолданбалы программалар жазу 3.1. Мекеменің, ақпараттық жүйесін, (мекемені басқару ішкі жүйесін, кадрлар ішкі жүйесін және т.б. ішкі жүйелерді), ақпаратты-аналитикалық бөлім жұмысын зерттеу 3.2. Анализ жасау
4	Мекеменің мәліметтер базасының сипаттамасын беру: а) өңделу ортасы; б)локальды, алыстатылған; в) мәліметтерге ену әдістері; г) мәліметтер қорымен жұмыс жасау үшін инструментальды жабдықтарды қолдану.
5	Мекеменің АЖ программалық қамтамасыз ету жағының әлсіз және күшті жақтары
6	Жетекшінің берілген жеке тапсырмасы

---

1. 
   Оқып болған констукциялардың, жабдықтардың, технологиялық процестердің, өндірістің механизациялау мен автоматтандырудың жән еңбектің озық әдістерінің т.б.сипаттамасы.
   

Білім алушының қолы

«_»20ж.


(кәсіптікпрактикасыныңтікелейжетекшісі)

2. 
   Білім алушы практиканттың мадақтамалары мен жазалары
   

3. 
   (Ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден) кәсіптік практика жетекшісінің қорытындылары.
   

Ұйымнан (кәсіпорыннан, мекемеден)

кәсіптік практика жетекшісінің қолы
«_»20ж.

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі

Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
Физика-математика факультеті

Информатика және ақпараттық технологиялар кафедрасы


6B06103 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету»

мамандығының 2 курс (4 семестр) Туякбаев Нұрдаулет Мейрамбекұлы студентінің

өндірістік практикасының

---

ЕСЕБІ

Ақтөбе- 2022 ж.

Жоспары

Кіріспе

1.1. Кәсіпорынның, ұйымның немесе фирманың қысқаша тарихы.

1.2. Қызметтің және өндірістік процестердің негізгі бағыттары.

1.3. Кәсіпорынның өндірістік құрылымы және ұйымдастыру.

1.4. Өндірістік бөлімшенің штаттық құрамы.
2. Жергілікті желіні қолдана отырып, ұйым бөлімдері арасындағы технологиялық байланыстардың жұмысын зерттеу.
2.1. Бағдарламалық құралдарды келесі схема бойынша зерттеу:

2.1.1. Операциялық жүйе.

2.1.2. Бағдарлама құру ортасы.

2.1.3.Қолданбалы бағдарламалар (олар қандай функцияларды орындайды, қандай ортада жазылған, басқа қажетт функцияларды автоматтандыру мүмкіндігі бар ма).
2.2. Желіні, оның функцияларын схема бойынша сипаттау:

2.2.1. жергілікті желі;

2.2.2. аймақтық, корпоративтік желі;

2.2.3. ғаламдық желі-Интернет;

2.2.4. E-mail пайдалану.
3. Кейбір өндірістік бөлімдердің бағдарламалық жасақтамасын оқып шығыңыз, егер сізге қолданбалы бағдарлама жасау қажет болса.
3.1. Кәсіпорынның ақпараттық жүйесін, оның ішкі жүйелерін (кәсіпорынды басқарудың ішкі жүйесін, кадрлар ішкі жүйесін және басқа да ішкі жүйелерді) және ақпараттық – талдау бөлімінің жұмысын зерттеу.
Ескерту 1. Кәсіпорынды басқарудың ақпараттық ішкі жүйесін зерттеудің үлгі схемасы:
а) тұтас алғанда және бөлімшелер бойынша кәсіпорынның ағымдағы қызметі туралы дұрыс ақпарат алудың уақтылығы;

б) жедел бақылау және қаржыны басқару;

в) қолда бар ресурстар туралы деректерді талдау негізінде жоспарларды қалыптастыру;

г) жоспарлар мен өзара міндеттемелердің орындалуын бақылау;

д) қызметтің нәтижелерін талдау және оңтайлы басқару ықпалын қалыптастыру.
Ескерту 2. "Кадрлар" ақпараттық кіші жүйесін зерттеудің үлгі схемасы:
1. сауалнама деректерін жинау және жеке карточканы қалыптастыру;

2. штаттық кестені қалыптастыру;

3. қызмет бойынша қозғалысты тіркеу;

4. кадрларды даярлауды жоспарлау және есепке алу;

5. демалысты жоспарлау;

6. қызметкерлердің жабық досьесін жүргізу;

7. кадрлық құжаттарды қалыптастыру (бұйрықтар, келісім-шарттар).
Ескерту 3. Ақпараттық-талдау бөлімінің жұмысын зерттеудің үлгі сызбасы:
а) материалдық-техникалық база;

б) бағдарламалық қамтамасыз ету жиынтығы;

в) желі (оның ұйымы);

г) қызметкерлердің өзара алмасуы;

---

д) мамандардың біліктілігіне қойылатын талаптар;

е) біліктілікті арттыру.
Ескерту 4. Басқа ішкі жүйелерді зерттеудің үлгі схемасы өндірістен практика жетекшісімен келісілуі керек. Ақпараттық-талдау бөлімінің жұмысына басты назар аударылсын.
3.2. талдау жүргізу:

а) кәсіпорынның ақпараттық жүйесінің бағдарламалық жасақтамасының күшті және әлсіз жақтары;

б) кәсіпорын жұмысын одан әрі автоматтандыру мүмкіндігін талдау.
4. Ұйымды компьютерлік-технологиялық құрылғылармен (сервер, желі және т.б.) қамтамасыз етуді зерделеу.
Осы кәсіпорынның мәліметтер базасын сипаттаңыз:

а) әзірлеу ортасы;

б) жергілікті, қашықтағы;

в) деректерге қол жеткізу тәсілі;

г) деректер базасымен жұмыс істеу үшін аспаптық құралдарды пайдалану

5. Мекеменің АЖ программалық қамтамасыз ету жағының әлсіз және күшті жақтары

6. Жетекшінің берілген жеке тапсырмасы

7. Есеп жазу, рәсімдеу және қорғау.

Қорытынды

Кіріспе

Мен Туякбаев Нұрдаулет Мейрамбекұлы, өндірістік тәжірибемді Әйтеке би ауданы, Қарабұтақ ауылындағы "Т.Г.Шевченко атындағы ЖОББ мектебінде" өттім.Тәжірибенің өту аралығы 23.05.2022 - 10.06.2022. Өндірістік тәжірибеден өту мақсатым, тәжірибеден өтетін мекемемнің құрылысымен, ол мекеменің бөлімдерімен, атқаратын қызметтерімен, қауіпсіздік ережелерімен, жұмысқа қатысты заңдармен, ақпараттық жүйелерімен танысу. Сонымен қатар, қазіргі таңдағы технологиялармен, ақпараттық жүйелермен, бағдарламалармен танысу және солармен жұмыс жасап көру. Мекеменің желілік байланыстарымен танысу және мүмкіндік болып жатса, теориялық алған білімімді іс-жүзінде жасап көру. Алдағы аталған мақсаттарға қоса осы өндірістік тәжірибе барысында ұйымның өзіне тән программаларымен танысып, солармен жұмыс істеу. Қазіргідей әлемдік ғаламдану процесі кезінде ақпараттар ағымынан адам баласы өзінің ұдайы дамып отыруына керекті ақпаратты саралап, пайдалана білу-бүгінгі уақыттағы басты мәселе. Ақпараттық технологияларды игеру қазіргі заманда әрбір жеке тұлға үшін оқу және жазу қабілеті сияқты сапаларымен бір қатарға және әрбір адам үшін қажетті шартқа айналады.

1.1. Кәсіпорынның, ұйымның немесе фирманың қысқаша тарихы
Әйтеке би ауданы Т.Г.Шевченко атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің

2021-2022 оқу жылындағы материалды-техникалық жағдайы туралы.

---

А Н Ы Қ Т А М А

Т.Г.Шевченко атындағы жалпы орта білім беретін мектебі аудан орталығынан 85 км. қашықтықта орналасқан. Мектеп 1980 ж. желтоқсан айында берілген. Жалпы ауданы 4880 мк.в. 2020-2021 оқу жылының басында мектепте 248 оқушы партаға отырды. Оқыту екі тілде жүргізіледі. 22 сынып комплекті бар. Қазақ сыныптарында 130 оқушы, орыс сыныптарында 118 оқушы оқиды. Мектепке шектелмеген мерзімге мемлекеттік лицензия сериясы № KZ43LAA00004568 2015 жылы 08 сәуірде берілген. Мектеп директоры Ж.Д.Қуанышева, мамандығы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, осы қызметте 2015 жылдың 29 қыркүйек айынан бастап жұмыс жасайды. Мұғалімдер саны – 50. Соның ішінде 1 кітапханашы, 1 медбике және 1 бала күтуші. Кіші қызметкерлер саны – 28. Компьютер саны – 91 шт. Жаңа компьтер саны –10 шт. Моноблок –31 шт. Ноутбук 17 шт. Көне компьютер – 33 шт. Оның ішінде жарамсыз (пайдалануға жарамайтын) – 17 шт.

1.2. Қызметтің және өндірістік процестердің негізгі бағыттары.
негізгі атқаратын қызметтеріне:

• 
  компьютерлік телекоммуникацияның аймақтық және жергілікті жүйесін ақпараттандыру, бағдарламаларына сәйкес зерттеулер, талдау жүргізу;
  
• 
  компьютерді жөндеу, желіні баптау.
  
• 
  программаларды түсіндіру, үйрету.
  

3. 
   Кәсіпорынның өндірістік құрылымы және ұйымдастыру.
   

• 
  Компьютерді өңдеу, желіні құру, оқу процесінде жаңа технологияларды енгізу;
  
• 
  Оқу процесіндеқазіргі заманғы электрондық оқу материалдарын жасау, тарату және енгізу;
  

4. 
   Өндірістік бөлімшенің штаттық құрамы.
   

• 
  Т.Г.Шевченко атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің.
  
• 
  Мұғалімдер саны – 50. Соның ішінде 1 кітапханашы, 1 медбике және 1 бала күтуші. Кіші қызметкерлер саны – 28.
  

2. Жергілікті желіні қолдана отырып, ұйым бөлімдері арасындағы технологиялық байланыстардың жұмысын зерттеу.
2.1. Бағдарламалық құралдарды келесі схема бойынша зерттеу:

2.1.1. Операциялық жүйе.

• 
  Мекемеде компьютер саны – 91 шт. Жаңа компьтер саны –10 шт. Моноблок –31 шт. Ноутбук 17 шт. Көне компьютер – 33 шт.
  
• 
  Оның ішінде жарамсыз (пайдалануға жарамайтын) – 17 шт.
  
• 
  Компьютерлер “ноутбук, моноблок” мынадай операциялық жүйемен жұмыс істейді:
  
• 
  Windows ;
  

---

Смотрите также файлы

• азастан Республикасы Оуаарту министрі.docx

• Бкіл лем сйлейді наты ылым тілінде.docx

• Техническая спецификация.docx

• Министерство образования архангельской области.docx

• Лекция 1 Основные характеристики операционных систем.docx