Файл: Практикум история органов внутренних дел курсант слушатель взвода.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 12131
Скачиваний: 89
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТМИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ И.Д. ПУТИЛИНА»Кафедра государственно-правовых дисциплинПРАКТИКУМИстория органов внутренних делВыполнил:курсант/ слушатель___ взвода ________________________специальное звание________________________Ф.И.О.Проверил:________________________________________________________________________________________________Белгород - 2023СОДЕРЖАНИЕ1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТема 1. Объект, предмет и методы изучения курса истории органов внутренних дел Тема 2. Организация охраны порядка и борьба с преступностью на Руси в IX - XVII веках Тема 3. Регулярная полиция в период абсолютной монархии. Охрана порядка, общеуголовный и политический сыск в XVIII веке Тема 4. Создание и компетенции МВД Российской империи Тема 5. Общая полиция в первой половине XIX векаТема 6. Политическая полиция в первой половине XIX века Тема 7. Деятельность МВД по охране общественного порядка в период подготовки и проведения реформ и контрреформ второй половины XIX века Тема 8. Реформа политического сыска в последней трети XIX - начале XX вековТема 9. МВД в период революций XX века Тема 10. Органы охраны общественного порядка и борьбы с преступностью в период становления Советской власти Тема 11. Органы внутренних дел в условиях Новой экономической политики Тема 12. Органы внутренних дел в период форсированной модернизации советского общества Тема 13. Органы внутренних дел в годы Великой Отечественной войны Тема 14. Органы внутренних дел в послевоенный восстановительный период Тема 15. Реформа органов внутренних дел в период "оттепели"Тема 16. Укрепление системы органов внутренних дел во второй половине 60-х - 80-е годыТема 17. Органы внутренних дел на современном этапе развития российского обществаОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛИзучение организационно-правовых основ деятельности полиции, исследование ее места и роли в системе государственных органов позволяет учитывать предыдущий опыт и извлекать уроки из допущенных в прошлом ошибок. Полиция просуществовала в России более двух столетий, и за данный период был накоплен огромный опыт. Полиция создала методы и приемы работы, которые используются и в настоящее время. Проблемы организации и деятельности полиции всегда представляли большой интерес для людей, работающих в сфере правоохранительной деятельности. Это объясняется тем, что работа полиции и милиции имеет властный характер и затрагивает интересы практически всех граждан.
Практикум по учебной дисциплине «История органов внутренних дел» предназначен для организации самостоятельной работы обучающихся. Он позволяет закрепить полученные знания, активизировать творческое мышление, создать предпосылки к заинтересованному обсуждению проблем истории органов внутренних дел, содействовать складыванию навыков юридического мышления и анализа нормативных правовых актов. Задания практикума могут быть использованы и в качестве своеобразного тренинга для проверки степени овладения курсантами (слушателями) учебным материалом. Практикум состоит из 17 тем, каждая из которых включает в себя комплекс заданий. В их числе предложения проанализировать нормативные акты, отражающие процесс формирования правовых основ деятельности органов внутренних дел Российской империи, Советского государства и Российской Федерации. В качестве заданий обучающимся предлагается составить и заполнить таблицы, в которых отражены особенности структуры и форм деятельности органов внутренних дел на различных этапах их развития. Часть заданий посвящена понятиям и терминам, которые использовались в практике административного регулирования в прошлом, и позволяют углубить понимание сущностных явлений в настоящем. Для актуализации полученных знаний предлагаются ситуативные задачи, основанные на конкретных нормативных правовых актах. В своей совокупности разработанные задания должны содействовать привитию курсантам (слушателям) навыков юридического мышления и анализа нормативных актов, помочь им овладеть основными понятиями, отражающими особенности и специфику деятельности ОВД сравнительно с другими правоохранительными органами. Выполнение практикума целесообразно начинать после изучения темы в рамках аудиторных занятий, опираясь на материалы лекции, учебную литературу и источники права.На первом этапе необходимо изучить всю совокупность заданий выбранной темы. Затем, используя учебно-методические материалы по курсу «История органов внутренних дел», подобрать соответствующую литературу и источники права. Работая с ними, следует фиксировать ту информацию, которая необходима для выполнения заданий практикума.После этого можно переходить ко второму этапу – письменному оформлению ответов
Итоговая оценка: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТЕМА 1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИСТОРИИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛЗадание 1. Выберите определение объекта изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел». Выберите наиболее полные и правильные суждения и прокомментируйте Ваш выбор:1. История органов внутренних дел изучает органы внутренних дел как социальные и правовые институты в процессе их исторического становления и развития в качестве неотъемлемого элемента системы правоохранительных органов Российской Федерации.2. История органов внутренних дел изучает процесс формирования правовых основ деятельности органов внутренних дел с древнейших времен до наших дней.3. История органов внутренних дел изучает подсистему органов внутренних дел и внутренних войск в процессе их исторического становления и развития как неотъемлемого элемента системы правоохранительных органов Российской Федерации.4. История органов внутренних дел изучает сложившиеся традиции в борьбе с преступностью и обеспечении безопасности общества. Задание 2. Выберите определение предмета изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел». Выберите наиболее полные и правильные суждения и прокомментируйте Ваш выбор:1. Предметом изучения истории ОВД являются отраженные в общественном сознании закономерности эффективного функционирования органов внутренних дел нашего Отечества, выявленные историко-правовой, отраслевыми юридическими специальными науками. 2. Предметом изучения истории ОВД являются законодательные акты, регулирующие деятельность органов внутренних дел.3. Предметом изучения истории ОВД являются сложившиеся в органах внутренних дел традиции несения службы.4. Предметом изучения истории ОВД являются научно обоснованные закономерности развития государственного управления сферой безопасности и благосостояния общества.Задание 3. Сформулируйте задачи усвоения учебной дисциплины «История органов внутренних дел».______________________________________________________________________________________________________________________________Задачи:- выработка историко-правового подхода в изучении проблемразвития ОВД;- формирование навыков самостоятельного творческого анализа событий, связанных с эволюцией ОВД;- приобретение навыков самостоятельного анализа и оценки источников права в правоохранительной сфере;
- выявление общих закономерностей и тенденций формирования и развития отечественных ОВД, прежде всего –полиции и милиции, обусловленности их назначения и организации в определенные исторические периоды.Задание 4. Укажите, с какими учебными дисциплинами связана «История органов внутренних дел».__________________________________________________________________________________________________________________________«История органов внутренних дел» тесно взаимодействует с такими учебными дисциплинами как «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Отечественная история», «Политология», «Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность», которые объединяет между собой общий объект исследования, что позволяет говорить о междисциплинарном характере «Истории органов внутренних дел». Задание 5. Перечислите и охарактеризуйте методы изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел».____________________________________________________________________________________________________________________________________Методы изучения истории ОВД включают:
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТМИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ И.Д. ПУТИЛИНА»Кафедра государственно-правовых дисциплинПРАКТИКУМИстория органов внутренних делВыполнил:курсант/ слушатель___ взвода ________________________специальное звание________________________Ф.И.О.Проверил:________________________________________________________________________________________________Белгород - 2023СОДЕРЖАНИЕ1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТема 1. Объект, предмет и методы изучения курса истории органов внутренних дел Тема 2. Организация охраны порядка и борьба с преступностью на Руси в IX - XVII веках Тема 3. Регулярная полиция в период абсолютной монархии. Охрана порядка, общеуголовный и политический сыск в XVIII веке Тема 4. Создание и компетенции МВД Российской империи Тема 5. Общая полиция в первой половине XIX векаТема 6. Политическая полиция в первой половине XIX века Тема 7. Деятельность МВД по охране общественного порядка в период подготовки и проведения реформ и контрреформ второй половины XIX века Тема 8. Реформа политического сыска в последней трети XIX - начале XX вековТема 9. МВД в период революций XX века Тема 10. Органы охраны общественного порядка и борьбы с преступностью в период становления Советской власти Тема 11. Органы внутренних дел в условиях Новой экономической политики Тема 12. Органы внутренних дел в период форсированной модернизации советского общества Тема 13. Органы внутренних дел в годы Великой Отечественной войны Тема 14. Органы внутренних дел в послевоенный восстановительный период Тема 15. Реформа органов внутренних дел в период "оттепели"Тема 16. Укрепление системы органов внутренних дел во второй половине 60-х - 80-е годыТема 17. Органы внутренних дел на современном этапе развития российского обществаОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛИзучение организационно-правовых основ деятельности полиции, исследование ее места и роли в системе государственных органов позволяет учитывать предыдущий опыт и извлекать уроки из допущенных в прошлом ошибок. Полиция просуществовала в России более двух столетий, и за данный период был накоплен огромный опыт. Полиция создала методы и приемы работы, которые используются и в настоящее время. Проблемы организации и деятельности полиции всегда представляли большой интерес для людей, работающих в сфере правоохранительной деятельности. Это объясняется тем, что работа полиции и милиции имеет властный характер и затрагивает интересы практически всех граждан.
Практикум по учебной дисциплине «История органов внутренних дел» предназначен для организации самостоятельной работы обучающихся. Он позволяет закрепить полученные знания, активизировать творческое мышление, создать предпосылки к заинтересованному обсуждению проблем истории органов внутренних дел, содействовать складыванию навыков юридического мышления и анализа нормативных правовых актов. Задания практикума могут быть использованы и в качестве своеобразного тренинга для проверки степени овладения курсантами (слушателями) учебным материалом. Практикум состоит из 17 тем, каждая из которых включает в себя комплекс заданий. В их числе предложения проанализировать нормативные акты, отражающие процесс формирования правовых основ деятельности органов внутренних дел Российской империи, Советского государства и Российской Федерации. В качестве заданий обучающимся предлагается составить и заполнить таблицы, в которых отражены особенности структуры и форм деятельности органов внутренних дел на различных этапах их развития. Часть заданий посвящена понятиям и терминам, которые использовались в практике административного регулирования в прошлом, и позволяют углубить понимание сущностных явлений в настоящем. Для актуализации полученных знаний предлагаются ситуативные задачи, основанные на конкретных нормативных правовых актах. В своей совокупности разработанные задания должны содействовать привитию курсантам (слушателям) навыков юридического мышления и анализа нормативных актов, помочь им овладеть основными понятиями, отражающими особенности и специфику деятельности ОВД сравнительно с другими правоохранительными органами. Выполнение практикума целесообразно начинать после изучения темы в рамках аудиторных занятий, опираясь на материалы лекции, учебную литературу и источники права.На первом этапе необходимо изучить всю совокупность заданий выбранной темы. Затем, используя учебно-методические материалы по курсу «История органов внутренних дел», подобрать соответствующую литературу и источники права. Работая с ними, следует фиксировать ту информацию, которая необходима для выполнения заданий практикума.После этого можно переходить ко второму этапу – письменному оформлению ответов
, которые должны быть лаконичны и содержательны. Выполнять задания целесообразно в той последовательности, в какой они представлены в практикуме. Каждому обучающемуся рекомендуется распечатать и заполнять индивидуальный практикум (СОБСТВЕННОРУЧНО).
Решение практических заданий, в там числе кроссвордов тренирует и улучшает память, расширяет кругозор, способствует развитию сообразительности, мышления, позволяет усваивать знания, запоминать терминологию в игровой форме, действует как успокаивающее средство, может применяться для тестирования, учит работать со справочниками и словарями.
При решении кроссвордов необходимо обращать внимание на орфографию вписываемых в сетку кроссворда слов. Все слова необходимо вписывать разборчивым почерком, предпочтительно печатными буквами.
Правильность заполнения практикума будет проверяться на семинарских занятиях.
ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКУМА
| Тема | Дата проверки | Оценка | Подпись преподавателя |
| № 1 | | | |
| № 2 | | | |
| № 3 | | | |
| № 4 | | | |
| № 5 | | | |
| № 6 | | | |
| № 7 | | | |
| № 8 | | | |
| № 9 | | | |
| № 10 | | | |
| № 11 | | | |
| № 12 | | | |
| № 13 | | | |
| № 14 | | | |
| № 15 | | | |
| № 16 | | | |
| № 17 | | | |
Итоговая оценка: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТЕМА 1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИСТОРИИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛЗадание 1. Выберите определение объекта изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел». Выберите наиболее полные и правильные суждения и прокомментируйте Ваш выбор:1. История органов внутренних дел изучает органы внутренних дел как социальные и правовые институты в процессе их исторического становления и развития в качестве неотъемлемого элемента системы правоохранительных органов Российской Федерации.2. История органов внутренних дел изучает процесс формирования правовых основ деятельности органов внутренних дел с древнейших времен до наших дней.3. История органов внутренних дел изучает подсистему органов внутренних дел и внутренних войск в процессе их исторического становления и развития как неотъемлемого элемента системы правоохранительных органов Российской Федерации.4. История органов внутренних дел изучает сложившиеся традиции в борьбе с преступностью и обеспечении безопасности общества. Задание 2. Выберите определение предмета изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел». Выберите наиболее полные и правильные суждения и прокомментируйте Ваш выбор:1. Предметом изучения истории ОВД являются отраженные в общественном сознании закономерности эффективного функционирования органов внутренних дел нашего Отечества, выявленные историко-правовой, отраслевыми юридическими специальными науками. 2. Предметом изучения истории ОВД являются законодательные акты, регулирующие деятельность органов внутренних дел.3. Предметом изучения истории ОВД являются сложившиеся в органах внутренних дел традиции несения службы.4. Предметом изучения истории ОВД являются научно обоснованные закономерности развития государственного управления сферой безопасности и благосостояния общества.Задание 3. Сформулируйте задачи усвоения учебной дисциплины «История органов внутренних дел».______________________________________________________________________________________________________________________________Задачи:- выработка историко-правового подхода в изучении проблемразвития ОВД;- формирование навыков самостоятельного творческого анализа событий, связанных с эволюцией ОВД;- приобретение навыков самостоятельного анализа и оценки источников права в правоохранительной сфере;
- выявление общих закономерностей и тенденций формирования и развития отечественных ОВД, прежде всего –полиции и милиции, обусловленности их назначения и организации в определенные исторические периоды.Задание 4. Укажите, с какими учебными дисциплинами связана «История органов внутренних дел».__________________________________________________________________________________________________________________________«История органов внутренних дел» тесно взаимодействует с такими учебными дисциплинами как «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Отечественная история», «Политология», «Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность», которые объединяет между собой общий объект исследования, что позволяет говорить о междисциплинарном характере «Истории органов внутренних дел». Задание 5. Перечислите и охарактеризуйте методы изучения учебной дисциплины «История органов внутренних дел».____________________________________________________________________________________________________________________________________Методы изучения истории ОВД включают:
-
(1) общие методы гуманитарных наук — анализ, синтез, индукцию и дедукцию, метод системности, объективности; -
(2) методы, свойственные исторической науке, — синхронный, диахронический, метод периодизации, метод историзма; -
(3) методы, апробированные историко-правовой наукой, — формально-юридической реконструкции, сравнительно-правовой, структурно-функциональный.