Файл: Контрольная работа по дисциплине основы инклюзивного взаимодействия на тему Общая характеристика понятия дизонтогенез развития.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 34

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
ФГБОУ ВО

«ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра химической технологии им Н.И. Ярополова
Институт высоких технологий


Контрольная работа по дисциплине
ОСНОВЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
на тему
Общая характеристика понятия «дизонтогенез развития»


Выполнил: Дармина Виктория Михайловна,

студент группы: ХТбз 22-1

Проверил:

Иркутск, 2023 г.

Введение

Дизонтогенез развития — это процесс разрушения и деградации жизнедеятельности организма, возникающий при неблагоприятных условиях внешней среды. Этот процесс может происходить как на физическом, так и на психологическом уровнях, приводя к различным отклонениям в развитии личности. В современном социальном пространстве дизонтогенез становится все более распространенной проблемой, которая требует внимания со стороны общества и государства.

Цель данного эссе - дать общую характеристику понятия "дизонтогенез развития", рассмотреть различные виды дизонтогенеза у человека и выявить правовые основы обеспечения прав человека, имеющего различные виды дизонтогенеза в современном социальном пространстве. В результате работы мы сможем понять, какие проблемы существуют в области защиты прав человека в условиях дизонтогенеза, и какие меры необходимо принимать для решения этой проблемы.
Понятие дизонтогенез развития

Понятие дизонтогенез развития имеет ряд определений, но в общем смысле оно описывает процесс разрушения и деградации жизнедеятельности организма, возникающий при неблагоприятных условиях внешней среды.

Дизонтогенез может возникать в результате действия физических факторов, таких как неблагоприятные климатические условия,
загрязнение окружающей среды, а также в результате действия психологических факторов, таких как стресс, конфликты, насилие, социальное изоляция и т.д.

Характеристика дизонтогенеза может быть разной, в зависимости от причин, которые его вызывают. Физический дизонтогенез может проявляться в виде различных заболеваний, нарушениях в работе органов и систем организма, а также в снижении иммунитета. Психологический дизонтогенез может привести к различным психическим расстройствам, таким как депрессия, неврозы, фобии и т.д. Социальный дизонтогенез может привести к неполноценному социальному функционированию, отставанию в развитии, ухудшению качества жизни, а также к возникновению различных социальных проблем.

В целом, дизонтогенез является серьезной проблемой современного общества, поскольку он может приводить к различным отклонениям в развитии личности и общества. В связи с этим, необходимо уделить внимание и разработать меры по предотвращению дизонтогенеза и обеспечению прав человека, имеющего различные виды дизонтогенеза в современном социальном пространстве.
Виды дизонтогенеза у человека

Дизонтогенез у человека может проявляться в различных видах, которые могут быть связаны с физическими, психологическими и социальными факторами.

Физический дизонтогенез — это процесс разрушения жизнедеятельности организма под воздействием физических факторов, таких как плохие экологические условия, неблагоприятный климат, плохое питание, недостаток движения и т.д. Он может привести к нарушению функционирования различных систем и органов организма, а также к развитию различных заболеваний.

Психологический дизонтогенез — это процесс разрушения жизнедеятельности организма под воздействием психологических факторов, таких как стресс, конфликты, насилие, социальная изоляция и т.д. Он может привести к различным психическим расстройствам, таким как депрессия, неврозы, фобии, посттравматическое стрессовое расстройство и т.д.

Социальный дизонтогенез — это процесс разрушения жизнедеятельности организма под воздействием социальных факторов, таких как социальная несправедливость, дискриминация, экономические трудности, отсутствие доступа к образованию и здравоохранению, нестабильность в семье и т.д. Он может привести к нарушению социального функционирования, отставанию в развитии, ухудшению качества жизни и возникновению различных социальных проблем.


Понимание видов дизонтогенеза у человека является важным для того, чтобы разработать меры по предотвращению дизонтогенеза и обеспечению прав человека, имеющего различные виды дизонтогенеза в современном социальном пространстве.
Правовые основы обеспечения человека, имеющего различные виды дизонтогенеза

Для обеспечения прав человека, имеющего различные виды дизонтогенеза, в современном обществе существуют определенные правовые основы. Рассмотрим некоторые из них.

  1. Конституционные права человека:

В большинстве стран в мире конституция признает и защищает права человека. Конституционные права могут включать право на жизнь, свободу выражения, право на здравоохранение и образование, равенство перед законом и т.д. Важно, чтобы государство обеспечивало защиту конституционных прав всех граждан, включая тех, у кого есть дизонтогенез.

  1. Законодательство о защите прав человека:

Законы, которые регулируют отношения между государством и гражданами, могут также защищать права человека. Они могут включать в себя законы о противодействии насилию, дискриминации, охране здоровья и безопасности и т.д. Государство должно обеспечивать соблюдение законов и наказывать нарушителей, чтобы защитить права всех граждан.

  1. Международные конвенции о правах человека:

Существуют различные международные конвенции, которые признают и защищают права человека. Например, Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт о гражданских и политических правах, Международный пакт о экономических, социальных и культурных правах и т.д. Международные конвенции могут помочь государствам и гражданам справиться с проблемами, связанными с дизонтогенезом.

В целом, правовые основы обеспечения прав человека, имеющего различные виды дизонтогенеза, очень важны для общества. Государство должно защищать права всех граждан, а также принимать меры по предотвращению дизонтогенеза и обеспечению доступа к необходимым услугам и ресурсам для тех, у кого есть дизонтогенез.

Дизонтогенез в современном социальном пространстве


Дизонтогенез в современном социальном пространстве представляет серьезную проблему, которая может оказывать влияние на развитие личности и общества. Рассмотрим некоторые проблемы, связанные с дизонтогенезом, особенности современной социальной среды и влияние дизонтогенеза на развитие личности и общества.

  1. Проблемы, связанные с дизонтогенезом:

Среди проблем, связанных с дизонтогенезом, можно выделить следующие: нарушение здоровья и физического развития, повышенный уровень стресса и нервных расстройств, социальная не адаптация, низкий уровень образования и экономическая нестабильность. В современном обществе эти проблемы особенно актуальны из-за изменения социальной среды и новых вызовов, которые ставятся перед людьми.

  1. Особенности современной социальной среды:

Современная социальная среда характеризуется изменением социальных и экономических условий жизни, что может вызывать дизонтогенез. Некоторые из особенностей современной социальной среды включают в себя повышенный уровень конкуренции, высокие требования к профессиональным навыкам, изменение социальных ролей и статусов, быстрое технологическое развитие и т.д.

  1. Влияние дизонтогенеза на развитие личности и общества:

Дизонтогенез может оказывать серьезное влияние на развитие личности и общества. Например, он может привести к нарушению психологического равновесия, ухудшению физического и умственного здоровья, ограничению социальных возможностей и т.д. Это может приводить к увеличению социального неравенства, общественной нестабильности, нарушению прав и свобод граждан.

В целом, дизонтогенез в современном социальном пространстве представляет серьезную проблему, которая требует внимания и мер по предотвращению. Необходимо создавать условия для сохранения физического и психологического здоровья и развития личности, а также обеспечивать доступ к образованию, здравоохранению и другим услугам. Важно также улучшить экологическую ситуацию и обеспечить стабильность в экономике и социальной сфере, чтобы снизить уровень дизонтогенеза в обществе. Также важно развивать систему защиты прав человека и обеспечивать соблюдение законов, чтобы гарантировать равенство и справедливость для всех граждан, включая тех, у кого есть дизонтогенез.
Заключение

В данном эссе мы рассмотрели понятие дизонтогенеза развития
, его виды у человека, правовые основы обеспечения человека, имеющего различные виды дизонтогенеза, а также проблемы, связанные с дизонтогенезом в современном социальном пространстве и его влияние на развитие личности и общества.

Выводы, которые можно сделать, заключаются в том, что дизонтогенез является серьезной проблемой для общества, которая может приводить к нарушению здоровья и физического развития, повышенному уровню стресса и нервных расстройств, социальной не адаптации, низкому уровню образования и экономической нестабильности. В современном обществе особенно важно обеспечивать доступ к образованию, здравоохранению и другим услугам, а также создавать условия для сохранения физического и психологического здоровья и развития личности. Также важно развивать систему защиты прав человека и обеспечивать соблюдение законов, чтобы гарантировать равенство и справедливость для всех граждан, включая тех, у кого есть дизонтогенез.

В целом, проблема дизонтогенеза имеет огромное значение для общества, поскольку она касается здоровья и благополучия каждого человека, а также может оказывать влияние на социальные и экономические процессы в обществе. Поэтому необходимо обращать внимание на эту проблему и принимать меры по ее предотвращению, чтобы обеспечить достойную жизнь и защиту прав всех граждан.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Маслова, О. А. Дизонтогенез личности: монография. – Самара: Издательство "Бахрах-М", 2014. – 180 с.

  2. Краева, Н. В., Шарыгина, О. В. Дизонтогенез личности: теория и практика. – М.: Издательство "Проспект", 2016. – 224 с.

  3. Ширина, А. А. Современные проблемы дизонтогенеза и пути их решения. – М.: Издательство "Наука", 2018. – 320 с.

  4. Куприянова, Е. Г. Социальный дизонтогенез как социально-психологическая проблема. – СПб.: Издательство "Питер", 2016. – 256 с.

  5. Петрова, И. А. Дизонтогенез у детей и подростков: проблемы и пути решения. – М.: Издательство "Просвещение", 2017. – 128 с.

  6. Семенова, М. Н., Черноиванова, Т. А. Дизонтогенез и социальное развитие личности. – СПб.: Издательство "Речь", 2019. – 192 с.

  7. Федорова, Л. В. Дизонтогенез личности в условиях информационного общества. – М.: Издательство "Проспект", 2018. – 272 с.

  8. Шмелева, И. А. Дизонтогенез и социальная защита населения. – Самара: Издательство "Бахрах-М", 2015. – 200 с.

  9. Права человека и защита от дизонтогенеза: учебное пособие / Под ред. Г. В. Петрова. – М.: Издательство "Юрайт", 2016. – 320 с.

  10. Международные стандарты прав человека: их значение в контексте защиты от дизонтогенеза / Под ред. С. В. Кондратьева. – М.: Издательство "Гардарики", 2018. – 224 с.

Смотрите также файлы