Файл: Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по истории 7 класс.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 299

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПОИСТОРИИ7КЛАСС.2022-2023УЧЕБНЫЙ ГОДВремя на выполнение заданий – 60 минут.Общая сумма баллов– 100

    1. В каком году произошли описанные события?
«Хочу вам, братья, поведать о новой победе в битве, как на Дону случиласьбраньвеликогокнязяДмитрияИвановичаивсехправославныххристиан споганымМамаемисбезбожнымиязычниками.ИвозвысилБогродхристианский, а поганых унизил и посрамил их дикость, как и в старые временапомогГедеонунадмадиамлянамиипреславномуМоисеюнадфараоном…»1)12232)12383)13804)1480

    1. Кто автор представленного письма?
«Вы, король Англии, и вы, герцог Бедфордский, именующий себя регентомфранцузского королевства, окажите справедливость королю неба: отдайте деве,посланнойсюдаБогом,небеснымкоролём,ключивсехдобрыхгородов,которыевы взяли и подвергли насилию во Франции. Она пришла сюда от Бога, чтобыпотребоватьобратно королевскую кровь…»

      1. Жанна д’Арк

      2. Софья Палеолог

      3. Алиенора Аквитанская

      4. Матильда Каносская
    1. Прочитайте отрывок из летописной повести и укажите имя князя, о котором рассказывает летописец.
«И, соединившись со всеми князьями русскими и со всеми силами, вскоревыступил против них из Москвы, чтобы защитить свою отчину. И пришел вКоломну, собрал воинов своих сто тысяч и сто, помимо князей и воеводместных.Отначаламиранебывалотакойсилырусской‒князейрусских,как при этом князе. А всех сил и всех ратей числом в полтораста тысяч или
двести. К тому же еще подоспели в тот ратный час издалека великие князьяОльгердовичипоклонитьсяипослужить:князьАндрейПолоцкийспсковичамиибратего‒князьДмитрийБрянскийсовсемисвоимимужами».

  1. Юрий Данилович

  2. Иван Калита

  3. Дмитрий Донской

  4. Василий III
    1. Как называется документ, отрывок из которого представлен ниже?
«Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын брата илисын сестры; если не будет кто мстить, то 40 гривен за убитого. Если убитый –русин, или гридин, или купец, или ябедник, или мечник, или же изгой, илисловенин,то40гривен уплатитьзанего…»

  1. «Русская Правда»

  2. «Домострой»

  3. «Изборник» Святослава

  4. Судебник 1497г.
    1. Прочитайте отрывок из описания историком одного из городов Древней Руси и укажите данный город:
«Сей северорусский город имел развитую торговлю с Ганзой, в нём имелисьспециальнопостроенныегостиныедворыдлянемецкихискандинавскихкупцов… Не раз город подвергался угрозе захвата, однако, даже полчищаБатыяне решилисьосадитьего…»

  1. Вятка

  2. Торжок

  3. Новгород

  4. Ярославль

Ответы:


1

2

3

4

5

3

1

3

1

3
Максимумзазадания10баллов.

    1. Какие из представленных ниже категорий населения, перечисленных в «Русской правде», относятся к зависимым?


  1. закуп

  2. рядович

  3. огнищанин

  4. холоп

  5. волхв

  6. дружинник

    1. Прочитайте отрывок и выберите из списка соборы, соответствующие описанию советского историка архитектуры.
«Уже издали над морем крыш городских домов виден собор, вознесший кнебу свои башни. Первоначально трудно разобраться в сложной композицииоткрывающегося нам фасада собора, поражающего обилием деталей, искусновытесанных из камня. Здесь и огромные стрельчатые порталы, похожие наниши, скомпонованные так, что невольно хочется войти в собор, и огромноекруглое окно-роза над ними, и прозрачные галереи, и высокие вытянутыевверхокна».

  1. Собор Парижской Богоматери

  2. Собор Святой Софии в Киеве

  3. Собор Святой Софии в Константинополе

  4. Реймсский собор

  5. Кёльнский собор

  6. Собор святого Петра в Риме

    1. Кто из указанных исторических деятелей был правителем Древнего Египта?

  1. Птолемей I

  2. Гильгамеш

  3. Клеопатра VII Филопатор

  4. Ирод I

  5. Дарий I

  6. Тутмос III
Ответы: Максимумзазадания9баллов.

2.1

2.2

2.3

124

145

136

  1. Объясните принцип образования ряда. Вычеркнете лишнее.
По 2 балла за объяснение и лишний элемент+2 балла за дополнительный вариант в 2.4.

10




    1. Соляной бунт, восстание декабристов, медный бунт, выступления старообрядцев.
Ответ: _______________________________________________________________________

    1. 1113 г., 1497 г., 1581 г., 1597 г., 1649 г.
Ответ: _______________________________________________________________________

    1. Успенский собор, Благовещенский собор, Софийский собор, Архангельский собор.
Ответ: _______________________________________________________________________

    1. Княгиня Ольга, князь Владимир Святославович, князья Борис и Глеб, князь Александр     Невский, князь Юрий Долгорукий.

Ответ: _______________________________________________________________________

  1. Хронологическая последовательность (за каждый ответ 1 балл)

9



Расположите в хронологической последовательности 3.1. А.Судебник Ивана III Б. первый Земский собор В. стояние на реке Угре Г. венчание Ивана IV на царство.Ответ: _______________________________________________________________________3.2А) Битва на р. НевеБ) Первое упоминание в летописи о МосквеВ) Свержение монгольского игаГ) Строительство первого каменного храма на РусиД) Угроза вторжения ТамерланаОтвет: _______________________________________________________________________

  1. Соотнесение двух рядов (за каждый правильный ответ 1 балл)

    14




    1. Соотнесите имя князя и его прозвище. Во втором перечне есть лишнее прозвище




Князь




Прозвище

А

Олег

1.

Мудрый

Б

Святополк Владимирович

2.

Большое гнездо

В

Ярослав Владимирович

3.

Красное Солнышко

Г

Всеволод Владимирович

4.

Вещий

Д

Дмитрий Юрьевич

5.

Окаянный







6.

Шемяка
Ответ:

А

Б

В

Г

Д
















    1. Соотнесите даты и события




Дата




События

А

1097

1

Стоглавый собор

Б

1462-1505

2

Принятие Новоторгового устава

В

1551

3

Устанавливает отсчет времени по Рождеству Христову

Г

1667

4

Княжение Ивана III

Д

1700

5

Любеческий съезд князей

Ответ:

А

Б

В

Г

Д
















    1. Соотнесите понятие и его значение:



урок

1.

шкурки пушных зверей, выполнявшие роль денег



полюдье

2.

фиксированный размер дани



куны

3.

младшие дружинники



отроки

4.

сбор дани князем
Ответ:

А

Б

В

Г













  1. Пропуски в тексте: Восстановите предложения, вставив подходящее по смыслу понятие, даты, имена. Вписанные имена и понятия должны быть грамматически верными. За каждую верно названную позицию учащиеся получают по 1 баллу. Всего – 15 баллов.

15



5.1. В 1378 году князь _________1_______одержал победу на реке ________2_______ над ратью мурзы Бегича. Существует версия, что именно на эту битву благословил князя основатель _________3________ монастыря _______4_______. 5.2. По велению «Государя всея Руси» ______1_________ в ____2____ году был составлен общерусский свод законов - ________3__________. 5.3. Архитектор _______1___________ на месте рухнувшего от землетрясения возвёл из белого камня пятиглавый____________2__________ собор. 5.4. В регентство княгини _______1_____ из серебра стали чеканить _______2_______ - монеты с изображением _______3_______ с ________4______. 5.5. Именно с лёгкой руки _______1________неформальное правительство при молодом царе получило название _________2__________. Ответ:

вопроса

1

2

3

4

5.1.












5.2.












5.3.












5.4.












5.5.