ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 69
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Фамилия Имя ___________________________ Задание: 1) вычислить абсциссу и ординату точки и сформировать координаты точек2) Нарисовать в координатной плоскости рисунок по найденным точкам
Ответы:
Должен получиться рисунок отметки «5»Используемые ресурсы:
| Абсцисса точки: Х | Ордината точки: У | Координаты точки (Х;У) |
| 1). – 16 + 12 = | 1). 2,5 + (- 4,5) = | 1). |
| 2). – 2 + (- 2) = | 2). – 12,81 + 8,81 = | 2). |
| 3). 18 – 21 = | 3). 5,2 + (- 10,2) = | 3). |
| 4). – 86 + 87 = | 4). – 2,8 + (- 2,2) = | 4). |
| 5). – 22 + ( + 24) = | 5). – 3,8 + ( - 0,20) = | 5). |
| 6). 17 + (- 15) = | 6). 5,88 – 4,88 = | 6). |
| 7). – 250 + 251 = | 7). 1,32 + 0, 68 = | 7). |
| 8). – 16 – ( - 14 ) = | 8). – 2,3 – (- 4,3) = | 8). |
| 9). 280 – 282 = | 9). 16,22 – 12, 22 = | 9). |
| 10). – 29 – (- 31) = | 10). – 21,3 - (- 25,3) = | 10). |
| 11). 13 + ( - 11) = | 11). 94,02 – (- 88,02) = | 11). |
| 12). – 19 – (- 15) = | 12). – 21/3 – (- 13) = | 12). |
| 13). – 80 + 25 – (- 51) = | 13). – 205,1 + (+ 205,1) = | 13). |
| 14). – 516 + (+ 516) = | 14). 3/4 + ( - 3/4) = | 14). |
| 15). 37 + (- 37) = | 15). 12,28 – 15,28 = | 15). |
| 16). 22 + (- 24) = | 16). – 0,54 + (- 2,46) = | 16). |
| 17). – 70 – (- 68) = | 17). – 32/16 + 0 = | 17). |
| 18). 89 + (- 93) = | 18). – 1,8 + (- 0,2) = | 18). |
Ответы:
| Абсцисса точки | Ордината точки | Координаты точки |
| 1). - 4 | 1). – 2 | 1). (-4; -2) |
| 2). - 4 | 2). – 4 | 2). (-4; -4) |
| 3). – 3 | 3). – 5 | 3). (-3 ; -5) |
| 4). 1 | 4). – 5 | 4). (1; -5) |
| 5). 2 | 5). – 4 | 5). (2; -4) |
| 6). 2 | 6). 1 | 6). (2; 1) |
| 7). 1 | 7). 2 | 7). (1; 2) |
| 8). – 2 | 8). 2 | 8). (-2; 2) |
| 9). – 2 | 9). 4 | 9). (-2; 4) |
| 10). 2 | 10). 4 | 10). (2; 4) |
| 11). 2 | 11). 6 | 11). (2; 6) |
| 12). – 4 | 12). 6 | 12). (-4; 6) |
| 13). – 4 | 13). 0 | 13). (-4; 0) |
| 14). 0 | 14). 0 | 14). (0; 0) |
| 15). 0 | 15). – 3 | 15). (0; -3) |
| 16). – 2 | 16). – 3 | 16). (-2; -3) |
| 17). – 2 | 17). – 2 | 17). (-2; -2) |
| 18). - 4 | 18). - 2 | 18). (-4; -2) |
Должен получиться рисунок отметки «5»Используемые ресурсы:
-
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Математика: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций, - 2-е изд., перераб. – М.:Вентана-Граф, 2016 -
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. Сборник задач и заданий для тематического оценивания по математике для 6 класса.- Харьков: Гимназия,2005 -
А.П. Ершов, В.В. Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса.- М.:ИЛЕКСА, 2008 -
Координатная плоскость/ http://images.myshared.ru/6/608655/slide_14.jpg