Файл: Курсты Жмыс таырыбы Есеп шыаруда оушыларды математикалы модельдеуге йрету Мазмны.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 58
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Біз модель тек мәселені шешудің жолын табуға ғана емес, сонымен бірге шешімнің дұрыстығын тексеруге де көмектесе алады деп санаймыз, өйткені мәселені әртүрлі жолмен шешу осындай тексерудің бір түрі.
Мәтіндік есептерді шешуде графикалық модельдеуді қолдану мәселені жақсырақ талдауға, оны шешудің саналы түрде ізделуіне, арифметикалық амалдарды орынды таңдауға мүмкіндік береді және есептерді шығаруда көптеген қателіктердің алдын алады.
Мәселенің моделін кері есептерді шығару және шешу, проблема бойынша зерттеу жүргізу үшін қолдануға болады. Модель мәселенің шешілуі немесе шешілмеуі жағдайларын анықтауға көмектеседі, білуге байланысты қалаған мәннің мәні қалай өзгеретінін көруге көмектеседі.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1.Абдрахимова Л.Р., қазіргі мектептегі білім беру жүйесіндегі оқушының денсаулығы // Бастауыш мектеп.-2012.-№1, -С.3
2. Абрамова О.М., Оқушылар ойлауының икемділігін дамыту құралы ретінде міндеттерді шешудің бір тәсілі // Бастауыш мектеп.-2012-№1, -С.3
3. Асадуллин Р.М., адамның педагогикалық мәнін білудің жолдары // Педагогика-2011, -№8, 4 б.
4. Баукина Л., В., Бастауыш сынып оқушыларының денсаулықты сақтау саласындағы сауаттылықтарын қалыптастыру // Бастауыш мектеп.-2012.-№1.
5. Башмаков М.И, Математика: 3 сынып: оқулық: 2 сағ. 1 бөлім / Башмаков М.И., Нефедова М.Г.-М: AST: Астрель, 2012. (Білім планетасы) .P.6
6. Болотов В.А., Вайлдман И.А., мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау нәтижелерін тиімді пайдалану шарттары // Педагогика, 2012.- №6.
7. Быкова Т.П., математиканы оқытудың мета-пәндік нәтижесі ретінде семантикалық оқу дағдысын игеру // Бастауыш мектеп. -2012.-№8.
8. Вербицкий А.А., Кресловская Е.Е. Білім берудегі тест: проблемалар мен перспективалар // Педагогика.-2012.-№8 ..
9.Виноградов Н.Ф., біз біреудің көлеңкесіне қадам баспаймыз немесе оқу процесін қалай жекелендіреміз // Бастауыш білім.-2012.-№5.
10. Волхин К.А., Лейбов А.М., Жоғары кәсіптік білім жүйесінде графикалық құзіреттілікті қалыптастыру мәселелері // Білім философиясы.-2012.-№4.-Б.13
11.Граненова С.А., Кіші мектеп оқушыларының оқу дағдысын қалыптастыруда тест тапсырмаларын пайдалану // Бастауыш білім.-2012.-№3.-С.
12.Давидова Е.А., Бастауыш мектептің оқу-тәрбие үрдісінде оқытудың жобалық және зерттеу нысанын қолдану (практикалық жұмыс тәжірибесінен) // Бастауыш білім.- 2012.-№6.-Б.18
13.Давидова Е.А., Бастауыш мектептің оқу-тәрбие процесінде жобалау және зерттеу формасын қолдану (практикалық жұмыс тәжірибесінен) // Бастауыш білім.- 2012.-№6 ..
14. Данилук А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А., Ресей азаматының рухани-адамгершілік дамуы мен білім беру тұжырымдамасы.-2-ші басылым, - М: Білім, 2011. -24 б. (Екінші буын стандарттары) .
15.Дубова М.В., бастауыш білім берудегі құзіреттілікке негізделген оқытудың дидактикалық принциптері // Бастауыш білім. -2012.-№1.
16. Ефимов В.Ф., құзіреттілік - оқушы тұлғасының жаңа сапасы ретінде // Бастауыш мектеп.-2012.-№2.
17. Звонников В.И., оқу нәтижелерін бағалаудың қазіргі заманғы құралдары: оқулық: студенттерге арналған оқу құралы. жоғарырақ оқу орны / В.И.Звонников. М. Челышкова. 3-ші басылым Өшірілген. –М: Академия баспа орталығы.
18. Илюхин Б.В., білім сапасын бағалау және ақылға қонымды жетімділік принципі // Халықтық ағарту. -2012.-№6.
19. Кайл Роберт, балалар психологиясы: бала психикасының құпиялары («Психологиялық энциклопедия» сериясы). - Санкт-Петербург: премьер EUROSNAK. 2002. P.
20. Мұхамедиянов С.А., бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі. Уфа: БМПУ баспалары, 2014-338 жж