ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСОСТАВЛЕНИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ ОБ ИМЕЮЩЕЙСЯ ВАКАНСИИ И РАЗРАБОТКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РЕЗЮМЕ

• 
  ЦЕЛЬ: Научиться составлять объявления о приёме на работу, выделяя значимые ценности ориентации при выборе работы, закрепить знания об источниках привлечения кандидатов на работу, научить составлять резюме и анкету кандидата на вакантную должность.
  

• 
  ЗАДАНИЯ И ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ:
  

1.Методические указания по выполнению практической работы.Практическая работа состоит из 6 заданий. На выполнение каждого задания отводится 12 минут рабочего времени. Ответьте на вопросы для самоконтроля (устно) и сформулируйте своё мнение об основных аспектах работы персонала. Перед этим повторите теоретический материал по предлагаемым вопросам.Ответьте на заданные вопрос и задания письменно. Запишите в тетради дату занятия, тему, номер задания и ответ на него.2.Выполнение практической работы:2.1. Актуализация знаний:

• 
  ответьте на предлагаемые вопросы для самоконтроля (устно) в течение 10 минут;
  
• 
  сформулируйте основные положения о наборе кандидатов на вакантные должности;
  
• 
  каким ценностным ориентациям при выборе работы вы отдаёте предпочтения?
  

2.2.Выполнение практической работы:

3. 
   В заданиях №1 и №3 подробно заполните таблицы. Составьте объявление о приёме на работу на основании данных в задании №2. Выполните задание №4.
   
4. 
   Выполните задание №5, в соответствии со своей будущей квалификацией,
   
5. 
   составьте резюме в соответствии с предъявленными требованиями;
   

Вопросы для самоконтроля.

1. 
   Что представляет собой процесс набора персонала?
   
2. 
   Какие требования предъявляются кандидату на занятие вакантной должности?
   
3. 
   Опишите внешние факторы, влияющие на процесс набора персонала.
   
4. 
   Назовите внутренние факторы, влияющие на процесс набора.
   
5. 
   Назовите внутренние источники привлечения кандидатов.
   
6. 
   Назовите внешние источники привлечения кандидатов.
   
7. 
   Расскажите о преимуществах и недостатках внутренних и внешних источников привлечения кандидатов.
   

---

Задание №1.Требуется товаровед в ООО «Кооператор». Сформулируйте перечень требований к кандидату. Подробно заполните таблицу.

Примерный перечень требований к кандидату на замещение вакантной должности	Степень важности						Примечание
	очень важно		важно			желательно
1. Профессиональные качества: 1)… 2)…
2. Опыт работы
3. Личные качества: 1)… 2)…

Задание №2.Ситуация "Составление объявления об имеющейся вакансии"Исходные данныеи постановка задачи. Агентству по подбору персона­ла требуется ассистент специалиста по подбору персонала.Необходимо составить объявление об имеющейся вакансии.Методические указания. В объявлении об имеющейся вакансии необ­ходимо указать должность, на которую требуется кандидат, дать краткую характеристику организаций, где он будет работать. Изложить обязанно­сти, требования (обязательные и желательные), условия труда для данной должности. Указать телефон, факс для передачи резюме.Задание № 3.Ситуация «Ценностные ориентации при выборе работы». Описание ситуации:Молодой специалист заканчивает высшее учебное заведение по специальности «Менеджмент». Ему предлагают работу в нескольких организациях

---

, каждая из которых располагает разными возможностями удовлетворения сложившихся у молодого специалиста запросов.

Постановка задачи:

Каким ценностным ориентациям отдаст предпочтение молодой специалист при выборе своей будущей работы? Проранжируйте их, используя метод попарных сравнений.

Ценностные ориентации

Ранг

1.Хорошо зарабатывать. Получать отпуск в удобное время. Работать в нормальных санитарно-гигиенических условиях. Работать в дружном, сплочённом коллективе. Получить жильё или улучшить жилищные условия. Повышать своё профессиональное мастерство. Наиболее полно использовать способности и умения. Получать, ощущать общественное признание за свои трудовые достижения. Активно участвовать в управлении производством. Иметь надёжное рабочее место. Иметь право принимать решения. Продвижение по службе. Соответствие интересов на работе и вне её. Общение с интересными, эрудированными коллегами. Иметь спокойную работу с чётко определёнными обязанностями. Иметь хорошее обеспечение в старости.

---

Смотрите также файлы

• Кадровая служба функции, организация, ответственность.odt

• 1) исчерченные (поперечнополосатые) мышцы 2) сердечная мышца 3) неисчерченные (гладкие) мышцы.docx

• Контрольная работа 4 по темам Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева Строение атома. Химическая связь. Окислительновосстановительные реакции.docx

• Э с с е по дисциплине Налогообложение в зарубежных странах 1.docx

• 2. Банковские экосистемы.doc