Файл: 2. Как можно назвать рассказы мальчиков россказнями, преданиями, поверьями Как их называл сам Тургенев.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 230
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бежин луг – Тургенев1. Вы прочитали ещё одно произведение И. Тургенева — «Бежин луг». Каково ваше впечатление? Что вам особенно понравилось в нём: мальчики, их рассказы, пейзаж?Устно.2. Как можно назвать рассказы мальчиков — россказнями, преданиями, поверьями? Как их называл сам Тургенев?Я бы именовал рассказы мальчишек прямо за Тургеневым «поверьями»: «— Покойников во всяк час видеть можно, — с уверенностью подхватил Ильюша, который, сколько я мог заметить, лучше других знач все сельские поверья...»3. Один из рецензентов «Записок охотника» упрекал автора в излишней детализации, щедрости красок и мелких оттенков, что, по его мнению, затемняет, заслоняет целое, главное. Согласны ли вы с этим суждением? Подтвердите свои мысли цитатами из текста.Я думаю, что детали, щедрость красок нисколечко не заслоняют главное, потому что конкретно на этих описаниях и приёмах держится единство текста, его смысл. Только задумайтесь, рассказ именуется «Бежин луг», а означает, главное в нём — именно природа, конкретно все эти описания, чувства рассказчика и мальчишек, рождающиеся именно из восприятия природы вокруг их.5. Жорж Санд писала, что Тургенев помог раскрыть Россию с помощью образов из «Записок охотника». Как вы думаете, что именно можно было узнать о России из этого произведения? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.Из этого рассказа можно было выяснить, что Наша родина — очень одухотворённая страна: с ранешнего возраста люди в ней думают о смысле бытия. Обитатели её хранят богатую устную традицию, передают её из поколения в поколение. Наша родина — очень прекрасная, богатая природой страна.Совершенствуйте свою речь (к стр. 199)1. Опираясь на описание Бежина луга у И. С. Тургенева и впечатления И. Смольникова, попробуйте устно или письменно рассказать о Бежином луге. Включите в свой рассказ эпитеты, сравнения, метафоры, использованные И. С. Тургеневым.Устно.2. Какую роль в рассказе играют описания природы, смены дня и ночи? Как вы думаете, что символизируют тьма, ночь и рассвет, утро?Описания природы в этом рассказе помогают нам лучше ощутить и узреть русскую душу: как она одухотворённая, близкая к природе, ко всему естественному. Ведь все чувства и мысли героев (рассказчика и мальчишек) появляются конкретно под воздействием на их окружающей обстановки — Бежина луга и его окружностей.
Тьма, ночь, жуткие предания, вероятнее всего, символизируют трудные времена для крестьянства, для их малышей. Но обычный российский люд сильный, смелый (как Павел), он всё переживёт, выдержит, не ужаснется — и наступит рассвет, утро (наилучшие времена, может быть, даже отмена крепостного права). Пришествие утра выступает в этом рассказе в роли предсказания.3. Сопоставьте рассказы мальчиков. Какие из них особенно интересны и как они характеризуют самих героев?4. Подготовьте характеристику каждого рассказчика с фрагментами из их рассказов.3. 4. Федя. Около 14-ти лет, прекрасный, хороший мальчишка из богатой крестьянской семьи. У него нет необходимости ехать ночкой на луг сторожить табун, но он всё равно отчаливает туда с друзьями: он реальный российский человек, любит природу и тянется к ней.Павел. Около 12-ти лет. Большой, не очень красивый, но прочно сложенный мальчишка. Самый серьёзный, смелый и сильный из всех пятерых. Немногословен, видно, что он не очень верует во все эти страшилки. Его собственная история о затмении солнца завершается бытовым, а совсем не магическим разрешением. Рассказчику он нравится больше всего. Конкретно он не дремлет на рассвете — такие, как он, будут биться за улучшение жизни крестьян. И пусть он через год погиб (такие уж пока у нас тёмные времена), на российской земле ещё много таких, как он, они выстоят.Илюша. Двенадцать лет. Не очень приметный мальчишка. Зато он лучше всех знает и хранит устную традицию российских поверий: он ведает и про домового, и про приказчика Ермилу с барашком, и про покойного барина, что отыскивает разрыв-траву, и про то, как люди прогуливаются на паперть глядеть пророчество, кто в этом году умрёт, и про Тришку, и про лешего.Костя. 10 лет. Печальный, грустный мальчишка, и ведает грустную историю про русалку и плотника Гаврилу, склонен думать о смысле жизни. Незначительно труслив. Его история и на поверье-то не достаточно похожа: она базирована на его ужасах.Ваня. Самый небольшой: ему всего лет семь. Не труслив. Маленький мечтатель.Проверочная работа 7. И. С Тургенев. Бежин лугВариант 1Прочитайте приведённые ниже фрагменты рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг» и выполните задания 1 — 9.• Ответом к заданиям 1 — 7 является слово или словосочетание.Первый фрагментНастало опять молчание.— Гляньте-ка, гляньте-ка, ребятки, — раздался вдруг детский голос Вани, — гляньте на божьи звёздочки, — что пчёлки роятся!
Он выставил своё свежее личико из-под рогожи, опёрся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза. Глаза всех мальчиков поднялись к небу и не скоро опустились.— А что, Ваня, — ласково заговорил Федя, — что, твоя сестра Анютка здорова?— Здорова, — отвечал Ваня, слегка картавя.— Ты ей скажи — что она к нам, отчего не ходит?..— Не знаю.— Ты ей скажи, чтобы она ходила.— Скажу.— Ты ей скажи, что я ей гостинца дам.— А мне дашь?— И тебе дам.Ваня вздохнул.— Ну, нет, мне не надо. Дай уж лучше ей: она такая у нас добренькая.И Ваня опять положил свою голову на землю. Павел встал и взял в руку пустой котёльчик.— Куда ты? — спросил его Федя.— К реке, водицы зачерпнуть: водицы захотелось испить.Собаки поднялись и пошли за ним.— Смотри, не упади в реку! — крикнул ему вслед Ильюша.— Отчего ему упасть? — сказал Федя, — он остережётся.— Да, остережётся. Всяко бывает: он вот нагнётся, станет черпать воду, а водяной его за руку схватит да потащит к себе. Станут потом говорить: упал, дескать, малый в воду... А какое упал?.. Во-вон, в камыши полез, — прибавил он, прислушиваясь.Камыши точно, раздвигаясь, «шуршали», как говорится у нас.Второй фрагментПервому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нём была пёстрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские.Третий фрагментПоследнего, Ваню, я сперва было и не заметил: он лежал на земле, смирнёхонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из-под неё свою русую кудрявую голову. Этому мальчику было всего лет семь.(И. С. Тургенев, «Бежин луг»)1. Укажите название цикла произведений, в который входит «Бежин луг» И. С. Тургенева.Ответ: ...2. Первый фрагмент текста представляет собой разговор героев между собой. Как называется данный вид речи?
Ответ: ...3. Как называется приём создания образа героя, основанный на описании его внешности (второй и третий фрагменты текста)?Ответ: ...4. В характеристике мальчиков — Феди и Вани — подчёркивается, что первый из них принадлежит к богатой семье, второй — к бедной. Как называется приём резкого противопоставления, используемый в художественном произведении?Ответ: ...5. Как называется значимая подробность, являющаяся средством художественной характеристики (например, в описании Феди отмеченные автором нарядная рубаха, новый армячок, гребешок и сапоги)?Ответ: ...6. К какому художественному приёму прибегает автор в начале первого фрагмента: «... звёздочки, — что пчёлки...»?Ответ: ...7. Из предложения «Он выставил своё свежее личико из-под рогожи, опёрся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза» выпишите эпитеты.Ответ: ...• Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопросы 8 и 9 в объёме 5 — 7 предложений каждый.8. Как в приведённых фрагментах текста выражается авторское отношение к героям?Ответ: ...9. Каким человеком предстаёт в них рассказчик? На что он обращает внимание? О чём размышляет?Ответ: ...Вариант 2Прочитайте приведённые ниже фрагменты рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг» и выполните задания 1 — 9.• Ответом к заданиям 1 — 7 является слово или словосочетание.Первый фрагмент— Ведь это тебя водяной звал, Павел, — прибавил Федя... — А мы только что о нём, о Васе-то, говорили.— Ах, это примета дурная, — с расстановкой проговорил Ильюша.— Ну, ничего, пущай! — произнёс Павел решительно и сел опять, — своей судьбы не минуешь.Мальчики приутихли. Видно было, что слова Павла произвели на них глубокое впечатление. Они стали укладываться перед огнём, как бы собираясь спать.— Что это? — спросил вдруг Костя, приподняв голову.Павел прислушался.— Это кулички летят, посвистывают.— Куда ж они летят?— А туда, где, говорят, зимы не бывает.— А разве есть такая земля?— Есть.— Далеко?— Далеко, далеко, за тёплыми морями.Костя вздохнул и закрыл глаза.Уже более трёх часов протекло с тех пор, как я присоседился к мальчикам. Месяц взошёл наконец; я его не тотчас заметил: так он был мал и узок. Эта безлунная ночь, казалось, была всё так же великолепна, как и прежде... Но уже склонились к тёмному краю земли многие звёзды, ещё недавно высоко стоявшие на небе; всё совершенно затихло кругом, как обыкновенно затихает всё только к утру: всё спало крепким, неподвижным, перед рассветным сном. В воздухе уже не так сильно пахло, — в нём снова как будто разливалась сырость... Недолги летние ночи!.. Разговор мальчиков угасал вместе с огнями... Собаки даже дремали; лошади, сколько я мог различить, при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звёзд, тоже лежали, понурив головы... Сладкое забытьё напало на меня; оно перешло в дремоту.
Второй фрагментУ второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый — что и говорить! — а всё-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов.1. Укажите название цикла произведений, в который входит «Бежин луг» И. С. Тургенева.Ответ: ...2. Значительную часть первого фрагмента занимает разговор героев между собой. Как называется данный вид речи?Ответ: ...3. В словах Павлуши используется выражение: «... своей судьбы не минуешь». Каким термином называют меткие, образные выражения, содержащие в себе законченную обобщённую мысль?Ответ: ...4. Как называется приём создания образа героя, основанный на описании его внешности (второй фрагмент текста)?Ответ: ...5. Каким термином обозначается нарушение обычного порядка слов: «волосы чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой... голова огромная»?Ответ: ...6. Как называется средство изображения героя, состоящее в описании открывшегося ему мира природы: «Месяц взошёл наконец; я его не тотчас заметил...»?Ответ: ...7. Какое средство художественной изобразительности, основанное на принципе переноса свойств одних предметов и явлений на другие, использует писатель: «Разговор мальчиков угасал вместе с огнями...»?Ответ: ...• Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопросы 8 и 9 в объёме 5 — 7 предложений каждый.8. Как в приведённых фрагментах проявляется авторское отношение к героям?Ответ: ...9. Каким человеком вам представляется рассказчик? На что он обращает внимание? О чём размышляет?Ответ: ...Описание произведенияПовествование ведётся от лица автора, любителя поохотиться. Рассказчик долгое время плутает, всё это сопровождается ярким живописанием природы. Именно в тот момент, когда он готов был лечь на траву и сдаться, внезапно увидел вдалеке свет и пошёл в ту сторону.У костра сидели местные мальчишки, которые стерегли лошадей. Ребята приняли охотника и предоставили возможность переночевать у костра. Деревенские парни варили картошку и повествовали друг другу всевозможные страшные истории. Описание мальчиков из «Бежина луга» и то, как они рассказывают суеверия, позволяет раскрыть их натуру.
Тьма, ночь, жуткие предания, вероятнее всего, символизируют трудные времена для крестьянства, для их малышей. Но обычный российский люд сильный, смелый (как Павел), он всё переживёт, выдержит, не ужаснется — и наступит рассвет, утро (наилучшие времена, может быть, даже отмена крепостного права). Пришествие утра выступает в этом рассказе в роли предсказания.3. Сопоставьте рассказы мальчиков. Какие из них особенно интересны и как они характеризуют самих героев?4. Подготовьте характеристику каждого рассказчика с фрагментами из их рассказов.3. 4. Федя. Около 14-ти лет, прекрасный, хороший мальчишка из богатой крестьянской семьи. У него нет необходимости ехать ночкой на луг сторожить табун, но он всё равно отчаливает туда с друзьями: он реальный российский человек, любит природу и тянется к ней.Павел. Около 12-ти лет. Большой, не очень красивый, но прочно сложенный мальчишка. Самый серьёзный, смелый и сильный из всех пятерых. Немногословен, видно, что он не очень верует во все эти страшилки. Его собственная история о затмении солнца завершается бытовым, а совсем не магическим разрешением. Рассказчику он нравится больше всего. Конкретно он не дремлет на рассвете — такие, как он, будут биться за улучшение жизни крестьян. И пусть он через год погиб (такие уж пока у нас тёмные времена), на российской земле ещё много таких, как он, они выстоят.Илюша. Двенадцать лет. Не очень приметный мальчишка. Зато он лучше всех знает и хранит устную традицию российских поверий: он ведает и про домового, и про приказчика Ермилу с барашком, и про покойного барина, что отыскивает разрыв-траву, и про то, как люди прогуливаются на паперть глядеть пророчество, кто в этом году умрёт, и про Тришку, и про лешего.Костя. 10 лет. Печальный, грустный мальчишка, и ведает грустную историю про русалку и плотника Гаврилу, склонен думать о смысле жизни. Незначительно труслив. Его история и на поверье-то не достаточно похожа: она базирована на его ужасах.Ваня. Самый небольшой: ему всего лет семь. Не труслив. Маленький мечтатель.Проверочная работа 7. И. С Тургенев. Бежин лугВариант 1Прочитайте приведённые ниже фрагменты рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг» и выполните задания 1 — 9.• Ответом к заданиям 1 — 7 является слово или словосочетание.Первый фрагментНастало опять молчание.— Гляньте-ка, гляньте-ка, ребятки, — раздался вдруг детский голос Вани, — гляньте на божьи звёздочки, — что пчёлки роятся!
Он выставил своё свежее личико из-под рогожи, опёрся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза. Глаза всех мальчиков поднялись к небу и не скоро опустились.— А что, Ваня, — ласково заговорил Федя, — что, твоя сестра Анютка здорова?— Здорова, — отвечал Ваня, слегка картавя.— Ты ей скажи — что она к нам, отчего не ходит?..— Не знаю.— Ты ей скажи, чтобы она ходила.— Скажу.— Ты ей скажи, что я ей гостинца дам.— А мне дашь?— И тебе дам.Ваня вздохнул.— Ну, нет, мне не надо. Дай уж лучше ей: она такая у нас добренькая.И Ваня опять положил свою голову на землю. Павел встал и взял в руку пустой котёльчик.— Куда ты? — спросил его Федя.— К реке, водицы зачерпнуть: водицы захотелось испить.Собаки поднялись и пошли за ним.— Смотри, не упади в реку! — крикнул ему вслед Ильюша.— Отчего ему упасть? — сказал Федя, — он остережётся.— Да, остережётся. Всяко бывает: он вот нагнётся, станет черпать воду, а водяной его за руку схватит да потащит к себе. Станут потом говорить: упал, дескать, малый в воду... А какое упал?.. Во-вон, в камыши полез, — прибавил он, прислушиваясь.Камыши точно, раздвигаясь, «шуршали», как говорится у нас.Второй фрагментПервому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нём была пёстрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские.Третий фрагментПоследнего, Ваню, я сперва было и не заметил: он лежал на земле, смирнёхонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из-под неё свою русую кудрявую голову. Этому мальчику было всего лет семь.(И. С. Тургенев, «Бежин луг»)1. Укажите название цикла произведений, в который входит «Бежин луг» И. С. Тургенева.Ответ: ...2. Первый фрагмент текста представляет собой разговор героев между собой. Как называется данный вид речи?
Ответ: ...3. Как называется приём создания образа героя, основанный на описании его внешности (второй и третий фрагменты текста)?Ответ: ...4. В характеристике мальчиков — Феди и Вани — подчёркивается, что первый из них принадлежит к богатой семье, второй — к бедной. Как называется приём резкого противопоставления, используемый в художественном произведении?Ответ: ...5. Как называется значимая подробность, являющаяся средством художественной характеристики (например, в описании Феди отмеченные автором нарядная рубаха, новый армячок, гребешок и сапоги)?Ответ: ...6. К какому художественному приёму прибегает автор в начале первого фрагмента: «... звёздочки, — что пчёлки...»?Ответ: ...7. Из предложения «Он выставил своё свежее личико из-под рогожи, опёрся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза» выпишите эпитеты.Ответ: ...• Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопросы 8 и 9 в объёме 5 — 7 предложений каждый.8. Как в приведённых фрагментах текста выражается авторское отношение к героям?Ответ: ...9. Каким человеком предстаёт в них рассказчик? На что он обращает внимание? О чём размышляет?Ответ: ...Вариант 2Прочитайте приведённые ниже фрагменты рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг» и выполните задания 1 — 9.• Ответом к заданиям 1 — 7 является слово или словосочетание.Первый фрагмент— Ведь это тебя водяной звал, Павел, — прибавил Федя... — А мы только что о нём, о Васе-то, говорили.— Ах, это примета дурная, — с расстановкой проговорил Ильюша.— Ну, ничего, пущай! — произнёс Павел решительно и сел опять, — своей судьбы не минуешь.Мальчики приутихли. Видно было, что слова Павла произвели на них глубокое впечатление. Они стали укладываться перед огнём, как бы собираясь спать.— Что это? — спросил вдруг Костя, приподняв голову.Павел прислушался.— Это кулички летят, посвистывают.— Куда ж они летят?— А туда, где, говорят, зимы не бывает.— А разве есть такая земля?— Есть.— Далеко?— Далеко, далеко, за тёплыми морями.Костя вздохнул и закрыл глаза.Уже более трёх часов протекло с тех пор, как я присоседился к мальчикам. Месяц взошёл наконец; я его не тотчас заметил: так он был мал и узок. Эта безлунная ночь, казалось, была всё так же великолепна, как и прежде... Но уже склонились к тёмному краю земли многие звёзды, ещё недавно высоко стоявшие на небе; всё совершенно затихло кругом, как обыкновенно затихает всё только к утру: всё спало крепким, неподвижным, перед рассветным сном. В воздухе уже не так сильно пахло, — в нём снова как будто разливалась сырость... Недолги летние ночи!.. Разговор мальчиков угасал вместе с огнями... Собаки даже дремали; лошади, сколько я мог различить, при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звёзд, тоже лежали, понурив головы... Сладкое забытьё напало на меня; оно перешло в дремоту.
Второй фрагментУ второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый — что и говорить! — а всё-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов.1. Укажите название цикла произведений, в который входит «Бежин луг» И. С. Тургенева.Ответ: ...2. Значительную часть первого фрагмента занимает разговор героев между собой. Как называется данный вид речи?Ответ: ...3. В словах Павлуши используется выражение: «... своей судьбы не минуешь». Каким термином называют меткие, образные выражения, содержащие в себе законченную обобщённую мысль?Ответ: ...4. Как называется приём создания образа героя, основанный на описании его внешности (второй фрагмент текста)?Ответ: ...5. Каким термином обозначается нарушение обычного порядка слов: «волосы чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой... голова огромная»?Ответ: ...6. Как называется средство изображения героя, состоящее в описании открывшегося ему мира природы: «Месяц взошёл наконец; я его не тотчас заметил...»?Ответ: ...7. Какое средство художественной изобразительности, основанное на принципе переноса свойств одних предметов и явлений на другие, использует писатель: «Разговор мальчиков угасал вместе с огнями...»?Ответ: ...• Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопросы 8 и 9 в объёме 5 — 7 предложений каждый.8. Как в приведённых фрагментах проявляется авторское отношение к героям?Ответ: ...9. Каким человеком вам представляется рассказчик? На что он обращает внимание? О чём размышляет?Ответ: ...Описание произведенияПовествование ведётся от лица автора, любителя поохотиться. Рассказчик долгое время плутает, всё это сопровождается ярким живописанием природы. Именно в тот момент, когда он готов был лечь на траву и сдаться, внезапно увидел вдалеке свет и пошёл в ту сторону.У костра сидели местные мальчишки, которые стерегли лошадей. Ребята приняли охотника и предоставили возможность переночевать у костра. Деревенские парни варили картошку и повествовали друг другу всевозможные страшные истории. Описание мальчиков из «Бежина луга» и то, как они рассказывают суеверия, позволяет раскрыть их натуру.