Олимпиадные задания для 4 класса 2022 – 2023 учебный год

Фамилия, имя _________________________________ класс________________

1. 
   Разминка
   

- В каком году основан Петропавловск-Камчатский _____________________

- Какое животное считается символом Камчатки________________________

- Какие моря омывают Камчатку _____________________________________

- Столица полуострова Камчатка ______________________________________

- Кто основатель Петропавловска- Камчатского _________________________

- Название заповедника на Камчатке ___________________________________

- Напишите три вулкана на Камчатке___________________________________

- Что изображено на гербе и флаге Камчатки?___________________________

- Как называется самый высокий действующий вулкан Камчатки, России, Евразии?__________________________________________________________

- Чьи имена стали частью имени города? _______________________________

- Сколько действующих вулканов расположено в природном парке "Вулканы Камчатки"? ________________________________________________________

- Где расположена Долина гейзеров?__________________________________

- Какой вулкан на Камчатке называют вулканом-одиночкой?______________

- На что похож полуостров Камчатка? _________________________________
2. А) Зачем божьей коровке яркая окраска?_____________________________________

Б) Как узнать сколько рыбе лет?___________________________________________
3. Собери из букв как можно больше названий полезных ископаемых (буквы можно использовать несколько раз).

З Н Т Е И К О Ф Г Р А М С П Ь Л

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Из данных анаграмм составь слова, найди лишнее(подчеркни его).
ТУРНАС ТОНЛУП НЕРАВЕ РАМАСА НУРА

________ _______ _________ ________ ________
5.Назови понятия, соответствующие этим определениям:

А)Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков______________________

Б) Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца_______________

В) Особая территория, на которой растения и животные находятся под особой охраной________________________
6.Запиши названия:

А) Самого большого океана________________________________________

Б) Самого большого острова___________________________________________

В) Самой длинной реки________________________________________________

---

Г) Самого большого материка____________________________________________

Д) Самого большого озера_______________________________________________
7. Отгадай шарады:

В шараде первый слог — число,
В нем букву справа зачеркнем,
Рогатый скот второй даст слог.
Ответ у дерева найдем. ___________________

Местоимение, предлог,
Меж них – фамилия поэта,
А целое – известный плод,
Что зреет на исходе лета. _______________________

8. 
   На каком изображении глобуса видна вся Африка?
   

Ответ:__________________

8. 
   Соедини стрелками названия стран с их достопримечательностями.
   

А) США 1) Лувр

Б) Франция 2) Парфенон

В) Греция 3) Колизей

Г) Италия 4) статуя Свободы

Д) Индия 5) Тадж-Махал

8. 
   Замени условными топографическими знаками выделенные в тексте слова и нарисуй их в клеточках внизу текста по порядку.
   

По узкой тропинке я пересёк луг и оказался около деревянного моста через реку. На другом берегу виднелся смешанный лес. Пройдя через заросли кустарника, я вышел на берег небольшого болота.

8. 
   Разгадай кроссворд.
   

По горизонтали:

1. 
   То, что получают на гидростанции.
   

2. 
   Место зарождения реки.
   

3. 
   Перистые, слоистые, кучевые... Что это?
   

---

4. 
   Самое глубокое озеро в мире.
   

5. 
   С помощью этого прибора можно ориентироваться в любую погоду.
   

6. 
   Гигантское скопление звёзд, звёздной пыли и газа.
   

7. 
   Линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности.
   
8. 
   Третья по удаленности от Солнца планета.
   

					1
	2
					3
4
				5
					6
		7
	8

---

8. 
   Дерево и лев очень не похожи друг на друга. Но они относятся к живой природе и имеют общие особенности. Например, чтобы выжить, им обоим нужна вода.
   

Запиши две другие особенности, которые имеют и дерево, и лев.
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы:

1. Разминка

- 1740

- медведь

- Охотское и Берингово

- П – Камчатский

- Витус Беринг

- Кроноцкий

- Корякский, Козельский,……..

- вулканы

- Ключевская сопка

- имена кораблей

- 29

- в Кроноцком заповеднике

- Шивелуч

- рыбу 14 баллов (по 1б за правильный ответ)

2А)знак предупреждения о ядовитости - 1б

Б)по чешуе, на которой есть кольца, как на дереве - 1б

3. Газ, песок, нефть, торф, мел, соль, мрамор, гранит, глина - за каждый ответ-1б, всего 9б

4.Сатурн, Плутон, Венера, Самара, Уран - 6б
5. карта, год, заповедник - 3б
6.Тихий океан, Гренландия, Нил, Евразия, Каспийское море- 5б

7. ствол, яблоко – 6 баллов (по 3 балла за верный ответ)

8. А – 2 балла

9. А) США - 4) статуя Свободы

Б) Франция - 1) Лувр

В) Греция - 2) Парфенон

Г) Италия - 3) Колизей

Д) Индия - 5) Тадж-Махал 10 баллов ( по 2 б за верный ответ)
10. 6 баллов (по 1 баллу за верный ответ)

___ ___ ___ _ __ ____ __ __ __ _ _ __ _ __ _ _ _ __ _ _ -__--- __-----

11. Ответ:  Примеры: Им нужна энергия. Им нужен кислород. Они выделяют ненужные вещества. Им нужно солнце. Они растут, развиваются и умирают.

---

6 баллов (по 3 балла за верный ответ)

12. То, что получают на гидростанции. энерия

Место зарождения реки. исток

Перистые, слоистые, кучевые... Что это? облака

Самое глубокое озеро в мире. Байкал

С помощью этого прибора можно ориентироваться в любую погоду. компас

Гигантское скопление звёзд, звёздной пыли и газа. галактика

Линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности. горизонт

Третья по удаленности от Солнца планета. Земля



8 баллов (по 1 баллу за верный ответ)

Максимальное кол-во – 77 баллов

---

Смотрите также файлы

• Вовторых профессиональные победы.docx

• Раскрой проката.odt

• Художественноэстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста средствами художественного конструирования из бумаги.docx

• Урока русского языка фгос, В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, умк Школа России, 4 класс. Тема урока Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени.docx

• О лабораторном практикуме.doc