Файл: Криминология 8 семестр 4 курс Модуль преступность и ее изучение Задание 1.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 269

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Криминология

8 семестр 4 курс

Модуль: преступность и ее изучение

Задание № 1

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им преступлений?

Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал, можно сказать, случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины выглядывает бумажник из заднего кармана - вот-вот выпадет. Он аккуратно достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В бумажнике было много денег. На них Смирнов купил много разных нужных вещей.

Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность - уже совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали, денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и обслуживание стоят недешево - надо добывать деньги. Мало зарабатывать сегодня стыдно. Каждый крутится как может - делает свой «бизнес». Ему это даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не согласен.

Ответ:

Криминогенные качества в основе совершенных Смирновым преступлений:

Вором не становятся случайно. Налицо дефекты в морально-нравственной сфере личности Смирнова. Неуважение прав других людей; желание жить за счет других; желание иметь, но не тратить на это силы. Кроме того, желание острых ощущений. Наиболее существенным является замещение ценностей «Каждый крутится, как может», «деньги не пахнут», т.е. получение желаемого любой ценой, даже преступления, как правило жизни.

Безнаказанность как фактор рецидива преступных действий.

Проблема в ограниченности Смирнова – он видит только одну сторону реальности, связанную с успешной преступной деятельностью. После первого суждения (а такое обязательно случится) он будет иметь более полное представление о том мире, к которому приобщился. Возможно его поведение изменится, а возможно и нет.

Задание № 2

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность Крестова. Какие криминогенные качества лежали в основе со­вершенных им преступлений?


Крестову нравится видеть страдания других. Ему это очень при­ятно. Даже когда он вспоминает о чем-то таком, у него улучшается настроение. А уж когда он сам бьет кого-то - «это настоящая жизнь»! Ему нравится угрожать, видеть, что человек его боится. Пе­ред тем, как избить, он наслаждается видом паники. Иногда у изби­тых он забирает вещи или деньги - по праву сильного. Но это не главное, главное совсем в другом.

Задание № 3

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте лич­ность Карпухина. Какие криминогенные качества лежали в основе со­вершенных им преступлений?

Карпухин прожил долгую жизнь. Чем он только не занимался. Сначала воровал. К старости воровать стало тяжело, он занялся скупкой и перепродажей краденого. Много повидал Карпухин за свои 70 лет. Не видел он только, чтобы справедливость была на этом свете. Не приходилось ему видеть, чтобы человек честным трудом обретал богатство и находил счастье в жизни. Он часто лю­бил повторять: «Прав мудрый русский народ. От трудов праведных не наживешь палат каменных».

Задание № 4

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте ме­ханизм преступного поведения. Какие обстоятельства обусловили пре­ступление?

В детстве, глядя на хорошо одетых одноклассников, Круглов за­видовал им. Копилась злоба. Ему было больно и обидно. Почему им повезло в жизни? Почему у них есть все, а у него нет ничего? Нет отца. Дома нечего есть. Пальто давно уже мало ему, стыдно носить такое.

У каждого человека есть неосознанная тяга к справедливости. Была она и у Круглова. Но чувство безысходности превращало тягу к справедливости в злобу, в ненависть ко всему миру, который так несправедливо устроен. Ему хотелось отомстить тем, кому в этой жизни повезло. Хотелось бить их, заставлять их стра­дать. Но он был слабым и бить мог только тех, кто младше его. Тайком в школьной раздевалке он разрезал лезвием красивые курт­ки одноклассников. Как-то в кармане чужой куртки он нашел день­ги. На эти деньги он купил шоколад, мороженое, пирожное и кон­феты. Совершив первую кражу, он сделал маленькое открытие: с помощью воровства можно сделать свою жизнь вполне приятной. На следующий день он, вместо того чтобы разрезать чужую куртку, решил украсть ее и продать на рынке. Куртка была мягкая, он за­сунул ее в портфель и вынес из школы.

Круглов стал воровать, у него появились деньги. Теперь он был сыт, у него часто, бывало, хорошее настроение.

В школе стали искать вора, приезжала полиция. Одноклассники подозревали Круглова, он это почувствовал и не на шутку испугал­ся. Решил воровать в других местах. Однажды он увидел открытую машину и украл автомагнитолу. Решив, что кражи из автомашин — это неплохо, он стал ездить к большим магазинам, возле которых есть стоянки для машин. Круглов научился незаметно, проходя ми­мо машин, проверять, заперта ли дверь. Несколько раз ему удава­лось найти незапертые двери, и он совершал мелкие кражи. Однако очень скоро понял, что для хорошего «улова» надо научиться вскрывать автомобильные замки. Но как это сделать, он не знал.

Возможно, так и промышлял бы Круглов по мелочам, если бы не один случай. Когда он пытался открыть дверь какой-то ино­марки, сзади его твердо взяли за шиворот. «Ну что, сынок, пово­ровываешь?» - спросил его стоявший сзади мужчина. От страха Круглов потерял дар речи. Мужчина открыл дверь автомобиля и посадил туда Круглова. «Поехали со мной. Есть разговор». Круг­лов сначала думал, что его повезут в полицию. Однако приехали они не в полицию, а в гараж. «Если ты и дальше будешь дергаться у магазинов, то скоро попадешь в лапы ментам. Нам такие смыш­леные, как ты, нужны. Научим вскрывать машины. Дадим инст­румент. Подскажем, где есть хороший навар. Все, что добудешь, будешь отдавать мне. Если не будешь халтурить, то в месяц зара­ботаешь 100 баксов. Потом будет больше. Если засыплешься, мы тебя отмажем, дадим взятку ментам. Если сболтнешь лишнее, счи­тай, что ты труп. Ну как, будем работать?» Второй раз за этот день Круглов потерял дар речи. На этот раз от счастья: «Вот оно, на­стоящее, то, о чем он давно мечтал. Теперь не он, а ему будут за­видовать эти сытые сынки».

Прошли годы. Теперь Круглов опытный вор. Он уже не крадет по мелочам. Ворует автомобили. Ему поступает заказ (марка, цвет, состояние). Он выполняет. Имеет он уже не 100, а 2000 долларов в месяц. Денег у него изрядно. Подумывает он и том, чтобы начать собственный бизнес. Он мечтает стать владельцем бензоколонки. А что ждет его дальше - у него аж голова кружится: в депутаты, в мэры, а может быть, даже в президенты.