• не привлекайте к себе внимание террористов, не смотрите им в глаза, снимите ювелирные украшения. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги;

• успокойтесь и попытайтесь отвлечься от происходящего, например, начните читать, разгадывать кроссворды;

• не передвигайтесь по салону и не открывайте сумки без разрешения террористов;

• осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы;

• не реагируйте на провокационное или вызывающее поведение террористов;

• если спецслужбы предпримут попытку штурма — немедленно ложитесь на пол между креслами и оставайтесь в таком положении до конца штурма;

• после освобождения немедленно покиньте автобус (троллейбус, трамвай), т.к. не исключена возможность предварительного его минирования террористами и взрыва (возгорания).

2.4. Как действовать, если Вы оказались в заложниках

2.4.1. Если Вы оказались в заложниках:

— не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия;

— переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе;

— не допускайте истерики и паники, выполняйте требования преступников, не возражайте им, не рискуйте своей жизнью и жизнью окружающих;

— прежде чем что-либо сделать (сесть, встать, попить, сходить в туалет и т.д.), спросите разрешения у преступников;

— если вы ранены, постарайтесь не двигаться. Этим Вы предотвратите дополнительную потерю крови.

2.4.2. В ходе действий спецслужб по освобождению заложников:

— лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

— держитесь по возможности подальше от проемов дверей, окон;

— ни в коем случае не бегите навстречу работникам спецслужб или от них, так как Вас могут принять за преступника.
2.5. Действия при получении информации об эвакуации

Если информация о начале эвакуации застала Вас в квартире:

— возьмите документы, деньги, ценности;

— отключите электричество, газ, воду, погасите в печи (камине) огонь;

— окажите помощь в эвакуации пожилым и тяжелобольным людям;

— закройте входную дверь на замок;

— возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных за эвакуацию лиц.

---

3. Рекомендации руководителям предприятий,

организаций, учреждений по действиям в экстремальных ситуациях

3.1. Меры при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством

3.1.1. Предупредительные меры:

— ужесточение пропускного режима при входе (въезде) на территорию учреждения;

— ежедневные обходы территории учреждения и ее осмотр на предмет своевременного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов;

— периодическая проверка складских помещений;

— тщательный подбор и проверка кадров;

— при сдаче складских помещений в аренду рекомендуется включать в договор пункты, дающие право при необходимости проверять их по усмотрению руководителя учреждения.

3.1.2. В случае обнаружения подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством:

— сообщить об этом в правоохранительные органы;

— дать сотрудникам указание находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного предмета, не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку;

— при необходимости приступить к эвакуации людей в соответствии с имеющимся планом;

— обеспечить беспрепятственный подъезд к месту обнаружения предмета автомашин правоохранительных органов, медицинских, пожарных и других служб;

— к моменту прибытия следственно-оперативной группы обеспечить присутствие лиц, обнаруживших находку.
3.2. Порядок приема сообщений, содержащих угрозы террористического характера, по телефону и письменно

3.2.1. При приеме телефонного сообщения, содержащего информацию террористического характера:

— постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

— по ходу разговора отметьте пол, примерный возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);

— отметьте звуковой фон (шум, звуки, голоса);

— определите характер звонка (городской или междугородний);

— зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность;

— при наличии на Вашем телефонном аппарате автомата определения номера — запишите определившийся номер.

---

3.2.2. При получении письменной угрозы:

— уберите документ в чистый полиэтиленовый пакет и жесткую папку;

— не оставляйте на нем отпечатков своих пальцев;

— не расширяйте круг лиц, знакомых с содержанием документа;

— не сшивайте документ, не склеивайте, не сгибайте и не мните его, не делайте на нем надписей.

№	Ф.И.учащегося	Дата проведения инструктажа	Личная подпись учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

Беседу провела: классный руководитель

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ _________(подпись)

Дата проведения инструктажа___________201_г

Инструкция №

для обучающихся по правилам безопасности при поездках.

1. 
   Общие требования безопасности
   
   1. 
      Соблюдение данной инструкции обязательно для всех обучающихся, пользующихся автобусными перевозками, организованными школой.
      
   2. 
      К перевозкам допускаются обучающиеся, прошедшие инструктаж по ТБ при поездках.
      
   3. 
      Обучающиеся допускаются к поездкам только в сопровождении воспитателя, учителя либо прошедшего инструктаж взрослого из числа родителей.
      
   4. 
      Автобус для перевозки обучающихся должен быть оборудован специальными знаками, указывающими на то, что в нем перевозятся дети, табличками «ДЕТИ», огнетушителями и медицинскими аптечками.
      
   5. 
      Количество пассажиров в автобусе не должно превышать число мест для сидения.
      
2. 
   Требования безопасности перед началом поездки, АО время посадки и поездки
   
   1. 
      Перед началом поездки обучающиеся обязаны:
      
      1. 
         пройти инструктаж по ТБ при поездках;
         
      2. 
         ожидать подхода автобуса в определенном месте сбора;
         
      3. 
         спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки;
         
      4. 
         по распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки;
         
      5. 
         не выходить навстречу приближающемуся автобусу.
         
   2. 
      После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войти в салон, занять место для сидения. Первыми в салон автобуса входят самые старшие из обучающихся. Они занимают в дальней от водителя части салона.
      
   3. 
      Во время поездки школьники обязаны соблюдать дисциплину и порядок. О всех недостатках, отмеченных во время поездки, они должны сообщать сопровождающему.
      
   4. 
      Обучающимся запрещается:
      
      1. 
         загромождать проходы сумками, портфелями и другими вещами;
         
      2. 
         вскакивать со своего места, отвлекать водителя разговорами и криком;
         
      3. 
         создавать ложную панику.
         
   5. 
      Открывать окна, форточки и вентиляционные люки только с разрешения водителя.
      
3. 
   Требования безопасности в аварийных ситуациях
   
   1. 
      При плохом самочувствии, внезапном заболевании или в случае травматизма обучающийся обязан сообщить об этом сопровождающему.
      
   2. 
      При возникновении аварийной ситуаций (технической поломки, пожара и т.п.) по указанию водителя и сопровождающего школьники должны быстро, без паники покинуть автобус.
      
   3. 
      В случае захвата автобуса террористами обучающимся необходимо соблюдать спокойствие, выполнять все указания без паники и истерики.
      
4. 
   Требования безопасности по окончанию поездки
   

---

По окончанию поездки обучающиеся обязаны:

• 
  После полной остановки автобуса и с разрешения сопровождающего спокойно, не торопясь выйти из транспортного средства. При этом первыми выходят школьники, занимающие места у выхода из салона;
  
• 
  По распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки;
  
• 
  Не покидать место высадки до отъезда автобусащего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войтив салонВАННЫМИ ШКОЛОЙ.
  

№	Ф.И.учащегося	Дата проведения инструктажа	Личная подпись учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

Смотрите также файлы

• Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине бжд.docx

• Нра ауданы білім бліміні арой жалпы білім беретін мектебіні Оуа штар мектеп.docx

• Инструкция директора ювелирного магазина 6 Контроль расходов материала. 21.docx

• История развития эрозионных процессов.docx

• 1. Теоретические аспекты организационной системы вознаграждений 5.docx