В соответствии с классической концепцией истины, истина - это знание, которое соответствует (адекватно) изучаемому объекту. Понятие «истина» характеризует наши знания, фиксирует их совпадение с действительностью.

Истина противостоит заблуждению - знанию, не соответствующему своему предмету, реальности. Вопрос о том, как отличить истину от заблуждения - это вопрос о критериях истины. Выдвигались различные критерии: общезначимость, прагматизм, ясность мысли, авторитетность и др. Можно выделить три основные концепции истины: корреспондентная, предусматривающая соответствие теории экспериментальным данным.

когерентная, в соответствии с которым знание истинно, если оно получено по определенным логическим правилам из ранее признанных истинными утверждениями.

прагматическая, предлагающая истинность знаний проверять успехом в соответствующей деятельности.

Среди различных видов знания (обыденного, паранаучного, художественного и др.). Особое место занимает научное знание. Его отличает системность, доказательность, направленность на постижение сущности предмета и выявление закономерностей окружающего мира, наличие специального категориального аппарата, опора на специфические методы и средства познания и др.

В научном познании истинным должен быть не только его конечный результат, но и ведущий к нему путь, т.е. метод. Многообразие видов человеческой деятельности обусловливает многообразный спектр методов, которые могут быть классифицированы по различным основаниям. Так, по степени общности и сфере действия их можно разделить на 5 основных групп: философские методы (диалектический, метафизический, аналитический, интуитивный, феноменологический, герменевтический и др.); общенаучные методы; частнонаучные; дисциплинарные; междисциплинарные. Различают также эмпирические (наблюдение, эксперимент, индукция, аналогия, классификация) и теоретические (восхождение от абстрактного к конкретному, исторический и логический, анализ и синтез) методы научного исследования.

Вопросы для самоконтроля и ответы

1. 
   Что такое знание и познание? - Знание – это объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира. Познание – это процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление и расширение; такое взаимодействие объекта и субъекта познания, результатом которого является новое знание о мире.
   
2. 
   Как соотносятся познание и практика? - Практика и познание органически связаны друг с другом: первая имеет познавательную сторону, а познание - практическую. Они единые, но каждая имеет свою особую, специфическую природу и своеобразность функций. Относительно познания практика реализует базисную, критериальную функции и функцию движителя познания и прогресса и т.п. В свою очередь, познание реализует определенные функции относительно практики; информационную, регулятивную и др.
   
3. 
   Назовите и охарактеризуйте основные подходы к проблеме познания. - Существуют два основных подхода к проблеме познания. 1. Гносеологический оптимизм, сторонники которого признают, что мир познаваем независимо от того, можем ли мы на сегодняшний момент объяснить некоторые явления или нет. Этой позиции придерживаются все материалисты и часть последовательных идеалистов, хотя методы познания у них различны. В основе познания лежит способность сознания воспроизводить (отражать) до определенной степени полноты и точности существующий вне его объект. Гносеологический пессимизм. Его суть – сомнение в возможности познаваемости мира. Разновидности гносеологического пессимизма: 1) скептицизм – направление, подвергающее сомнению возможность познания объективной действительности (Диоген, Секст Эмпирик). Философский скептицизм превращает сомнения в принцип познания (Дэвид Юм); 2) агностицизм – течение, отрицающее возможность достоверного познания сущности мира (И. Кант). Источником знания считается внешний мир, сущность которого непознаваема. Любой предмет – «вещь в себе». Познаем мы лишь явления с помощью врожденных априорных форм (пространства, времени, категорий рассудка), и мы организуем свой опыт ощущения.
   
4. 
   Что такое истина? Критерии истины. - В классическом смысле истина — это адекватная информация об объекте, получаемая посредством чувственного и интеллектуального изучения либо принятия сообщения об объекте и характеризуемая с позиции достоверности.
   

---

Критериями истины являются:

Соответствие логическим законам

Соответствие ранее открытым и доказанным законам и теоремам наук

Простота, общедоступность формулировки

Соответствие фундаментальным законам и аксиомам

Парадоксальность

Практика

---

Смотрите также файлы

• Трудовые ресурсы предприятия.pptx

• Отчет по преддипломной практике на базе ооо Аналитика огу 12. 03. 04. 7021. 689 П.docx

• 4 мамыр кні саат 10. 00 7 жоббм спортты ала атысады Орал аласы білім беру бліміні басшысы А. М. Темирханова.docx

• Исследование космоса астрон светило номос.pptx

• История развития Э. процессов.docx