Файл: Планконспект урока по обж тема Отдание воинской чести на месте и в движении, подход к начальнику и отход от него.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 99
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
План-конспект урока по ОБЖТема:Отданиевоинскойчестинаместеивдвижении, подходкначальникуиотходотнегоКласс: 10 Тип урока: комбинированныйПодготовил: учитель ОБЖ Лойко Андрей Анатольевич, МБОУ – Гимназия №5, г. Феодосия, Цели урока:- учебная: совершенствовать умения и навыки в выполнении строевых приёмов без оружия- развивающая: развивать: осанку, строевую выправку, исполнительность, слаженность- воспитательная: формировать интерес к военному делу, патриотизмТип урока: практическое занятиеМетод: строевая тренировка с многократным повторениемМежпредметные связи:- история- физическая культураУчебно-методическое обеспечение:- уставы В.С России- строевая площадка- учебное пособие «Основы безопасности жизнедеятельности» 10,11 класс под редакцией А.Т.СмирноваХод урокаВводная часть: 5-минутОрганизационный момент: Доклад командира взвода: - о наличии личного состава- осмотр внешнего видаII. Основная часть: 37 – минутАктуализация: 2-минуты.- объявляю тему, учебные вопросыМотивация:Прохождение службы в ВС РФ предполагает чёткое и своевременное выполнение всех команд и распоряжений командиров и начальниковЦелепологание:Отработать вопросы отдания воинской чести на месте и в движении, подход к начальнику и отход от негоИзучение нового: Каждый строевой приём показываю сам, в начале в целом, затем по разделениям.Закрепление нового:Отрабатываю с обучаемыми, в начале по разделениям затем в целом.1. Отдание воинской чети на месте. 7-минут.Действия по командам:- делай раз: правая рука в сторону- делай два: ладонь правой руки повернуть в верх-делай три: правую руку согнуть в локте, ладонь поднести к головному убору у виска2. Отдание воинской чести в движении. 8-минут.Действия по командам:- прямо шагом марш- смирно, равнение налево
- прямо - смирно равнение на право3. Подход к начальнику. 10 минут.Действия по командам: - делай раз: подход к начальнику- делай два: приложить руку к головному убору у виска - делай три: доклад о прибытии и руку резко опустить вниз после доклада4. Отход от начальника. 10 – минут.Действия по командам:- делай раз: приложить руку к головному убору у виска ответить «есть»- делай два: повернуться кругом- делай три: с шагом левой ноги опустить руку и встать на место в строюУчебные вопросы отрабатываю последовательно, по порядкуСтроевые приёмы показываю самКомандиры отделений стоят перед строем отделений и одновременно со мной выполняют строевые Командир взвода отрабатывает строевые приёмы с несколькими трудно обучаемыми учащимися- приступаю к отработке учебных вопросовПодаю команды: - «Взвод на один шаг в лево разомкнись»- «Командиры отделений выйти из строя»- «Взвод на первый второй рассчитайся» - «Вторые номера пять шагов вперёд шагом марш»- «Вторая шеренга кругом» - «Командиры отделений к отработке учебных вопросов приступить»- «Командир взвода взять под своё командование рядовых (фамилии) отойти на левый фланг и проводить занятие»Выполнение воинского приветствия на месте и в движении1 – учебный вопрос
Упражнение выполняется несколько раз до полного усвоения и достижения синхронности и одновременности
По моей команде командиры отделений в течение 1-минуты подводят итоги- отмечают лучших- указывают на недостатки2 – учебный вопрос
Упражнение выполняется несколько раз до полного усвоения и достижения синхронности и одновременностиПо моей команде командиры отделений в течение 1- минуты подводят итоги:- отмечают лучших- указывают на недостатки3 – учебный вопрос
Упражнение выполняется несколько раз до полного достижения синхронности и одновременностиПо моей команде командиры отделений в течение 1-минуты подводят итоги:-отмечают лучших-указывают на недостатки4 – учебный вопрос
Упражнение выполняется несколько раз до полного достижения синхронности и одновременностиПо моей команде командиры отделений в течение 1-минуты подводят итоги:-отмечают лучших-указывают на недостаткиIII. Заключительная часть: 3- минуты- подвожу общие итоги занятий - командиры отделений выставляют оценки- отправляю взвод в учебный класс- организую сдачу вооружения, снаряжения
- прямо - смирно равнение на право3. Подход к начальнику. 10 минут.Действия по командам: - делай раз: подход к начальнику- делай два: приложить руку к головному убору у виска - делай три: доклад о прибытии и руку резко опустить вниз после доклада4. Отход от начальника. 10 – минут.Действия по командам:- делай раз: приложить руку к головному убору у виска ответить «есть»- делай два: повернуться кругом- делай три: с шагом левой ноги опустить руку и встать на место в строюУчебные вопросы отрабатываю последовательно, по порядкуСтроевые приёмы показываю самКомандиры отделений стоят перед строем отделений и одновременно со мной выполняют строевые Командир взвода отрабатывает строевые приёмы с несколькими трудно обучаемыми учащимися- приступаю к отработке учебных вопросовПодаю команды: - «Взвод на один шаг в лево разомкнись»- «Командиры отделений выйти из строя»- «Взвод на первый второй рассчитайся» - «Вторые номера пять шагов вперёд шагом марш»- «Вторая шеренга кругом» - «Командиры отделений к отработке учебных вопросов приступить»- «Командир взвода взять под своё командование рядовых (фамилии) отойти на левый фланг и проводить занятие»Выполнение воинского приветствия на месте и в движении1 – учебный вопрос
| Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Подаёт команды: - делай раз: - делай два: -делай три: | Выполняют команды: - правую руку вытягивают в сторону, пальцы прижаты, ладонь прямая - поворачиваю ладонь правой руки в верх - правую руку сгибают в локте, ладонь к головному убору у виска |
По моей команде командиры отделений в течение 1-минуты подводят итоги- отмечают лучших- указывают на недостатки2 – учебный вопрос
| Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Подаёт команды: - прямо шагом марш - смирно, равнение на лево - прямо - смирно равнение на право | Выполняют команды: - начинают движение строевым шагом с левой ноги - правую руку прикладывают к головному убору у виска, голова в сторону начальника - опускают руку, продолжают движение строевым шагом - правую руку прикладывают к головному убору у виска, голова в сторону начальника |
| Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Подаёт команды: - делай раз: - делай два: - делай три: | Выполняют команды: - делают три шага вперёд к начальнику - прикладывают руку к головному убору у виска - доклад о прибытии: «Товарищ ( воинское звание) рядовой (фамилия) по вашему приказанию прибыл и руку опускают вниз |
| Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Подаёт команды: - делай раз: - делай два: - делай три: | Выполняют команды: - прикладывают руку к головному убору у виска отвечают «есть» - поворачиваются кругом - с шагом левой ноги опускают руку и встают на место в строю |
Упражнение выполняется несколько раз до полного достижения синхронности и одновременностиПо моей команде командиры отделений в течение 1-минуты подводят итоги:-отмечают лучших-указывают на недостаткиIII. Заключительная часть: 3- минуты- подвожу общие итоги занятий - командиры отделений выставляют оценки- отправляю взвод в учебный класс- организую сдачу вооружения, снаряжения