Инструкция по охране труда в кабинете биологии1. Общие требования охраны труда 1.1. Настоящая инструкция по охране труда в кабинете биологии школы разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года N 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», вступившим в силу 1 марта 2022 года, разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации; с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» и иных нормативных правовых актов по охране труда. 1.2. Данная инструкция по охране труда в кабинете биологии устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании осуществления образовательной деятельности в кабинете биологии школы, обозначает безопасные методы и приемы работ, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях в помещении кабинета. 1.3. Ответственным за соблюдение норм и требований охраны труда в кабинете биологии является учитель биологии, непосредственно проводящий занятия в учебном кабинете и соблюдающий инструкцию по охране труда для учителя биологии. 1.4. График работы учебного кабинета определяется утвержденным в соответствующем порядкерасписанием учебных занятий.1.5. Учитель биологии проводит в начале года с детьми вводный инструктаж, повторные и первичные инструктажи с внесением записей в журнал инструктажа обучающихся, а также текущие инструктажи перед лабораторными и практическими работами. 1.6. В целях соблюдения требований охраны труда в кабинете биологии необходимо:

• 
  соблюдать требования охраны труда и производственной санитарии, инструкции по охране труда, инструкцию по охране жизни и здоровья обучающихся;
  
• 
  обеспечивать режим соблюдения норм и правил по охране труда и пожарной безопасности во время организации образовательной деятельности;
  
• 
  соблюдать правила личной гигиены;
  
• 
  знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
  
• 
  уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
  
• 
  знать месторасположение аптечки;
  
• 
  соблюдать инструкцию о мерах пожарной безопасности в кабинете биологии;
  
• 
  соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, Правила внутреннего распорядка обучающихся, режим работы и времени отдыха, Устав общеобразовательной организации.
  

---

1.7. Перечень профессиональных рисков и опасностей в кабинете биологии:

• 
  нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
  
• 
  порезы рук при неаккуратном использовании стеклянной лабораторной посуды, а также при работе с колющими и режущими инструментами;
  
• 
  повреждения кожи при работе с различными растворами без средств индивидуальной защиты;
  
• 
  поражение электрическим током при использовании неисправных ЭСО и оргтехники, электрических розеток, выключателей и кабелей питания с поврежденной изоляцией;
  
• 
  поражение электрическим током при отсутствии зануления/заземления;
  
• 
  длительные статические нагрузки и монотонность выполняемого труда;
  
• 
  возгорание электронных средств обучения (ЭСО) и оргтехники, иного электрооборудования в кабинете биологии;
  
• 
  высокая плотность эпидемиологических контактов.
  

1.8. Для обеспечения пожарной безопасности в кабинете биологии в месте, близком к выходу, должны быть размещены первичные средства пожаротушения (огнетушители), иметься аптечка первой помощи. 1.9. В кабинете биологии, лаборатории и лаборантской при выполнении экспериментов, лабораторных и практических работ с химическими реактивами обязательно использование спецодежды и индивидуальных средств защиты:

• 
  халат хлопчатобумажный;
  
• 
  фартук из химически стойкого материала;
  
• 
  перчатки, защитные очки и (или) защитный щиток лицевой при выполнении экспериментов и практических работ;
  
• 
  защитный экран при проведении экспериментов с повышенной опасностью.
  

1.10. В случае травмирования в кабинете биологии уведомить непосредственного руководителя. При неисправности мебели, лабораторного оборудования, микроскопов, ЭСО и иных электроприборов сообщить заместителю директора по административнохозяйственной части и не использовать до устранения всех недостатков. 1.11. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм в кабинете биологии необходимо:

• 
  не находиться в кабинете в верхней одежде;
  
• 
  мыть руки с мылом после соприкосновения с загрязненными предметами, химическими реактивами, препаратами, перед началом работы в кабинете, после посещения туалета;
  
• 
  не допускать приема пищи в учебном кабинете биологии;
  
• 
  осуществлять проветривание учебного кабинета;
  
• 
  соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.
  

---

1.12. В кабинете на видном месте должна быть размещена данная инструкция по охране труда в кабинете биологии, а также инструкция по охране труда для учащихся в кабинете, правила поведения в кабинете биологии.1.13. Все положения данной инструкции обязательны для исполнения педагогами школы, которые проводят занятия с обучающимися в учебном кабинете биологии, а также для лаборанта кабинета биологии.1.14. Педагогические работники и лаборанты, осуществляющие деятельность в кабинете биологии, допустившие нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции по охране труда, рассматриваются, как нарушители производственной дисциплины и могут быть привлечёны к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда, а в зависимости от последствий - и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб - к материальной ответственности в установленном порядке.2. Требования охраны труда перед началом работы в кабинете биологии 2.1. В кабинете биологии перед началом образовательной деятельности необходимо оценить состояние электрооборудования:

• 
  осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
  
• 
  уровень искусственной освещенности в кабинете биологии должен составлять не менее 300 люкс, в лаборантской - не менее 400 люкс;
  
• 
  коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов; удостовериться в исправности ЭСО и оргтехники
  

2.2. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее медикаментами. 2.3. Убедиться в свободности выхода из учебного кабинета биологии, проходов. 2.4. Убедиться в безопасности рабочих мест:

• 
  проверить мебель на предмет ее устойчивости и исправности;
  
• 
  оценить покрытие столов и стульев, которое не должно иметь дефектов и повреждений;
  
• 
  проверить плотность подведения кабелей питания к ЭСО и оргтехнике, не допускать переплетения кабелей питания;
  
• 
  убедиться в отсутствии посторонних предметов на электронных средствах обучения;
  
• 
  убедиться в исправности моделей и иных наглядных пособий по биологии.
  

2.5. Расстановка мебели в кабинете биологии должна соответствовать нормам и требованиям СанПиН 1.2.3685-21:

---

• 
  расстояние между столами и стенами (светонесущей и противоположной светонесущей) – не менее 50 см;
  
• 
  расстояние между рядами столов – не менее 50 см;
  
• 
  расстояние от учебной доски до первого ряда столов – не менее 240 см;
  
• 
  расстояние от учебной доски до последнего ряда столов - не более 860 см;
  
• 
  угол видимости учебной доски – не менее 35°.
  

2.6. Убедиться в исправности и работе вытяжного шкафа. 2.7. В кабинете биологии могут находиться комнатные растения нейтрального действия, запрещены растения ядовитые и вызывающие аллергию. 2.8. Необходимо убедиться в целостности лабораторного оборудования, наличии необходимых препаратов и реактивов. 2.9. Удостовериться в наличии и исправном состоянии наглядных пособий по биологии, моделей и микроскопов. 2.10. В отсутствии обучающихся произвести проветривание кабинета биологии в соответствии с показателями продолжительности по СанПиН 1.2.3685- 212.11. Температура воздуха в кабинете биологии должна соответствовать требуемым санитарным нормам 18- 24°С, в теплый период года не более 28°С.2.12. Размер и размещение интерактивной доски (интерактивной панели) в кабинете биологии должны обеспечивать обучающимся доступ ко всей поверхности. Диагональ интерактивной доски должна составлять не менее 165,1 см. На интерактивной доске не должно быть зон, недоступных для работы. Интерактивная доска должна быть расположена по центру фронтальной стены кабинета. Активная поверхность интерактивной доски должна быть матовой. Размещение проектора интерактивной доски должно исключать для учащихся возможность возникновения слепящего эффекта. 2.13. Расстояние от ближайшего места просмотра до экрана телевизионной аппаратуры должно быть не менее 2 метров. 2.14. Приступать к образовательной деятельности в кабинете биологии разрешается при соответствии учебного кабинета гигиеническим нормативам, после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.3. Требования охраны труда во время работы в кабинете биологии 3.1. Запрещается использовать кабинет биологии в качестве учебного кабинета для занятий по другим предметам, а также размещения групп продленного дня. 3.2. Во время осуществления образовательной деятельности необходимо соблюдать порядок в кабинете биологии, не загромождать рабочие места, а также выход из кабинета и подходы к первичным средствам пожаротушения.

---

3.3. Запрещено принимать пищу и напитки в кабинете биологии. 3.4. Дети рассаживаются с учетом наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения. Обучающимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Обучающимся с ревматическими заболеваниями, склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год обучающихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника. При расположении столов используемых при организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, следует учитывать особенности физического развития обучающихся. 3.5. Посадка обучающихся производится за рабочие столы, соответствующие их росту:3.6. Учебные доски, для работы с которыми используется мел, должны иметь темное антибликовое покрытие и должны быть оборудованными дополнительными источниками искусственного освещения, направленного непосредственно на рабочее поле. При использовании маркерной доски в кабинете биологии цвет маркера должен быть контрастного цвета по отношению к цвету доски. 3.7. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности учебного кабинета биологии на подоконниках не размещаются цветы, тетради, учебники и иные предметы.3.8. В кабинете биологии запрещено хранение любого оборудования на шкафах.3.9. Запрещено хранение химических растворов и реактивов, влажных препаратов в кабинете биологии. Для этих целей используется лаборантская комната. 3.10. Запрещено хранение каких-либо растворов и реактивов в таре без соответствующих этикеток. 3.11. При санитарной обработке растений пользоваться только мыльным растворами. 3.12. Наглядные пособия, учебные модели, микроскопы, лабораторное оборудование применяется только в исправном состоянии, с соблюдением правил безопасности.3.13. При работе с лабораторной посудой, приборами из стекла необходимо соблюдать осторожность. 3.14. При использовании режущих и колющих инструментов соблюдать осторожность, не направлять их заостренные части на себя и людей. 3.15. Не допускать попадания растворов кислот и щелочей на кожу, в глаза и на одежду.3.16. При нагревании жидкостей не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них, беречь руки от ожогов.

---

Смотрите также файлы

• Пні Физика Мектеп 59 орта мектебі кмм.docx

• Условие для расчета бл.doc

• Методические рекомендации по решению задач 2015 Корректор Осипова Е. А. Васильковская Н. Б.pdf

• Блім Жазытытаы тікбрышты координаталар жйесі.docx

• статистика элементтері блімі бойынша жиынты баалау Оу масаттары.docx