Семинар №3Тема: «Личная эффективность и карьерный рост» План для обсуждения и докладов:1. Многообразие понятий в сфере личной эффективности.2. Введение в планирование карьеры. Типы карьеры3. Карьерный план4. Этапы карьерыЗадание №1 Объяснить основные терминыипонятия:Самоменеджмент наука о самоорганизации и самоуправлении человека — представляет собой специальную дисциплину, являющуюся составной частью обширного научного направления, целого комплекса наук, связанных с организацией труда и управления.Персональный менеджмент это целенаправленное и последовательное использование практических методов менеджмента в повседневной деятельности руководителя для того, чтобы оптимально и со смыслом использовать свое время.Селф–менеджмент самоорганизация, планирование своих действий (способность действовать интуитивно и осознанно, мобилизовать себя на выполнение задач, выбирать стратегию настойчивости или гибкости). Лайф-менеджмент означает управление собственной жизнью, а цель лайф-менеджмента как раз и состоит в том, чтобы взять события своей жизни и собственно жизнь под контроль.Карьера -это результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностнымилипрофессиональнымростом.Виды карьерыПрофессиональная карьера рост знаний, умений, навыков.Профессиональнаякарьераможетидтиполинииспециализации(углубление в одной, выбранной в начале профессионального путилинии движения) или транспрофессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, скорее, с расширениеминструментарияиобластейдеятельности).Устойчивая карьера тип карьеры, характеризующийся пожизненной занятостью на единственной работе. Люди с устойчивой

---

карьерой, как правило, удовлетворены своей деятельностью. Длительное занятие одной профессиональной деятельностью приводитк тому, что они становятся высококвалифицированными специалистамивсвоейсфере.Линейная карьера типкарьеры,прикоторомлюдиостаютсяв определенной отрасли и прокладывают путь с более низких наболее высокие должности в одной или нескольких организациях. Втаком типе карьеры работник реализует последовательный переходсоднойдолжностинадругую;приэтомкаждаяпоследующаядолжность опирается на предыдущую с точки зрения ответственности,навыковиумений,иерархииворганизации.Спиральная карьера тип карьеры, при котором люди проходят через ряд профессий, каждая из которых строится на уже приобретенных навыках и умениях, но требует и новых навыков. Переменчиваякарьера тип карьеры, для которого характернасмена многих видов профессиональной деятельности, не связанныхдругсдругом.Причинойподобныхперемещенийможетбытьстремление человека следовать в выборе работы за своими увлечениями и в поиске себя в самых разнообразных видах деятельности.Этапыкарьеры

Этап карьеры	Возраст	Характеристика
Предварительный	До 25 лет	Выбор области деятельности, обучение и профессиональное самоопределение, подготовка к трудовой деятельности
Становление	До 30 лет	Освоение выбранной профессии, приобретение и развитие специфических навыков и знаний
Продвижение	До 45 лет	Профессиональное развитие, про- движение по служебной лестнице, дальнейшее совершенствование
Сохранение	До 60 лет	Пик профессиональной квалификации
Завершение	После 60 лет	Завершение работы, подготовка к выходу на пенсию, наставничество
Пенсионный	После 65 лет	Смена рода деятельности после выхода на пенсию

---

Карьерныйплан чёткая стратегия продвижения по карьерной лестнице, которая поможет определить, чего ты хочешь достичь и какие усилия нужно для этого приложить.Планирование карьеры– это направление кадровой работы в организации, которое ориентировано на определение стратегии и этапов продвижения специалистов. Этот процесс помогает сопоставить возможности, способности и цели человека с требованиями организации и ее планами развития.Задание №2Проведитеклассификациютиповкарьеры,заполнивсоответствующиеграфытаблицы№1Таблица№1Классификациятиповкарьеры

Классификационные признаки	Виды карьеры по соответствующему признаку
1. По отношению к организации	Профессиональная, должностная
2. По отношению к месту в организационной иерархии	Вертикальное, круговое
3. По признаку профессии, специальности	По предметам труда, по целям
4. По признаку времени пребывания на каждой ступени	Стремительная, нормальная, стабильная

Задание №3Опишите,заполнивсоответствующиеграфытаблицы№2,периодиосновныехарактеристикикаждогоизэтаповкарьеры.Таблица№2Этапыкарьеры

Этап	Основные характеристики этапа
1.Предварительный	Учеба, подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности
2. Становление	Освоение работы, развитие профессиональных навыков
3.Продвижения	Продвижение по служебной лестнице, приобретение новых навыков и опыта, рост квалификации
4. Сохранения	Пик квалификации, обучение молодежи

---

Задание №4Изобразитевтаблице №3конфигурациютиповкарьеры,дайтекомментариииприведитепримеры.Таблица№3Конфигурациикарьеры

Наименование конфигурации карьеры	Рисунок, комментарии и примеры к нему
Целевая карьера	Сотрудник раз и навсегда выбирает профессиональное пространство, планирует соответствующие этапы своего продвижения к профессиональному идеалу и стремиться к его достижению.
Монотонная карьера	Работник намечает раз и навсегда желаемый профессиональный статус и достигнув его не стремиться к карьерному продвижению в организационной иерархии даже при наличии возможностей улучшения своего социально профессионального и материального положения.
Спиральная карьера	Тип карьеры, при котором люди проходят через ряд профессий, каждая из которых строится на уже приобретенных навыках и умениях, но требует и новых навыков.
Стабилизационная карьера	Специалист растет до определенного уровня и остается на нем достаточно долго, более семи лет.
Затухающая карьера	Сотрудник растет до определенного статуса, останавливается на нем, затем начинается нисходящее движение.

Задание №5Заполнить кроссворд

---

Задание №6Выполнить тестовое заданиеОтветы:

1. 
   а) индивидуально осознанная позиция и поведение, связанное с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека;
   
2. 
   а) при приеме на работу;
   
3. 
    в) внутриорганизационная, межорганизационная
   
4. 
   г) повышения мотивации и закрепления работников;
   
5. 
   в) внутриорганизационная
   
6. 
   а) предпринимательской
   
7. 
   д) ответы «а» и «б»
   
8. 
   а) движение к руководству организации
   
9. 
   а) когда работник в рамках одной профессии проходит различные стадии карьеры
   
10. 
    в) центростремительного типа;
    

---

Смотрите также файлы

• Практикум разработка мобильных приложений.doc

• Занятие Факультет. Группа фио разгруппируйте данные статьи.docx

• Директор Черномордова Ирина Аркадьевна фамилия, имя, отчество руководителя образовательной организации Городской конкурс.docx

• Сценарий развлечения Путешествие по сказкам.docx

• Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по математике и русскому языку для учащихся 4х классов.doc