Файл: Муниципального образования УстьЛабинский район Учебный проект Соблюдение правил дорожного движения среди обучающихся 5ых классов.docx
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 87
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Знать как таблицу Должны умножения.На мостовой- не играть,Не кататься,Если ты хочешь здоровым остаться. Дети, а что такое светофор? Назовите цвета светофора и что они обозначают. А давайте проверим, внимательно ли вы сегодня слушали. Но не забывайте о логике! Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте только «да» или «нет». Договорились?Быстрая в город очень езда. Правила знаешь движения? (да)Вот в светофоре горит красный свет,Можно идти через улицу? (нет)Ну а зеленый горит вот тогдаМожно идти через улицу? (да)Сел ты в автобус, не взял ты билетТак поступать полагается? (нет)Старушка - преклонные очень года, Уступишь ей место в автобус? (да)Мчит по дороге велосипед,Ты тоже гоняешь по улицам? (нет)А чтоб не случилась с тобою беда,Следишь за движеньем внимательно? (да)А вот светофор не горит, света нет,Ты быстро бежишь через улицу? (нет)Скажите, а папы и мамы всегда Следуют этим правилам? (да)Ведущий: дорогие ребята, наш классный час подошел к концу. Не забывайте о правилах дорожного движения и расскажите о них вашим друзьям и близким.Приложение 2Проведение классного часаРабота с ребусамиОбучающиеся читают правила о ПДДПриложение 3Проведение квест-игрыЦель: закрепление знаний о ПДД в игровой формеЗадачи:1).Закрепить знания о правилах дорожного движения; о безопасном поведении на улицах, на дорогах; о назначении некоторых дорожных знаков; знания музыкальных произведений, в которых встречается транспорт.2).Развивать: внимание, наблюдательность, логическое мышление в ходе выполнения заданий, способность детей к овладению элементарными правилами безопасного поведения на дороге.3).Воспитывать в детях потребность в соблюдении нормам и правил поведения на улице и в транспорте. Оборудование: дорожные знаки, картинка «Найди отличия», картинки транспорта прошлого и настоящего.Место проведения: МБОУ СОШ № 7, кабинет № 8Участники: обучающиеся 5 «Г» класса.
Время проведения: 19.01.2021Ход квест-игры:Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы с командой рады приветствовать вас в кабинете № 8. Для того чтобы вы могли чувствовать себя уверенно на дорогах, а родители- не беспокоились за вас, мы сегодня предлагаем вам повторить правила дорожного движения, пройдя увлекательную квест-игру «Знают правила друзья, значит, знаю их и я». В нашей игре принимают участие по командам, на которые вы сейчас должны поделиться.Ведущий: Вам предстоит пройти нелегкий путь, на котором следует выполнить задания. Все испытания связаны с правилами дорожного движения. Каждая команда получит маршрутный лист, на котором отмечены все точки пути. Выполнив правильно задания на одной точке, команда получает одну букву. Пройдя все точки и собрав все буквы, команда должна сложить из собранных букв слово. Побеждает та команда, которая первая озвучит получившееся слово. Итак, попрошу командира озвучить название своей команды.Ведущий: Желаем успеха! Итак, вперед! Команды отправляются на территорию.1 точка «Вопрос-ответ». Команде следует ответить на вопросы.-Почему нужно знать правила дорожного движения? (Чтобы не попасть на дороге в трудную ситуацию)-Где пешеходы могут безопасно перейти проезжую часть? (По пешеходному переходу).-Кто такие пешеходы? (Люди, передвигающиеся не на транспорте)-Какой стороны тротуара должны придерживаться пешеходы? Почему? (Правой стороны, чтобы пешеходы не сталкивались)-Для чего служит светофор? (Чтобы регулировать движение водителей и пешеходов)-Сколько цветов имеет светофор. Какие это цвета? (три; красный, желтый, зеленый)-Где нужно ждать автобус? (На остановке)-Что необходимо носить на одежде, чтобы стать заметнее на дороге? (Фликер)-Что такое «зебра»? (Так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)2 точка «Будь внимателен». Перед вами две картинки, на которых необходимо найти отличия.3 точка «Знаки всякие важны». Отгадайте загадку, найдите на территории соответствующий дорожный знак, мы поможем сфотографироваться возле него, потом вам надо вернуться на точку и показать нам фотографию. Загадка: Я хочу спросить про знакНарисован знак вот так,В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Осторожно дети)4 точка «Я заметен». Ребята, что такое «фликер»? Как вы думаете, в каком месте на одежде надо располагать светоотражатели? На взрослом человеке светоотражатели рекомендуются закреплять чуть выше колена, а у ребенка на уровне бедра. Как вы думаете почему? (В этих местах они будут наиболее заметны в свете фар автомобиля.) 5 точка «Раньше было так…». Соедините картинки из конверта попарно - вид транспорта прошлого и вид настоящего транспорта.6 точка «Вспомни и назови». Спойте музыкальные произведения, в которых упоминались транспортные средства.Команда возвращается, складывает из букв слово. Ведущий: Вы прошли все задания. Молодцы! Правильно сложив полученные буквы, у вас получилось слово МАШИНА. Мы надеемся, что наша квест-игра понравилась всем участникам, и вы вспомнили многое о ПДД. Спасибо за участие! Желаем вам успехов!Приложение 4П роведение квест-игры1 точка «Вопрос-ответ»2 точка «Будь внимателен» и 5 точка «Раньше было так…». 6 точка квест-игры «Вспомнии назови»Завершение квест-игры
Время проведения: 19.01.2021Ход квест-игры:Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы с командой рады приветствовать вас в кабинете № 8. Для того чтобы вы могли чувствовать себя уверенно на дорогах, а родители- не беспокоились за вас, мы сегодня предлагаем вам повторить правила дорожного движения, пройдя увлекательную квест-игру «Знают правила друзья, значит, знаю их и я». В нашей игре принимают участие по командам, на которые вы сейчас должны поделиться.Ведущий: Вам предстоит пройти нелегкий путь, на котором следует выполнить задания. Все испытания связаны с правилами дорожного движения. Каждая команда получит маршрутный лист, на котором отмечены все точки пути. Выполнив правильно задания на одной точке, команда получает одну букву. Пройдя все точки и собрав все буквы, команда должна сложить из собранных букв слово. Побеждает та команда, которая первая озвучит получившееся слово. Итак, попрошу командира озвучить название своей команды.Ведущий: Желаем успеха! Итак, вперед! Команды отправляются на территорию.1 точка «Вопрос-ответ». Команде следует ответить на вопросы.-Почему нужно знать правила дорожного движения? (Чтобы не попасть на дороге в трудную ситуацию)-Где пешеходы могут безопасно перейти проезжую часть? (По пешеходному переходу).-Кто такие пешеходы? (Люди, передвигающиеся не на транспорте)-Какой стороны тротуара должны придерживаться пешеходы? Почему? (Правой стороны, чтобы пешеходы не сталкивались)-Для чего служит светофор? (Чтобы регулировать движение водителей и пешеходов)-Сколько цветов имеет светофор. Какие это цвета? (три; красный, желтый, зеленый)-Где нужно ждать автобус? (На остановке)-Что необходимо носить на одежде, чтобы стать заметнее на дороге? (Фликер)-Что такое «зебра»? (Так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)2 точка «Будь внимателен». Перед вами две картинки, на которых необходимо найти отличия.3 точка «Знаки всякие важны». Отгадайте загадку, найдите на территории соответствующий дорожный знак, мы поможем сфотографироваться возле него, потом вам надо вернуться на точку и показать нам фотографию. Загадка: Я хочу спросить про знакНарисован знак вот так,В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Осторожно дети)4 точка «Я заметен». Ребята, что такое «фликер»? Как вы думаете, в каком месте на одежде надо располагать светоотражатели? На взрослом человеке светоотражатели рекомендуются закреплять чуть выше колена, а у ребенка на уровне бедра. Как вы думаете почему? (В этих местах они будут наиболее заметны в свете фар автомобиля.) 5 точка «Раньше было так…». Соедините картинки из конверта попарно - вид транспорта прошлого и вид настоящего транспорта.6 точка «Вспомни и назови». Спойте музыкальные произведения, в которых упоминались транспортные средства.Команда возвращается, складывает из букв слово. Ведущий: Вы прошли все задания. Молодцы! Правильно сложив полученные буквы, у вас получилось слово МАШИНА. Мы надеемся, что наша квест-игра понравилась всем участникам, и вы вспомнили многое о ПДД. Спасибо за участие! Желаем вам успехов!Приложение 4П роведение квест-игры1 точка «Вопрос-ответ»2 точка «Будь внимателен» и 5 точка «Раньше было так…». 6 точка квест-игры «Вспомнии назови»Завершение квест-игры