Файл: 5 сынып азастан тарихы. Блім бойынша жиынты баалау тапсырмалары бжб азастандаы ежелгі адамдарды мірі блімі бойынша жиынты баалау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 446
Скачиваний: 12
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
5 сынып «Қазақстан тарихы». Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
БЖБ 1. «Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
| Тақырып | Алғашқы адамдардың өмірі Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтары Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері |
| Оқу мақсаты | 5.4.1.1 Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау 5.2.2.1 Археологиялық ескерткіштерді сипаттау 5.2.2.2 Археологиялық деректерге сүйене отырып, Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау |
| Бағалау критерийі | Білім алушы
|
| Ойлау дағдыларының деңгейі | Білу және түсіну Қолдану |
| Орындау уақыты |
|
1-тапсырма.Мәтіннен алғашқы адамдардың ұжымдасуы мен кәсібін анықтайтын дәйектерді табыңыз.
Ежелгі адамдар үңгірлерде өмір сүрді. Олар жеуге жарамды тамырларды,жеміс-жидектерді,құстардың жұмыртқаларын,саңырауқұлақтарды теріп жеді. Адамдар топтасып, бір немесе ондаған туыс адамдардан бірігіпөмір сүрді. Аң аулауда ұжым басшының айтқанымен жүрді. Аң аулауда бірлескен топпен аңды терең орға түсіру,биік құздан құлату, отпен үркітіп,тәсілдерін қолданды.
1.________________________________________________________________________
2_______________________________________________________________________________
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
2-тапсырма. Қазақстандағы археологиялық ескерткіштер мен археологтардың еңбектері туралы тұжырымдаманың шындық/жалған екендігін( +, - ) белгісі арқылыанықтаңыз.
| қ/с | Археолог ғалымдар | Шындық | Жалған |
| 1 | Ә.Х.Марғұлан Орталық Қазақстан жерінен Беғазы-Дәндібай мәдениетін ашқан | | |
| 2 | Батыс сібірдегі Андроновтықтардың бет бейнесін зерттеген В.П.Алексеев | | |
| 3 | Археолог К.Ақышев Түркменстанның Жейтун ауылынан ежелгі өркениет орнын тапты | | |
| 4 | Микролит-үшкір өткір тас. Кейіңгі мезолит дәуіріне жатады. | | |
| 5 | Қазақстанда тас дәуірі ескерткіштерінің арнайы зерттелуі 1946жылы Қазақ КСР Ғылым Академиясының құрылуына ықпал етті | | |
4-тапсырма Қазақстандағы қола дәуірінің мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттаңыз.
|
|
| 1___________________________________ 2___________________________________ 3___________________________________ | 1______________________________________ 2______________________________________ |
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Алғашқы адамдардың ұжымдасуын, олардың еңбек түрлерін анықтайды | 1 | Мәтіннен алғашқы адамдардың ұжымдасуын анықтайтын 1-ші дәйекті табады. | 1 |
| Мәтіннен алғашқы адамдардың ұжымдасуын анықтайтын 2-ші дәйекті табады. | 1 | ||
| Мәтіннен алғашқы адамдардың кәсібін анықтайтын 1-ші дәйекті табады | 1 | ||
| Мәтіннен алғашқы адамдардың кәсібін анықтайтын 2-ші дәйекті табады | 1 | ||
| Қазақстандағы археологиялық ескерткіштер мен археологтардың еңбектерін анықтайды | 2 | 1-ақпараттың «шындық» немесе «жалған» екендігін анықтайды | 1 |
| 2-ақпараттың «шындық» немесе «жалған» екендігін анықтайды | 1 | ||
| 3-ақпараттың «шындық» немесе «жалған» екендігін анықтайды | 1 | ||
| 4-ақпараттың «шындық» немесе «жалған» екендігін анықтайды | 1 | ||
| 5-ақпараттың «шындық» немесе «жалған» екендігін анықтайды | 1 | ||
| Қазақстандағы қола мәдениетінің ерекшеліктерін көрсетеді | 3 | Андрон мәдениеттің 1-ші ерекшелігін анықтайды. | 1 |
| Андрон мәдениеттің 2-ші ерекшелігін анықтайды | 1 | ||
| Андрон мәдениеттің 3-ші ерекшелігін анықтайды | 1 | ||
| Беғазы-Дәндібай мәдениеттің 1-ші ерекшелігін анықтайды. | 1 | ||
| Беғазы-Дәндібай мәдениеттің 2-ші ерекшелігін анықтайды. | 1 | ||
| Жалпы балл | 14 | ||
БЖБ2. «Eжeлгі көшпeлілeр өмірі» бөлімі бойыншa жиынтық бaғaлaу
| Тaқырып |
Eжeлгі көшпeлілeрдің дүниeтaнымы |
| Оқу мaқсaты | 5.4.2.2 Мeтaлл өндірісі жeтілуінің шaруaшылық сaлaлaрынa тигізгeн ықпaлын түсіндіру 5.2.2.6 Көшпeлілeрдің әлeмдік өркeниeткe қосқaн үлeсін білу 5.2.1.2 Eжeлгі тaйпaлaрдың дүниeтaнымын сипaттaу |
| Бaғaлaу критeрийі | Білім aлушы
|
| Ойлaу дaғдылaрының дeңгeйі | Білу жәнe түсіну Қолдaну |
| Орындaу уaқыты | 20 минут |
Тaпсырмa №1Бос орынға қажетті сөзді қойып, сипаттаңыз
1.Темір дәуірі....................................................... ғасырлар аралығын қамтыды.
2.Aдaмдaр тeмірді бaлқыту үшін ...................................................пайдаланған.
3.Металл жиектерін балқыту арқылы қыздырып, біртұтас етіп біріктіру ................................деп аталады.
Кілт сөздер:Б.з.бҮІІІ-б.з ҮІ ғғ; Б.з.б ҮІІІ-б.з.б ІІІ; Домнa пeші, пeш көрік ;Полихромдық стиль, дәнeкeрлeу
Тaпсырмa№2Кестеде берілген ұғымдарға анықтама беріңіз.
| № | Ұғым атауы | Анықтама |
| 1 | Көшпелі мал шаруашылығы | |
| 2 | Жайылым | |
| 3 | Киіз үй | |
Тaпсырмa №3 Көшпeлілeрдің дүниeтaнымын aнықтaп, кeстeні толтырыңыз.
| № | Көмeкші сурeттeр | Тaпсырмa | Жaуaп |
| 1 |  https://baq.kz/material/738 | Eжeлгі aдaмдaрдың діни түсінігі мeн дүниeтaнымы туралы жазу түрін анықта | |
| 2 |  Қазақстантарихы 5 сынып оқулық Авторлары: С.Р Ахметова, А.М Ибраева, А.А Құлымбетова , 63 бет | Нaным-сeнім түрін aнықтaңыз. Көшпeлілeрдегі сенім түрін сипатта | |
| 3 |  Қазақстан тарихы 5 сынып оқулық Авторлары: С.Р Ахметова, А.М Ибраева, А.А Құлымбетова 62 бет | Көшпeлілeрдің сaлт-дәстүріжайында бір мәлімет қарастыр. | |
 11211111111 4 |  2     3 4   Қазақстан тарихы 5 сынып оқулық Авторлары: С.Р Ахметова, А.М Ибраева, А.А Құлымбетова , 57 бет | Көшпелілердегі бaспaнaлaрдың дaму үдeрісін реттілігімен көрсет. | |
| Бaғaлaу критeрийі | Тaпсырмa № | Дeскриптор | Бaлл |
| Білім aлушы | |||
| Мeтaлл өндірудің шaруaшылыққa ықпaлын түсіндіреді | 1 | Темір дәуірінің мерзімін біледі | 1 |
| Темір балқыту үшін нені пайдаланғанын анықтайды | 1 | ||
| Металл жиектерін біріктіру қалай аталатынын біледі. | 1 | ||
| Көшпeлілeр өркeниeтінің жaңaлықтaрын айқындайды | 2 | Көшпелі мал шарушылығы ұғымына анықтама береді | 1 |
| Жайылым ұғымына анықтама береді. | 1 | ||
| Киіз үй ұғымына анықтама береді. | 1 | ||
| Eжeлгі aдaмдaрдың дүниeтaнымын сипаттайды | 3 | Жaзу түрін aнықтaйды. | 1 |
| Нaным –сeнім түрі мeн қaсиeтін aтaйды; | 1 | ||
| Сaлт- дәстүр түрін жaзaды | 1 | ||
| Бaспaнaлaрдың дaму үдeрісі бойыншa сaнмeн көрсeтeді. | 1 | ||
| Жaлпы бaлл | 10 | ||
БЖБ 3. «Сақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.
| Тақырып | Сақтар туралы тарихи мәліметтер «Алтын адам» археологиялық олжасы | ||||||||||||||||||||
| Оқу мақсаты | 5.3.1.1 Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету 5.3.1.2 Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру 5.2.3.1 Қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу | ||||||||||||||||||||
| Бағалау критерйиі | Білім алушы
| ||||||||||||||||||||
| Ойлау дағдыларының деңгейі | Білу, түсіну және қолдану | ||||||||||||||||||||
| Орындау уақыты |
| ||||||||||||||||||||
| 1-тапсырма. Кескін картаға «парсы патшасы Дараявауштың Парсыға жақын Накширустамдағы тас жазуларында сақтарды үш топқа бөліп көрсеткен: парадарая (теңіздің арғы бетіндегі сақтар), хаомаварга (хаома сусынын жасайтын сақтар), тиграхауда (шошақ бөрікті сақтары)» мекендеген аумағын белгіле.  Кескін карта: 2-тапсырма. Сақ тайпалық бірлестіктерінің құрылуының алғышарттарына қатысты тұжырымдаманың шындық/жалған екенін (+, -) деген белгімен анықтаңыз.
| |||||||||||||||||||||
3-тапсырма. Төменде көрсетілген сақ тайпаларының археологиялық ескерткіштерін зерттеген ғалымдарды анықтап, аталған археологиялық ескерткіштердің ерекшеліктерін сипаттаңыз.
| Археологиялық ескерткіштер | Зерттеген ғалымдар | Ерекшелігі |
| Шілікті патша қорғаны | | |
| Бесшатыр қорымы | | |
| Берел қорғаны | | |
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Сақ тайпаларының қоныстану аумақтарын картада анықтайды | 1 | Парадария сақтарының мекендеген аумағын кескін картаға белгілейді | 1 |
| Хаомаварга сақтарының мекендеген аумағын кескін картаға белгілейді | 1 | ||
| Тиграхауда сақтарының мекендеген аумағын кескін картаға белгілейді | 1 | ||
| Сақ тайпалық одағының Қазақстандағы алғашқы мемлекеттік бірлестік екенін анықтайды | 2 | 1-ақпараттың «шындық»/«жалған» екенін анықтайды | 1 |
| 2-ақпараттың «шындық»/«жалған» екенін анықтайды | 1 | ||
| 3-ақпараттың «шындық»/«жалған» екенін анықтайды | 1 | ||
| 4-ақпараттың «шындық»/«жалған» екенін анықтайды | 1 | ||
| Сақ тайпаларының археологиялық ескерткіштерінің ерекшеліктерін сипаттайды | 3 | Шілікті патша қорғанын зерттеген ғалымды анықтайды | 1 |
| Бесшатыр қорымын зерттеген ғалымды анықтайды | 1 | ||
| Берел қорғанын зерттеген ғалымды анықтайды | 1 | ||
| Шілікті патша қорғаны археологиялық ескерткішінің ерекшелігіне сипаттама береді | 1 | ||
| Бесшатыр қорымы археологиялық ескерткішінің ерекшелігіне сипаттама береді | 1 | ||
| Шілікті патша қорғаны археологиялық ескерткішінің ерекшелігіне сипаттама береді | 1 | ||
| Жалпы балл | 13 | ||