Файл: Русский язык ( с русским языком обучения) Направление естественно математическое по обновленному содержанию обучения.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 717

Скачиваний: 10

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Экзаменационный материал итоговой аттестацииПредмет: Русский язык ( с русским языком обучения)Направление: естественно- математическое по обновленному содержанию обучения

Часть 1

Задание1.Прочитайтетекстиответьтенавопросы.На всём протяжении развития письменности, а тем более с возникновениемпечатания, люди применяли различный материал. Для своих первых посланий нашипредки использовали неприступные скалы, каменные глыбы и плиты. В древней столицеЕгипта Фивах хранится одна из самых больших «каменных книг» в мире. Её страницыдостигают сорокаметровой ширины и сообщают о победах египетских фараонов.Создана эта книга более трёх тысяч лет назад.По мере совершенствования письменности человек искал всё более удобные инадёжные материалы для письма и способы сохранения текстов, особенно таких, которыебыли необходимы ему в повседневной практической деятельности. В Шумере в качествеписчего материала применяли глину, на которой писали остро отточеннымидеревянными палочками. Это обусловливалось тем, что в Двуречье, в древней странеАссирии, из глины изготавливали буквально всё: предметы домашнего обихода,украшения, помещения для скота, сами жилища. Недаром один из ассирийских мифовгласит о том, что из глины был создан первый человек. ..., что именно её использовали вкачестве материала для письма. Ассирийский царь Ашшурбанипал около трёх тысяч летназад создал целую библиотеку глиняных книг.В шумерских глиняных табличках имелась различная информация: изложениезаконов, юридические акты и документы, деловые соглашения, списки запасовпродовольствия, инвентарные описи имущества дворцов и даже сборникигеометрических задач. Эти таблички и по сей день помогают изучать одну из древнейших
центров цивилизаций, возникшую в Междуречье Тигра и Евфрата пять с половинойтысячелетий назад, народ которой изобрёл систему письменности – клинопись, ставшую основоймногихдругих.В Древней Индии писали на пальмовых листьях, отдельные страницы скреплялишнуром,а вместообложки использовалидощечки.Нашидалёкиепредки,славянеСеверо-Запада,писалинабересте.Примерноза2800лет до н.э. древние египтяне в качестве писчего материала стали применять папирус –болотноерастение,котороевизобилиирословдельтеНила.Автор«Естественнойистории»римскийписатель,учёныйигосударственныйдеятельПлинийСтаршийподробноописал метод получения папируса.Со стебля растения снимали наружную плёнку, вынимали сердцевину, разрезалиеё на тонкие пластинки, которые раскладывали на доске, смоченной нильской водой.Когда набиралось достаточное количество пластинок для составления листа, на нихпоперёк накладывали новый слой. Затем лёгким постукиванием молоточка пластинкисоединялимеждусобойипрессовали.Отударовмолоточкаклейкийсоквыступалнаружу и оклеивал ранее нарезанные пластинки. Так приготавливали гладкие ровныелисты,накоторыхпослевысушиванияможнобыло писать.Писали чёрной или красной красками тонкой тростниковой палочкой, котораяназываласькаламом.Листыпапирусагибкииихлегкоможнобылосворачиватьвсвитки.Такиесвиткипозднеегрекиназвали библос,чтовпереводеозначаеткнига.Самыйбольшойизизвестныхдошедшихдонашихднейсвитков–«ПапирусГариса» длиной 40,5 м., созданный в 1200 г. до н. э., – хранится в Британском музее. Но

были свитки папируса и большие по размеру. Свиток «Истории Пелопонесской войны»,написанныйФукидидом,имелдлину81м.,асвитокспоэмамиГомера«Илиада»и«Одиссея» достигал длины 150 м. На протяжении столетий папирус служил людямосновнымписчимматериалом.Однакоивнёмбылодинпагубныйнедостаток.Он«боялся» сырости.[Всего: 10 баллов]

1. Определите жанр текста.

А)заметка , В) статья, С) тезис,D ) эссе

2. Какой заголовок отражает тему текста?

    1. История изготовления папируса в Древнем Египте

    2. Материалы для письменности в древние времена

    3. Преимущества папируса в отличие от других материалов

    4. Роль письменности в истории человечества

3.Какое слово можно вставить вместо точек в предложении «...,чтоименноеёиспользовалив качествематериаладля письма»?

А) кажется В)неудивительно С)на удивление D)следовательно

4. Какова роль шестого абзаца по отношению к пятому абзацу?

А)Раскрывает, В) обобщает С) сравнивает D) противопоставляет

5.О чём идёт речь в шестом абзаце текста?

А) о методе прессования папируса

В) о приёме постукивания молоточком

С) о свойствах растений с плёнкой

D) о способе изготовления папируса

6.В чём состоит преимущество папируса согласно тексту?

А) влагостойкий В) клейкий С) плотный

D) эластичный


  1. Где находится одна из больших книг, написанная на камне?

    1. в Ассирии В) в Древней Индии С) в Египте D) в Шумере

  2. Какой народ, согласно тексту, писал на берестяных листах?

А) ассирийцы В) индусы С) египтяне D) славяне.

9. Что, согласно тексту, способствует изучению цивилизации, расположенной между двумя реками?

А) глиняные таблички , В) домашняя утварь,

С) древние украшения D) каменные плиты

10) Какое(-ие) из следующих утверждений соответствует(-ют) информации из текста?

  1. Ассирийский царь считал, что люди созданы из глины.

  2. Издревле люди писали на папирусе деревянными палочками.

  3. Папирус – это растение, которое может выделять липкий сок.

  4. В настоящее время самый большой свиток находится в музее Лондона.

А)1, В) 2 С) 1,4 D) 3,4
Задание 2. Ответьте на вопросы, используя информацию из текста.

Вконцекаждоговопросавквадратныхскобках[]указываетсяначисляемыйзанегобалл.Дополнительноприсваивается5 балловза качествоязыка.

В мегаполисах, где отдаётся много природного пространства под застройку,

зелёная кровля является идеальным решением для компенсации ущерба, нанесённого

природе. Этот способ устройства крыши стал особо актуален с учётом того

обстоятельства, что стоимость квадратного метра земли чрезвычайно высока, и

использование свободных площадей крыш дало возможность восполнить дефицит

зелёных зон, устраивать на крышах зданий места для отдыха и проведения досуга.

Родиной «зелёных крыш» считают Ассирию и Вавилон (2500 лет назад). Но

самыми известными, конечно же, остаются висячие сады Семирамиды, известные как

седьмое чудо света.

Сегодня лидерами по части взращивания зелёных культур на крышах являются

Великобритания, США, Германия и Швейцария.

Создание зелёных крыш по нескольким причинам:

1. Зелёные крыши фильтруют воздух, борясь с различными его загрязнениями, в

том числе с СО2 (углекислый газ).

2. Растительность и почва обеспечивают хорошую шумоизоляцию.

3. Зелёные крыши накапливают ливневую воду, её можно очистить и применять в

быту.

4. Зелёные крыши отфильтровывают тяжёлые металлы и другие загрязняющие

компоненты дождевой воды.

5. Наличие зелёных крыш увеличивает количество представителей живой природы

на застроенной городской территории.

Однако несмотря на то, что тяжёлая экологическая обстановка в Казахстане

требует заботы о чистоте окружающей среды, напрямую влияющей на здоровье

граждан, идею зелёных крыш в республике не разрабатывают, ссылаясь на

климатические условия.


  1. Какое слово лучше вставить вместо многоточия в четвёртом абзаце текста?


[1]




  1. Почему, согласно тексту, в Казахстане не разрабатываются проекты по озеленению крыш?


[1]





  1. Почему, согласно тексту, в современном мире «зелёные крыши» стали актуальными?





[2]




  1. С какой целью написан данный текст?


[1]


[Всего: 5+5=10 баллов]


Часть 2

Для классов естественно-математического направления


Напишите эссе (200-250 слов) для школьной газеты на тему «Понимает ли старшее поколение молодых?»