1. 
   Учебный план с указанием количества часов,
   

отводимых на освоение каждой темы

№	Тема	Кол – во часов	В том числе
			Контрольные работы, тесты	Развитие речи
1	Введение.	1
2	Лексика, фразеология, лексикография	13	2	1
3	Фонетика, графика, орфоэпия	4	1
4	Морфемика и словообразование	4		2
	Морфология и орфография. 47 (орфография- 13ч.; морфология – 34ч.)
5	Орфография	12	2	1
6	Части речи. Имя существительное	5	1	1
7	Имя прилагательное	5
8	Имя числительное	3	1
9	Местоимение	1
10	Глагол. Причастие. Деепричастие	6		2
11	Наречие.	2
12	Категория состояния.	1
13	Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы. Междометия	7
14	Повторение изученного	4	1
	Всего часов	68	8	7

---

---

Коммуникативные:

Используют адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей и побуждений. Регулятивные:Определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата.

Познавательные:Умеют выбирать смысловые единицы текста и устанавливать отношения между ними. Осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной и письменной форме.

Личностные:Любовь к природе. Доброжелательное отношение к окружающим. Готовность к равноправному сотрудничеству. Устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива.

---

61

	Союз как служебная часть речи. Союзные слова. Правописание союзов. Практикум по материалам КИМов.	1	Урок актуализации знаний и умений	Учебник	Л .:Знание определения союза;; видов союзов по структуре, значению и по происхождению; правописания предлогов; синтаксической функции союзов Пр.: Производить морфологический разбор союза; различать союзы и союзные слова; правильно писать союзы М-п.: Умение находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их; совершенствовать и редактировать собственные тексты	Работа с учебником и дополнительным материалом
62-63		Частица как служебная часть речи. Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ. Их значение и употребление	2	Урок актуализации знаний и умений	Учебник	Л.: Знание определения частицы; разрядов по значению; правописания частиц. Пр.: Определять значение частицы;правильно писать частицы. М-пр.: Владение различными видами монолога (повествование, описание, рассуждение); сочетание разных видов монолога; соблюдение в практике речевого общения основных орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических норм современного русского литературного языка	Работа с учебником и дополнительным материалом
64		Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с различными частями речи	1	Урок систематизации и обобщения знаний и умений	Учебник	Л.: Правописание частиц НЕ и НИ с различными частями речи Пр.: Находить орфограмму; безошибочно определять часть речи; сделать правильный выбор в пользу слитного или раздельного написания НЕ и НИ М-п.: Владение различными видами монолога (повествование, описание, рассуждение); сочетание разных видов монолога; соблюдение в практике речевого общения основных орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических норм современного русского литературного языка	Работа с учебником и дополнительным материалом
65		Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова	1	Урок систематизации и обобщения знаний и умений	Учебник	Л.: Знание определения междометия; типов междометий; правописание и пунктуационное оформление междометий Пр.: Находить междометия в тексте; различать междометия и звукоподражательные слова; правильно писать сложные междометия; ставить знаки препинания при междометиях . М-п.: Владение различными видами монолога (повествование, описание, рассуждение); сочетание разных видов монолога; соблюдение в практике речевого общения основных орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических норм современного русского литературного языка	Работа с учебником и дополнительным материалом
Повторение и обобщение изученного в 10 классе (5 часов)
66		Повторение и обобщение пройденного	1	Урок систематизации и обобщения знаний и умений	Учебник	Л.: Знание основных норм русского литературного языка Пр.: Умение применять изученные орфограммы; соблюдать основные правила орфографии М-п.: Овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации	Работа с учебником и дополнительным материалом
67		Контрольный тест в формате ЕГЭ	1	Урок контроля знаний и умений	Учебник	Л.: Знание основных норм русского литературного языка Пр.: Умение применять изученные орфограммы; соблюдать основные правила орфографии. М-п.: Овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации.	Работа с тестом
68		Подготовка к ЕГЭ. Итоговое тестирование. Анализ тестирования и контрольного диктанта	2	Урок контроля знаний и умений	Тест	Л.: Знание основных норм русского литературного языка Пр.: Умение применять изученные орфограммы; соблюдать основные правила орфографии М-п.: Овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации	Работа с учебником и дополнительным материалом

---

---

Смотрите также файлы

• Патриотическое воспитание младших школьников во внеклассной работе в системе общего образования.docx

• Цели работы.docx

• На данной схеме выделить уровни асу. Привести Анализ и описание программного уровня.docx

• Локальные компьютерные сети.docx

• Социальное воспитание с позиции общества, социальных институтов, с позиции семьи.docx