ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 153
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Федеральное агентство железнодорожного транспортаУральский государственный университет путей сообщенияКафедра «Техносферная безопасность»Практическая работа по дисциплине :Психофизиологический отбор на профессию.На тему:Эмоциональная сфера человека.Выполнил:Студент 3 курса группы ТБ 310 (з)Сайфуллин Дамир Рустамович Проверил:Преподаватель УрГУПССафронова Елена Борисовна2023ЕкатеринбургК чистому типу темперамента человек относится только при ПОЛНОМ совпадении степени развитости его показателей с показателями, приведёнными выше.Контрольные вопросы:
Склонность к вредным привычкам и зависимостям зависит от многих факторов, таких как среда обитания, наличие стрессовых ситуаций, генетическая предрасположенность и другие факторы. Тем не менее, тип темперамента может повлиять на способ реагирования человека на стрессовые ситуации и способность контролировать свои эмоции, что может сделать его более или менее уязвимым для вредных привычек и зависимостей.В целом, тип темперамента может оказывать значительное влияние на профессиональную деятельность и социальную адаптацию человека, но он не является единственным фактором, который определяет характер и поведение человека. Человек может осознавать свои черты темперамента и учитывать их при выборе профессии и общении с другими людьми, но также может развивать свои личностные качества и умения для достижения лучших результатов в работе и социальной жизни.
При интерпретации результат можно оценить так:– до 30 – низкая тревожность;– 31-45 – умеренная тревожность;– 46 и более – высокая тревожность.Высокая тревожность требует особого внимания, т.к. предполагает склонность к появлению состояния тревоги у человека в ситуациях оценки его компетентности (неуверенности в своих интеллектуальных, профессиональных качествах, проблемы в общении). При низкой тревожности необходимо обратить внимание на повышение мотивации к деятельности или к общению с людьми и чувства ответственности. Оценка уровня тревожности: По шкале реактивной тревожности:∑1 = 14 ∑2 = 10По шкале личностной тревожности:∑1 = 18∑2 = 12Решение:РТ = ∑1 - ∑2 + 35 = 14 - 10 + 35 = 39ЛТ = ∑1 - ∑2 + 35 = 18 - 12 + 35 = 41Таким образом, мой уровень тревожности по обоим шкалам оценивается как умеренный (31-45).Контрольные вопросы:
-
Сделайте вывод о своем темпераменте, отдельно установите тип темперамента, который проявляется на работе и в общении с людьми.
Ответ:
могу проявлять и другие черты, и важно находить баланс между ними, чтобы достигать успеха в работе и поддерживать хорошие отношения с окружающими.
-
Каким образом темперамент человека влияет на его профессиональную деятельность и социальную адаптацию. Может ли тип темперамента предопределить склонность человека к вредным привычкам и зависимостям? Обоснуйте свой ответ.
Склонность к вредным привычкам и зависимостям зависит от многих факторов, таких как среда обитания, наличие стрессовых ситуаций, генетическая предрасположенность и другие факторы. Тем не менее, тип темперамента может повлиять на способ реагирования человека на стрессовые ситуации и способность контролировать свои эмоции, что может сделать его более или менее уязвимым для вредных привычек и зависимостей.В целом, тип темперамента может оказывать значительное влияние на профессиональную деятельность и социальную адаптацию человека, но он не является единственным фактором, который определяет характер и поведение человека. Человек может осознавать свои черты темперамента и учитывать их при выборе профессии и общении с другими людьми, но также может развивать свои личностные качества и умения для достижения лучших результатов в работе и социальной жизни.
-
Самооценка уровня тревожности (шкала самооценки Спилберга-Ханина)
При интерпретации результат можно оценить так:– до 30 – низкая тревожность;– 31-45 – умеренная тревожность;– 46 и более – высокая тревожность.Высокая тревожность требует особого внимания, т.к. предполагает склонность к появлению состояния тревоги у человека в ситуациях оценки его компетентности (неуверенности в своих интеллектуальных, профессиональных качествах, проблемы в общении). При низкой тревожности необходимо обратить внимание на повышение мотивации к деятельности или к общению с людьми и чувства ответственности. Оценка уровня тревожности: По шкале реактивной тревожности:∑1 = 14 ∑2 = 10По шкале личностной тревожности:∑1 = 18∑2 = 12Решение:РТ = ∑1 - ∑2 + 35 = 14 - 10 + 35 = 39ЛТ = ∑1 - ∑2 + 35 = 18 - 12 + 35 = 41Таким образом, мой уровень тревожности по обоим шкалам оценивается как умеренный (31-45).Контрольные вопросы:
-
Оцените полученные результаты и охарактеризуйте свой уровень тревожности.
-
Какие проблемы в социальной адаптации могут возникнуть у людей, имеющих высокий или низкий уровень тревожности? Поясните на примерах.
-
Социальная тревожность. Люди с высокой социальной тревожностью часто переживают оценку их другими людьми, опасаются сделать что-то, что приведет к негативной реакции окружающих, боятся проявлять себя и свои идеи. Это может приводить к тому, что такие люди становятся избегающими контакты социальными ситуациями, не общаются с людьми или устанавливают только поверхностные отношения. -
Страх перед новым. Люди с высокой тревожностью могут испытывать страх перед изменениями и новыми ситуациями. Они могут бояться переезжать в другой город, менять работу или учебное заведение. Это может приводить к тому, что такие люди остаются в зонах комфорта, не расширяют свой круг общения и не развиваются. -
Общественная изоляция. Люди с высокой тревожностью могут столкнуться с проблемой общественной изоляции, если они не умеют адекватно реагировать на социальные ситуации. Например, они могут избегать участия в социальных мероприятиях или групповых занятиях, потому что не уверены в себе или боятся произвести неудачное впечатление на окружающих.
-
Рискованное поведение. Люди с низкой тревожностью могут склонны к рискованному поведению, например, к принятию необдуманных решений, участию в экстремальных видах спорта или употреблению наркотиков. Это может приводить к травмам, проблемам со здоровьем и другим негативным последствиям. -
Неспособность оценивать опасность. Люди с низкой тревожностью могут не оценивать опасность некоторых ситуаций и не проявлять достаточной осторожности. Например, они могут игнорировать предупреждения о возможных рисках при участии в экстремальных видах спорта, переоценивать свои возможности в различных ситуациях или не соблюдать меры предосторожности при работе с опасным оборудованием. -
Отсутствие эмпатии. Люди с низкой тревожностью могут иметь трудности в установлении эмоциональных связей с другими людьми и не проявлять достаточной эмпатии. Это может приводить к проблемам в межличностном общении и в отношениях с окружающими людьми.