дарственного управления в Российской Федерации и за рубежом;

- анализ состояние всех подсистем системы государственного управления: инстит

---

уциональной, нормативно-правовой, функционально-структурной, коммуникативной, кадровой, профессионально-культурной;

- обосн

---

ование принципов, подходов, основных направлений и мер, обеспечивающих перевод системы исполнительной власти и государственной

---

службы из существующего состояния в желаемое (управление изменениями);

-формирование теоретического знания административно-управленческого процесса, практ

---

ических навыков использования технологий подготовки, принятия и реализации административно-правовых, управленческих решений.

---

Смотрите также файлы

• История развития визуализации речи по учебной дисциплине Инфокоммуникационные технологии в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья.docx

• Цели Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной природе. Создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств любви и преданности Родине Познакомить с символикой Российской Федерации (гербом, флагом, гимном)..docx

• Контрольная работа по дисциплине Мат задачи энергетики студентка 2 курса группы Б. Элэ. Эс. 21. 61 Иванова Н. В.docx

• 16. 09. 2016 Конспект урока студентка 41 группы Гиматова Варвара дисциплина изобразительное искусство Тема урока Все дети любят рисовать Класс 1 Тип урока комбинированный.doc

• 118. Тело брошено под углом к горизонту. Найти тангенциальное, нормальное ускорения тела в начальный момент движения.docx