Файл: Психофизиологические основы учебнотренировочного и соревновательного процессов.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 6832

Скачиваний: 114

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Психофизиологические основы учебно-тренировочного и соревновательного процессов

ТЕСТ 1 МОДУЛЬ 3

Вопрос 1

Длительность сдвигов в функциональных системах обуславливают:

b. устойчивость состояния

Вопрос 2

К какому виду факторов, которые влияют на глубину неблагоприятных психофизиологических сдвигов в организме спортсмена относится такая характеристика, как «уровень

b. приобретенные

Вопрос 3

Как называется состояние, которое характеризуется как причиНно - обусловленное явление, реакция не отдельной системы или органа, а личности в целом?

a. психофизиологическое

Вопрос 4

Какой стадии развития психофизиологических состояний нет?

b. ускорения

Вопрос 5

Отметьте основные принципы диагностики психофизиологических состояний:

Выберите один или несколько ответов:

c. многофункциональность

d. комплексность

Вопрос 6

Проблему психофизиологических состояний в советской психологии выдвинул:

c. Левитов Н. Д.

Вопрос 7

Реакция функциональных систем и в целом организма на внешние и внутренние воздействия, направленная на сохранение целостности организма и обеспечение его жизнедеятельности в конкретных условиях обитания, - это…

c. состояние

Вопрос 8

Характеризуется степенью выраженности переживаний и сдвигов физиологических функций:

d. глубина состояния

ТЕСТ2

Глобальный ответ организма и личности на экстремальные воздействия или повышенную нагрузку – это…

Выберите один ответ:

a. стресс

Вопрос 2

Для профилактики какого состояния спортсмена могут использоваться такие средства как: повышение значимости внутренних мотивов, повышение эмоциональности тренировок, положительная стимуляция спортсмена в жесткой установке на тренировку, создание «окон» для индивидуальных вариаций:

d. психического пресыщения

e. интегративности

Вопрос 3

Какое состояние характеризуют такие признаки как: холодные, влажные руки, обильное потоотделение, отрицательные самовнушения, ошеломлённый взгляд, повышенное мышечное напряжение, рассеянность, навязчивые действия, плохое самочувствие, тошнота, головная боль, сухость во рту, нарушение сна:

b. тревоги

Вопрос 4

Научиться надёжно сохранять сознательный контроль своего состояния и в заданное время перейти к соответствующей мобилизации функций для возбуждения активности – это…


a. сущность тренировок

Вопрос 5

Психофизиологическое состояние, возникающее у спортсмена в виде ответной реакции на однообразную и бедную впечатлениями деятельность (бег, плавание на длинные дистанции, стрельба и т.п.):

b. монотония

Вопрос 6

Фаза стресса, характеризующаяся рассогласованием в деятельности систем организма, затем проблемы в отдельных из них, способная привести к гибели организма:

a. истощение

Вопрос 7

Функциональное состояние, возникающее в результате интенсивной или длительной нагрузки и проявляется во временном нарушении ряда психических и физиологических функций спортсмена, снижении эффективности и качества экстремальной деятельности:

b. утомление

ТЕСТ3.

Вопрос 1

В настоящее время состояние сна рассматривается как:

d. организованная активность мозга

Вопрос 2

Волевая подготовка и способность к самовоспитанию относятся:

c. к общей психологической подготовке

Вопрос 3

Какое состояние академик Ухтомский рассматривал как скрытую физиологическую деятельность, выражающуюся в смене соотношений скрытого возбуждения и торможения?

a. покой

Вопрос 4

Объективным диагностическим признаком при распознавании состояний является:

d. переживание различных чувств

Вопрос 5

Предопределяет благополучие спортсмена, существенно влияет на социальный статус спортсмена и команды, способствует созданию наилучших условий для самореализации личности:

d. социально-психологическая подготовка

Вопрос 6

Спортсмен, как правило, с достаточно сильным устойчивым, подвижным типом высшей нервной деятельности:

d. сангвиник

Вопрос 7

Тип темперамента спортсмена, отличающийся малой реактивностью, вследствие чего его трудно вывести из себя, более того, в силу малой эмоциональной возбудимости ему удается сохранять спокойствие даже перед началом каких-либо соревнований:

b. флегматик

Вопрос 8

Текст вопроса

Характеризуется направленностью на формирование и развитие психических качеств и свойств личности спортсменов, способствующих успеху в особых, конкретных условиях спортивной деятельности:

c. специальная психологическая подготовка

МОДУЛЬ 2

ТЕСТ4

Вопрос 1

Выберите вид спорта с количественной оценкой спортивного результата:



c. тяжелая атлетика

d. фигурное катание

Вопрос 2

Годичный тренировочный цикл подразделяется на промежуточные:

b. мезоциклы

Вопрос 3

Для данных упражнений характерны очень большие (на соревнованиях - предельные) физические нагрузки, которые предъявляют исключительно высокие запросы к ведущим физиологическим системам и требуют предельного проявления двигательных физических качеств:

Выберите один ответ:

c. качественного значения

Вопрос 4

Для каких упражнений характерно многократное повторение стереотипных циклов движений?

d. циклических

Вопрос 5

К развитию какого физического качества относится метод электростимуляции мышц:

a. силы

Вопрос 6

Какой вид относится к работе умеренной мощности?

c. марафон

Вопрос 7

Текст вопроса

Расположите циклические упражнения по предельному времени работы по зонам относительной мощности:

c. упражнения максимальной, субмаксимальной, большой, умеренной мощности

Вопрос 8

Сверхвосстановление организма, когда последующее тренировочное занятие начинается с более высокого уровня работоспособности по сравнению с исходным, – это…

a. суперкомпенсация

b. тренированность

ТЕСТ5. Тема 5. Психофизиологические аспекты учебно- тренировочного и соревновательного процессов

Вопрос 1

Движения и действия, составляющие основу технической оснащённости того или иного вида спорта, относятся:

a. к базовым

Вопрос 2

К наиболее тренируемым физическими качествам относится:

Выберите один ответ:

a. выносливость

Вопрос 3

Текст вопроса

К специфическим принципам спортивной тренировки не относится принцип:

Выберите один ответ:

d. систематичности

Вопрос 4

Какой из аспектов не входит в структуру подготовленности спортсмена?

Выберите один ответ:

d. биологический

Вопрос 5

Текст вопроса

Постепенное повышение работоспособности организма, его оперативная адаптация – это…

Выберите один ответ:

b. врабатывание

Вопрос 6

Предстартовое состояние, характеризующееся резко выраженными процессами возбуждения, снижающими способность к дифференцированию раздражителей и ухудшению процессов координации и управления движениями, приводящими к необоснованному повышению вегетативных сдвигов, – это…


Выберите один ответ:

c. предстартовая лихорадка

Вопрос 7

Решающий фактор, определяющий структуру тактической подготовленности спортсмена, – это…

d. специфика вида спорта

Психофизиологические основы учебно-тренировочного и соревновательного процессов

Вопрос 1

В каком виде контроля оценивается реакция организма спортсмена на отдельные упражнения и принимаются меры для достижения заданного тренировочного эффекта?

b. оперативный контроль

Вопрос 2

Измерение и оценка различных показателей в циклах тренировки с целью определения уровня подготовленности спортсмена – это…

b. комплексный контроль

Вопрос 3

К документам текущего планирования не относится:

d. учебная программа

Вопрос 4

Какова основная задача при разработке плана тренировки?

b. наметить оптимальную программу тренировки

Вопрос 5

Определяет конкретное содержание занятий на определённый учебно-тренировочный цикл или календарный срок:

a. рабочий план

Вопрос 6

Основное направление и продолжительность учебно-тренировочной деятельности определяет:

b. учебный план

Вопрос 7

Показатели физического развития спортсменов относят к тестам:

d. проводимым в покое

Вопрос 8

Состояния спортсмена, которые изменяются под влиянием одного или нескольких занятий:

c. текущие

Вопрос 9

должен содержать конкретные показатели, которые намечает тренер совместно со спортсменом на основе анализа предшествующего опыта подготовки с учётом его индивидуальных особенностей:

a. перспективный многолетний план

Модуль 3. Психофизиологические состояния и особенности психики спортсмена в условиях соревновательной деятельности

Тема 7. Психофизиологические основы спортивной работоспособности

Вопрос 1

Биологический фактор, определяющий активность спортсменов на тренировках:

***d. потребность в движениях***

Вопрос 2

В какой части тренировки рекомендуется использование игрового

и соревновательного методов с целью повышения работоспособности спортсменов?

***a. второй***

Вопрос 3

К какому виду деятельности склонны лица с высокой подвижностью нервной системы?


***c. разнообразной деятельности***

Вопрос 4

Какой должна быть оценка деятельности спортсменов на тренировках и соревнованиях?

***d. объективной***

Вопрос 5

Принцип дифференцированного подхода к спортсменам предполагает:

***b. индивидуальный темп овладения упражнениями***

Вопрос 6

Рассматривается как устойчивое, обобщённое отношение спортсменов к тренировкам

и участию в соревнованиях, выступая как следствие:

***a. удовлетворенность спортсменами тренировочно-соревновательным процессом***

Вопрос 7

Типичной ошибкой при постановке задач тренером является:

***b. перечисление упражнений, которые будут выполняться***

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Тема 8. Влияние спортивной деятельности на психическое состояние спортсмена

Вопрос 1

Назовите в правильном порядке стадии психического перенапряжения:

***c. нервозность, прочная стеничность, астеничность***

Вопрос 2

Назовите количество стадий психического перенапряжения:

***b. 3***

Вопрос 3

Назовите признаки третьей стадии психического перенапряжения:

***c. общий депрессивный фон настроения, тревожность, неуверенность в своих силах***

Вопрос 4

Неуверенность в своих силах является:

***c. следствием мысли о несоответствии своих возможностей поставленной цели***

Вопрос 5

Одно из важнейших условий положительного влияния спорта на личность человека:

***a. эмоциональная увлекательность***

Вопрос 6

Уровень психического напряжения в состоянии боевой готовности:

***d. совпадает со временем старта***

Вопрос 7

Уровень психического напряжения в состоянии стартовой апатии:

***a. резко падает***

Вопрос 8

Эти эмоции всегда имеют очень напряжённый характер, в них отражается большие усилия,

направленные на достижение победы или наилучшего результата:

***b. связанные с ходом спортивной борьбы***

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Вопрос 1

Какая из категорий событий спортивного соревнования является наиболее подвижной составляющей, обусловливающая проявление остальных компонентов?

***d. объективная соревновательная ситуация***