Файл: Контрольноизмерительные материалы для промежуточной аттестации по учебному предмету.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 55
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫдля промежуточной аттестации по учебному предметуматематика (наименование учебного предмета) 6 а(класс)Основное общее образование (уровень образования)2022-2023 уч. годОписание контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по математике 6 класс
Часть 2 (№11, 12,13) -задания повышенного уровня сложности и высокого уровня сложности. Их назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть учащихся. Эта часть содержит задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задания требуют записи решений и ответа.Всего заданий – 13 10 заданий- базового уровня3 задания повышенного уровняВремя выполнения проверочной работы – 40 минут. Максимальный балл – 16Оценивание работы
Часть 11. Расстояние на карте между пунктами А и В равно 6 см. Масштаб карты 1: 300 000. Каково расстояние между пунктами А и В в действительности?1)18 км ; 2) 1,8 км; 3) 0,5 км; 4) 18 000 см.2. Найдите неизвестный член пропорции .1) ; 2 ) 5; 3) 20; 4) 3. Известно, что 30% числа равно 12. Найдите само числоОтвет_________________________4. Найдите значение выражения .1) 9 ; 2) –14,75; 3) 14,5 ; 4) 10.5. Округлите десятичную дробь 59,38 до целых.1) 59; 2) 60; 3) 59,3; 4) 59,4.6.При переводе обыкновенной дроби в десятичную получается…1)0,25; 2) 0,025; 3)2,5; 4)25.7. Из 24 л молока получается 3 л сливок. Сколько литров молока потребуется, чтобы получить 20 л сливок?1)2,5; 2)100 ; 3) 120; 4) 160.8. Даны координаты концов отрезка А и В . В какой четверти координатной плоскости находится отрезок АВ?1) в первой; 2) во второй; 3) в третьей; 4) ) в четвертой.9. Число 120 разделите в отношении 2 : 3. Укажите большее из полученных чисел.1)180 ; 2) 80; 3) 48; 4)72.10. Вычислите значение выражения (-6 + 8 : (-2)) (-3) -1.Ответ_____________________________Часть 211.Найдите значение выражения наиболее удобным способом.12.Сад занимает 80 га. Яблони занимают 58,5% этой площади, а вишни 39%. На сколько гектаров площадь под вишнями меньше площади под яблонями? 13.Вычислите значение выражения 5 - 8,75 + 5,125+ 2 .
-
Пояснительная записка
Часть 2 (№11, 12,13) -задания повышенного уровня сложности и высокого уровня сложности. Их назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть учащихся. Эта часть содержит задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задания требуют записи решений и ответа.Всего заданий – 13 10 заданий- базового уровня3 задания повышенного уровняВремя выполнения проверочной работы – 40 минут. Максимальный балл – 16Оценивание работы
| Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
| Кол-во баллов | 0–6 | 7-10 | 11–13 | 14–16 |
| № п/п | Название раздела содержания | Объект оценивания | Количество баллов | Уровень сложности |
| 1 | Отношения, пропорции, проценты | Находить процент от величины и величины по ее проценту. Находить неизвестный член пропорции Использование понятия «отношение» при решении задач Масштаб | 1,2 1 1 1 | Б, П Б Б П |
| 2 | Целые числа | Находить модуль числа Выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами | 1 1 | Б Б |
| 3 | Десятичные дроби | Выполнять совместные арифметические действия с десятичными дробями Округление десятичных дробей Сравнение десятичных дробей | 2 1 1 | П Б Б |
| 4 | Обыкновенные и десятичные дроби | Знание системы координат, умения строить точки и отрезки по заданным координатам Разложение обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь Выполнять совместные действия с десятичными и обыкновенными дробями | 1 1 2 | Б Б П |
Часть 11. Расстояние на карте между пунктами А и В равно 6 см. Масштаб карты 1: 300 000. Каково расстояние между пунктами А и В в действительности?1)18 км ; 2) 1,8 км; 3) 0,5 км; 4) 18 000 см.2. Найдите неизвестный член пропорции .1) ; 2 ) 5; 3) 20; 4) 3. Известно, что 30% числа равно 12. Найдите само числоОтвет_________________________4. Найдите значение выражения .1) 9 ; 2) –14,75; 3) 14,5 ; 4) 10.5. Округлите десятичную дробь 59,38 до целых.1) 59; 2) 60; 3) 59,3; 4) 59,4.6.При переводе обыкновенной дроби в десятичную получается…1)0,25; 2) 0,025; 3)2,5; 4)25.7. Из 24 л молока получается 3 л сливок. Сколько литров молока потребуется, чтобы получить 20 л сливок?1)2,5; 2)100 ; 3) 120; 4) 160.8. Даны координаты концов отрезка А и В . В какой четверти координатной плоскости находится отрезок АВ?1) в первой; 2) во второй; 3) в третьей; 4) ) в четвертой.9. Число 120 разделите в отношении 2 : 3. Укажите большее из полученных чисел.1)180 ; 2) 80; 3) 48; 4)72.10. Вычислите значение выражения (-6 + 8 : (-2)) (-3) -1.Ответ_____________________________Часть 211.Найдите значение выражения наиболее удобным способом.12.Сад занимает 80 га. Яблони занимают 58,5% этой площади, а вишни 39%. На сколько гектаров площадь под вишнями меньше площади под яблонями? 13.Вычислите значение выражения 5 - 8,75 + 5,125+ 2 .