МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»Невинномысский технологический институт (филиал)Базовая кафедра Регионального индустриального паркаЛабораторная Работа №1Получение навыков работы и применения простейших функций программного комплекса MathCAD для построения математических моделей при обработке и анализе информацииВыполнил Колпаков Евгений Николаевич студент1 курса, группы Н-ЭЭТ-б-о-22-1 направление подготовки/специальность 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника профиль/специализация Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов очной формы обучения^{(подпись)­}Проверил Кочеров Юрий Николаевич, доцент базовой кафедры Регионального индустриального парка^{(подпись)­}Невинномысск 2023Вариант 11Задание 1Задавая различные значения переменных , , вычислить значение выражения:Задание 2Вычислить значения функции для и

---

Задание 3Построить логическую функцию, которая вычисляет значение выражения для заданных и выводит сообщение «не определено» / «not defined» при недопустимых значениях.где принимает следующие значения: , , -3; ; ; Задание 4Задавая различные рассчитать общее сопротивление электрической цепиВывод: При выполнении лабораторной работы я изучил принципы работы с программным комплексом MathCAD для построения простейших математических моделей.

---

Смотрите также файлы

• Правила корпоративной этики основы банковского делопроизводства правила делового общения с клиентами Специалист должен уметь выполнять требования по охране труда и технике безопасности.docx

• История развития компьютера Работу Ученица 9 класса мбоу ИваноЛисичанская сош.pdf

• Организационных структур, подсистем, обеспечивающих функционирование и развитие информационного пространства страны и средств информационного взаимодействия.docx

• Миниctepctbo науки и высшего образования российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования.docx

• Организации принципы, подходы.docx