, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.

Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.

План работы родительского комитета 4 класса на 2021/22уч. год

Сентябрь Организационное заседание родительского комитета

1. Оказание помощи учителю в подготовке дидактических материалов.

2. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий

Октябрь

1. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий

2. Организация генеральной уборки кабинета

3. Участие родителей в озеленении кабинета

4. Участие в гимназической родительской конференции

Ноябрь

1. Организация шефской помощи многодетным семьям

2. Оказание помощи классному руководителю в организации экскурсии

3. Заседание родительского комитета

4. Подготовка родительского собрания

Декабрь

1. Организация помощи кл. руководителю в организации и подготовке новогоднего утренника

2. Закупка новогодних подарков уч-ся

3. Пополнение материально-технической базы кабинета

Январь

1. Организация анкетирования уч-ся класса на тему «Эмоции положительные и отрицательные»

2. Организация генеральной уборки кабинета

3. Подготовка родительского собрания.

Февраль

1. Обсуждение повестки родительского собрания.

2. Знакомство с планом воспитательной работы на 2 полугодие

3. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий

4. Приобретение праздничных подарков для мальчиков и девочек

Март

1. Организация участие родителей в подготовке и проведении КТД «Мамин день»

2. Посещение уроков с целью наблюдения за поведением уч-ся класса в урочное время и на переменах

Апрель

1. Анкетирование учащихся на тему «Наказания и поощрения в моей семье»

2. Сбор денежных средств на косметический ремонт кабинета

Май

1. Подведение итогов работы

2. Подготовка повестки родительского собрания


Основные направления воспитательной работы

Духовно – нравственное направление

---

Задачи:

• 
  Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно ‑ нравственной компетенции — «становиться лучше».
  
• 
  Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.
  
• 
  Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.
  
• 
  Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.
  
• 
  Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.
  

Ожидаемые результаты:

• 
  Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.
  
• 
  
  

Социальное направление Задачи:

• 
  Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.
  
• 
  Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
  
• 
  Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.
  

Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.

• 
  Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.
  

:Ожидаемые результаты

• 
  Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям,  старшему поколению.
  
• 
  Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.
  

---

Спортивно-оздоровительное направлениеЗадачи:

• 
  Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.
  
• 
  Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.
  
• 
  Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
  

Ожидаемые результаты:

• 
  У учащихся формируются умения и навыки
  

санитарно - гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.Общеинтеллектуальное направлениеЗадачи:

• 
  Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.
  
• 
  Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.
  
• 
  Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.
  
• 
  Содействие в проведении исследовательской работы учащимися..
  

 Ожидаемые результаты:

• 
  Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.
  
• 
  Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.
  

Общекультурное направлениеЗадачи:- Формирование у уч-ся культуры поведения, эстетического вкуса, уважения и толерантности- Создание условий для развития навыков культурного человека- Развитие художественных способностей- Воспитание чувства любви к прекрасномуОжидаемые результаты:- Учащиеся научатся быть доброжелательными по отношение к людям, быть готовыми к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи- Учащиеся научатся видеть и различать прекрасноеРабота с одаренными учащимися

• 
  Выполнение творческих работ.
  
• 
  Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
  
• 
  Подготовка и участие в олимпиадах.
  
• 
  Участие в конкурсах чтецов.
  
• 
  Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
  
• 
  Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.
  

---

Работа со слабоуспевающими учащимися

• 
  Создание и работа шефских пар.
  
• 
  Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
  
• 
  Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
  
• 
  Контроль посещения учащимися кружков в школе, проведения свободного времени.
  
• 
  Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручен
  

План –сетка воспитательной работы

---

Тема воспитательной работы 2021/22 уч.года:

Направления СЕНТЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД	Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний			«радуга»
Духовно-нравственное направление	Общешкольная линейка, посвященная трагедии в Беслане: «Мы помним тебя, Беслан!»	Час общения «Где тепло, там и добро» Урок Мужества	Конкурс рисунков «Милый сердцу уголок». Фотовыставка «Моя маленькая Родина!»	Беседа «Поделись улыбкою своею».
Социальное направление	«Я- гражданин России». Классный час	Беседа «Я и моё место в жизни»	Викторина «В гостях у природы»	Беседа «Мои права и обязанности»
Общекультурное направление	Выставка рисунков «Все профессии важны!»	Участие в конкурсе рисунков «Золотая осень», поделок «Чудо природы»	День театра (посещение спектакля)	Участие в районных конкурсах рисунков
Спортивно- оздоровительное направление	Классный час «Как заботиться о здоровье». Диагностика «Краски»(изучение мотивационной сферы учащихся) Беседы по основам безопасной жизнедеятельности	Беседа «Как вести себя в чрезвычайных ситуациях» Весёлые старты	Конкурс плакатов, листовок, буклетов, памяток по пропаганде здорового образа жизни.	Игра – игра путешествия «Откуда берутся грязнули»
Профилактика правонарушений	Корректировка банка данных и составление социального паспорта школы.	Вовлечение обучающихся в кружки, секции и другие творческие объединения детей.
Общеинтеллектуальное направление	Беседа «Научи себя учиться»	Беседы по безопасности в сети Интернет	Гиннес-шоу Викторина «Мы крутим глобус»	Участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку
Индивидуальная работа			Формирование микрогрупп по интересам
Работа с родителями			Родительское собрание
Направления ОКТЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД	Праздник, посвящённый Дню учителя		Праздник урожая
Духовно-нравственное направление	Акция «Творим добро» ко дню пожилого человека	Беседа «Как справиться с упрямством»	Урок доброты «Кто такие добрые и злые люди»	Конкурс стихов, посвященных бабушкам и дедушкам.
Социальное направление	Классный час «Право имею» -познавательная игра	Выставка рисунков «Моя малая Родина»	Цикл бесед: «Закон и порядок»	Классныйчас «Что такое совесть»
Общекультурное направление	Конкурс рисунков «Осень золотая»	Конкурс чтецов «Стихи о природе»	Посещение лекции планетария	Литературное лото «Ума палата»
Спортивно-оздоровительное нваправление	Конкурс рисунков «Мы – за здоровый образ жизни!»	Классный час «Вредная еда - новая беда »	Конкурс плакатов «Спорт вместо наркотиков»	Классный час . Мои спортивные успехи.
Общеинтеллектуальное направление	Беседа «Маленькие тайны большой природы»	Литературная игра «Путешествия в сказку»	Викторина «Бюро сказочных находок»	Беседа «Как возникает музыка»
Профилактика правонарушений		Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости и поведению учащихся
Работа с родителями			Конкурс «Супер-мама»
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с командирами звездочек
Направления НОЯБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД			Праздник, посвящённый Дню матери
Духовно-нравственное направление	Беседа «Я расту среди людей»	Разговор - рассуждение «С детства дружбой дорожить учат в школе»	Выставка детского творчества « С любовью о мамочке»	Беседа «Что такое правонару шения и как их избежать»
Социальное направление	Беседа «День народного Единства»	Беседа «Достопримечательности родного края»	Беседа «Я и моя семья»	Классный час: «Толерантн. и Мы»
Общекультурное направление	Беседа «Книга – твой учитель и друг»	Информационный классный час «Растительный мир планеты»	Участие в акции к Дню народного единства и согласия.	Игра – Практикум «Умение видеть хорошее»
Спортивно-оздоровительное направление	Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»	Веселое командное состязание «Здоровье – фрукты, овощи на грядке»	Игра «Уроки Мойдодыра»	Беседа «Пейте, дети, молоко…»
Профилактика правонарушений	Индивидуальные беседы с уч-ся
Общеинтеллектуальное направление	Беседа «В разных странах побываем…»	Единый классный час, посвященный Международному Дню толерантности	Единый классный час «Октябрь17 года»	Самопредс тавление «Это я!»
Работа с родителями		Родительская консультация «Режим младшего школьника»		Индивидуаль ные беседы с родителями
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с игровиками звездочек, разучивание комплекса утренней зарядки
Направления ДЕКАБРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД				Новогодний карнавал
Духовно-нравственное	Час общения «Где добрые люди, там беды не будет»	Игровой практикум «О, счастливчик!»	Урок нравственности «Поступки твои и других»	Игра – путешествие в мир книг
Общекультурное направление	Традиции и обычаи Русского народа. Игровая программа	Классный час «Урок толерантности	Практикум «Правила хорошего тона» Конкурс « Рождественское окно».	Органиазация работы «Мастерской Деда Мороза»
Здоровый образ жизни	Час общения «Мы за здоровый образ жизни»	Профилактическая беседа « СПИД – чума 21 века»	Беседа «Наркотики — это смерть»	Операция «Чистюля» (уборка кабинета)
Профилактика правонарушений		Индивидуальная работа с семьями.
Общеинтеллектуальное направление	Математический турнир «В лабиринте чисел»		Игра «Посчитаем со считалкой»	Конкурс грамотеев
Работа с родителями	Родительская консультация «Помощь родителей в организации досуга детей»
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с игровиками звездочек, разучивание физпауз
Направления ЯНВАРЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД			Конкурс дизайнеров
Духовно-нравственное направление	Рождественские посиделки	Единый классный час « Международный день памяти жертв Холокоста».	«Заботливое отношение к родителям – признак высокой культуры человека» - классный час	Классные час « Семейные традиции»
Социальное направление	Я живу России - путешествие по карте России.	Круглый стол «С чего начинается Родина»	Дружественные народы России. Проект.	Беседа «Экология и мы»
Общекультурное направление	Конкурс рисунков «Проказы матушки-зимы»	«В царстве вежливости и доброты». Игра	Урок вежливости «Добрые слова, добрые дела»	Информац.кл. час «С любовью о русском языке»
Спортивно-оздоровительное направление	Беседа « Мы выбираем жизнь!»	Беседа «Секреты здоровья»	Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми	Беседа о правилах поведения на водоёмах в зимний период
Общеинтеллектуальное направление	Единый классный час «День науки»	Экскурсия «Зимушка – зима»	Участие в дистанционной олимпиаде по математике	Беседа «Труд красит человека»
Профилактика правонарушений		Беседа «Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение»
Работа с родителями		Родительская консультация «Культура поведения младших школьников»		Индивидуальные беседы с родителями
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с книголюбами звездочек. Организация дежурства в кабинете
Направления ФЕВРАЛЬ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД		Праздничная программа, посвященная Дню святого Валентина	Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества
Духовно-нравственное направление	Беседа «Я и другие люди»	Игра – практикум «Подарим другому радость»	Единый классный час « Защита Родины – долг перед Отечеством»	Игровая программа «Масленица»
Общекультурное направление	Урок этикета «Вся семья вместе, так и душа на месте»	Урок мужества «Защитники, кто они?»	Конкурсная программа «Веселые приключения в стране доброго волшебника»	Посещение планетария
Спортивно-оздоровительное направление	Круглый стол «Здоровье сгубить – новое не купить»	Устный журнал «Береги здоровье смолоду»	Игра «Мы пешеходы»	Игра «Ключи от форта Байяр»
Профилактика правонарушений	Беседа о толерантности «Все мы разные»			Индивидуальные встречи и беседы с родителями.
Общеинтеллектуальное направление	Участие в дистанционной олимпиаде по математике	Участие в Дне науки в гимназии	Игра «В мире неизведанных слов»	Конкурсная программа «Акулята пера»
Работа с родителями	Родительская консультация о внимании и внимательности	Родительское собрание
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с отстающими в учебе. Работа с недисциплинированными учениками.
Направления МАРТ	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
КТД	Праздник, посвящённый 8 марта «Мамин День»
Духовно-нравственное направление	Единый классный час и участие в акции « День воссоединение Крыма с Россией»	Диалог - игра «Что значит быть нужным людям»		Этическая беседа «Не стесняйся доброты своей»
Социальное направление	Диспут «Что такое Беседа «Трудиться хорошо всегда пригодится» и что такое плохо»		Час общения «Жить в мире с собой и другими»	Беседа «Слово о матери»
Общекультурное направление	КВН «Что я знаю о природе»	Беседа «Картины И.Левитана»	Неделя детской и юношеской книги, музыки и театра.	«Путешествие по городу вежливости и доброты»
Спортивно-оздоровительное направление	Беседа «Профилактика простудных заболеваний. Закаливание»	Беседа «Береги глаз как алмаз»	Беседа «Скажем нет вредным привычкам»	Выход на каток
Общеинтеллектуальное направление	Турнир знатоков	«Игра «Звездный час»»	Литературное лото «Книга - наш лучший друг!»	Участие в городских олимпиадах
Профилактика правонарушений	Кл. час. Круговая беседа «За что дразнят?»		Планирование летней занятости учащихся.
Работа с родителями	Подготовка к КТД
Индивидуальная работа с обучающимися	Работа с учениками, не соблюдающими режим дня.

---

Смотрите также файлы

• Проценты.ppt

• Великая депрессия в Европе и пути выхода из нее Зарубежная история Доклад.docx

• Реферат по дисциплине Теория цифровой экономики.docx

• по одному критерию.docx

• Пособие по временной нетрудоспособности как вид страхового обеспечения по обязательному социальному страхованию.docx