Файл: Тест. Русский язык. 4 класс. 1.doc

г) под тёплым парам, д) яркого луча, е) от душистай сирени,

ж) на холоднам стекле з) под тёплым солнышкам и) к новой песне

8. 
   Выбери из указанных признаков и обведи в кружок тот, который относится к существительному.
   

а) указывает количество предметов

б) называет предмет

в) указывает признак предмета

г) служит для связи слов в предложении

д) указывает предмет, но не называет его

8. 
   Выбери предложения, в которых верно подчёркнуты все члены предложения.
   

а) Девочки запели песенку. б) Все работали дружно и весело.

в) Около ручья работали ребятишки. г) У берега шумит камыш.
Блок В

8. 
   Найди существительные в форме Р. п., ед. ч.
   

а) из школы б) по дороге в) на выставку г) нет Катерины

д) в деревья е) до пристани ж) вижу Антона з) по тетрадям
12. Найди существительные 1 склонения.

а) пристань б) кольцо в) дочь г) книга д) берёза е) конь ж) берег з) дождь и) трава к) врач л) Катя м) печать
13.Найди слова, в которых верно написаны окончания.

А) кашей, б) с Гришей в) с врачём, г) тучой д) ландышом

14. 
    Найди правильный ответ.
    

А) Наречия отвечают на вопросы чей? Чья? Чьё?.

Б) Наречия в предложении выполняет роль обстоятельства.

В) Наречие в предложении подчёркивают волнистой линией.

Г) В предложении наречие обычно бывает определением.

14. 
    Найди слова с пропущенной гласной «а»
    

а) к_смонавт б) ов_щи в) кв_втира д) в_гон е) рисун_к

14. 
    Найди ряд слов – синонимов.
    

А) село, деревня б) певец, акын в) рынок, базар, торговать

Блок С

14. 
    Найди правильный ответ.
    

А) Одушевлённые имена существительные: циркач, ученик, ёжик.

Б) Нарицательные имена существительные: Калкаман, музей, девочка.

В) Собственные имена существительные: Казахстан, Абай, Антон, Яна.

14. 
    Укажи группы слов, которые нельзя назвать предложением.
    

А) Шёл старым человек навстречу. Б) У гнездо орла самое большое.

В) В землю посадили семя. Г) Волк подавился костью.

Д) Летом здесь жужжали пчёлы. Е) Цветные Нина карандашом купила.
19. Выбери верное утверждение и обведи его кружком.

А) Фонетика – наука об образовании слов.

Б) Синтаксис – наука о предложении и словосочетании.

В) Морфология - наука о языке, которая изучает состав слова.

Г) Словообразование - наука, которая изучает образование слов.

20. 
    Найди числительные.
    

---

А) второгодник б) вторичный в) во-вторых г) второй д) два

Таблица правильных ответов.

1 вариант		2 вариант		3 вариант		4 вариант
1	В, г	1	Б, в	1	А, в	1	Б, г
2	Б, е	2	Б, д	2	А, в	2	В, г
3	Б, г, е	3	В, г е	3	А, г, д	3	В, г, д
4	А, д	4	Б, в	4	Б, в	4	Б, г
5	А, в	5	В, г	5	А, б	5	В, д
6	Б, г	6	А, в	6	В, д	6	В, г
7	А, д	7	Б, г	7	Б, д	7	А, в
8	А, г, з	8	А, г, и	8	В, д, е	8	Б, д, и
9	Д	9	А	9	В	9	Б
10	Б, а	10	А, б	10	Б, в	10	Б, г
11	Б, г, е	11	А, в, ж	11	Б, д, ж	11	А, г, е
12	В, з, и	12	Г, д, ж	12	Б, е, ж, к	12	Г, д, и, л
13	Б, в	13	А, в	13	А, г	13	А, б
14	Б, в	14	В, г	14	А, б	14	Б
15	А, б, д	15	А, в, д	15	А, в, д	15	В, д
16	Б	16	А, б	16	Б, в	16	А, б
17	Б, в	17	А, б	17	Б, в	17	А, в
18	А, б, в, г	18	В, г, е	18	Б, г, д	18	А, б, е
19	А, в	19	Б, г	19	В	19	Б, г
20	А, в	20	А, в	20	В, г	20	Г, д

---

Обработка тестов.

Блок «А» - «3»

Блок «В» - «4»

Блок «С» - «5»
Для гимназического уровня
обрабатывать тесты можно, пользуясь формулой Q = r : s , где

R – количество правильно выполненных операций,

S – общее количество существенных операций.

S = 110 для всех вариантов.

Таким образом, R = 110 минус кол-во ошибок

Q = (110 - «ошибки») : 110

Q = 0,7 – 0,79 = 70 % - 79 % - оценка «3»

Q = 0,8 – 0, 89 = 80 % - 89 % - оценка «4»

Q = 0,9 – 1 = 90 % - 100% - оценка «5»

«3» - 23 –33 ошибки

«4» - 12 – 22 ошибки

«5» - 11 – 0 ошибок

---