МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Тольяттинский государственный университет»

(наименование института полностью)

Психолого - педагогическое образование

(Наименование учебного структурного подразделения)

44.03.02 Психология и педагогика дошкольного образования

(код и наименование направления подготовки / специальности)

(направленность (профиль) / специализация)

Практическое задание №_2__по учебному курсу « Основы здоровьесбережения^{(наименование учебного курса)}Вариант ____ (при наличии)

Обучающегося	Людмила Владимировна Чабан
	(И.О. Фамилия)
Группа	ППОб-2201а
Преподаватель	Алла Анатольевна Ошкина
	(И.О. Фамилия)

---

Тольятти 2023Практическое задание 2Тема 4 Формирование ЗОЖ в процессе восприятия художественной литературы.Формулировка задания 2.Выберите любое художественное произведение из материалов по теме.Предложите вопросы для беседы с детьми по выбранномухудожественному произведению.Тема материала «Организм человека»Произведение:«Телевизор» (Н.Орлова)Вопросы для беседы с детьми:

• 
  О чем это произведение?
  

• 
  Почему автор так назвал свое произведение?
  

• 
  Кто главные герои в этом произведение?
  

• 
  Что ребятишки смотрели по телевизору?
  

• 
  До какого времени ребята сидели у экрана?
  

• 
  Что стало происходить с ребятами, после того как они просидели долгое время у телевизора?
  
  
  
• 
  Вредно ли смотреть телевизор близко? А в темноте?
  
  
  
• 
  Почему нельзя по долгу сидеть у телевизора (у экрана)?
  
  
  
• 
  Что случиться если будешь сидеть по долгу у экрана?
  

---

Смотрите также файлы

• Отчет классного руководителя 5 класса мбоу Цвиллингская сош.doc

• 1304 фози преза 2 Характеристика видов разведки выделенные по видам получаемых сведений введение.docx

• Представления о добре и зле у англосаксов (поэма "Беовульф").docx

• Пищевая промышленность.docx

• Информационные технологии в профессиональной деятельности. Практическое задание 1.docx