№	Психологияның мән -мағынасы	Дұрыс жауаптар
1.	Психология ғылымының негізін құрушы құбылыс: C)адам физиологиясы	С
2.	Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым: D)социология	D
3.	Әлеуметтік процестерді зерттеуді барша гуманитарлық ғылымдар үшін қажетті деректер негізі: C)географияда	С
4.	Психология зерттеууіндегі ерекше құбылыстар ауқымы: E)адам ықылас-ниеттері	Е
5.	Психологиялық дүниенің бірінші ерекшелігі: D)өзіндік толғанысы	D
6.	Әр адамның өзіндік толғанысы ең алдымен көрінеді: B)іс-әрекетінде	В
7.	Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы: C)айқындығында	С
8.	Әр қандай нақты заттың қабылдаудағы кейпі мен заттың өзі: D)ажыралып тұрады	D
9.	Алғашқы адамдардың жан жөніндегі жалпы түсінгі D)тәннен бөлек жасайды	D
10.	Ғылымдық деңгейге дейінгі жай психологиялық пайымдалулардың жинақталу көзі: A)әр адамның күнделікті өз өмір тәжірибесінен	А
11.	Психологияның дербес ғылым болып қалыптасқанына: D)200 жылға жуық	D
12.	Психологияның философиядан бөлініп жаратылстану ғлымдарымен байланыстырыла зерттеу дәуірі: B)18 ғасыр басынан	В
13.	Психологияның пәндік аймағының кемелденуімен орайлас бірінші кезең аты: C)жан туралы ғылым	С
14.	Психологиядағы алғашқы теориялардың бәріне ортақ қате түсінік C)адам болмысын өзіндік сана белсенділігі айқындайды	С
15.	Дене әрекетінің жанға ешқандай қатысы жоқтығын алғашқы дәлелдеген ғалым: A)Аристотель B)Рубейнштейн C)Декарт D) Маслоу E)Торндайк	С
16.	Психологияға рефлекс және сана категорияларын енгізген Декарт тұжырымы: A)жан мен тән өзара тәуелді B) жан алғашқы C) жан мен тән өзара тәуелсіз D) тән-алғашқы E) жан ми өнімі	С
17.	Декарт тағылымының психологияда алған атауы: A)субъективизм B) объективизм C) дуализм D) материализм E) психологиялық параллелизм	С
18.	Жан, сана және іс-әрекет психологиясының кризиске келуінің басты себебі: A)ғылыми негізінің болмауы B)эксперименталды зеттеулердің кемдігі C)капиталистік өндірістің дамуына практикалық тұрғыдан сай болмауы D)ғылыми аралық байланыстардың жоқтығы E)зерттеу нәтижелерінің объективсіздігі	С
19.	Лейпциптегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабороторияны ұйымдастырушы: A)1960, Торндайк B) 1910, Фрейд C) 1879, Вундт D) 1930, Крамер E) 1760,Декарт	С
20.	Әрекет қылық психологиясын ғылымға енгізген бағыт: A) фрейдизм B) гуманизмC) когнитивизм D) бихевиоризмE) прагматизм	D
21.	Саналық психологияның әдіснамалқ негізі: A) идеолизм В)сенсуализм C) материализм D) метафизика E)дуализм	А
22.	Бихевиористік психологияның әдіснамалық негізі: A) субъектив идеолизм B) дөрекі материализм C) интроспектік теория D) психоанализ E) когнитивизм	В
23.	Психологияның кризистен шығып, ғылымдық сипат алуының әдіснамалық тұғыры: A) объектив идеализм B) диалектикалық материализм C) діни догматика D) дуалистік философия E)метафизикалыық көзқарас	В
24.	Диалектикалық материализмге негізделген психикалық дүниенің негізі: A) ой B) іс-әрекет C) материя D) сана E)қабілет	С
25.	Материя эволюциясының шындыққа сай схемасы: A) жануар-өсімдік-адам B) адам-жануар-өсімдік C) өсімдік-жануар-адам D) жануар-адам-өсімдік E)өсімдік-адам-жануар	С
26.	Ғылыми психологияның объектив мәнін анықтауға негіз болған философиялық категория A)интроспектік бақылау B)сана біріншілігі C)бейнелеу теориясы D) гештальтизм E)психоанализ	С
27.	Психикалық бейне негіз і: A) материя қасиеті, ми қызметі B) табиғаттан тыс күштер туындысы C) тумадан берілген қабілет D) адамға өздігінен қосылатын қасиет E)адам миының өзіндік қасиеті	А
28.	Психиканың бастапқы қызметі A) адам іс-әрекетін жоспарлау B)тұжырымдамалар беру C) дүние байланыстарын бейнелеу D) анализдеу E)синтездеу	С
29.	Психология ғлмының міндеті: A)субъектив ойды баяндау B) процестерді сол күйінде суреттеу C) психологиялық құбылыстардың объектив заңдарын ашу D) табиғаттан тыс болмысты деректеу E)адам дүниесінен тыс жағдайларды зерттеу	С
30.	Сана деректерін, заңдылқтарын және механизмдерін зерттейтін ғылым: A) логикаB) френологияC) хиромантия D) психология E)психопатология	D
31.	Психиканың рефлекторлы принципін алғашы айқындаған ғалым психолог: A) И.П.Павлов B) Л.С.Рубейнштейн C) А.М.Леонтьев D) М.И.Сеченев E)Б.Ф.Ломов	В
32.	Бас ми рефлекс доғасының ортаңғы бірлігі: A) сыртқы тітіркендіргіштер B) сыртқы қозғалыстар C) қозу және тежелу процестері D) сезімдер E)ой	С
33.	Қандай да әрекеттің бастапқы себебі: A) ішкі ой толғанысында B) тысқы сезімдік қозуда C) табиғаттан тыс күште D) тума жаратылыста E)ішкі сезімдік шарпуда	В
34.	Психикалық процестердің бастапқы атқаратын міндеті: A) ойлау және қорытындылау B) анализдеу C) синтездеу D) жалпылау және нақтылау E)сигнал жеткізу және реттеу	Е
35.	Психика рефлекстігі мен іс-әрекеті мен психикалық басқарылуы жөніндегі идеяның авторы: A) И.П.Павлов B) Л.С.Рубейнштейн C) А.М.Леонтьев D) М.И.Сеченев E)Б.Ф.Ломов	С
36.	И.П.Павловтың психология ғылымына қосқан жаңалығы: A) бейнелеу теориясы B) сана мен рефлекс түсініктері C) шартты рефлекстер жөніндегі теория D) саналық әрекеттер теориясы E)саналық элементтер теориясы	С
37.	Психикалық іс-әрекеттің негізгі физиологиялық механизмі: A) рефлекс B) қозу C) тежелу D) уақытша байланыс E)тітікену	D
38.	Мида түзілетін қалаған уақытша байланыстың соңғы нәтижесі: A) ой B) қиял C) елес D) ес E)сырттай көрінген әрекет	Е
39.	Екі сигналдық жүйе теориясының авторы: A) Р.Декарт B) И.П.Павлов C) Маслоу D) И.М.Сеченов E)А.Н.Леонтьев	В
40.	Жануарлар әрекетінің негізі: A) екі сигнал бірдей B) бірінші сигналдық жүйе C) екінші сигналдық жүйе D) логикалық жүйе E)қозғалыс жүйесі	В
41.	Екі сигналдық жүйенің көрініс құралы A) бейне B) қозғалыс C) тербеліс D) сөз E)сезім	D
42.	Қоршаған дүние заттарының мидағы бейнесін туындатушы жүйе: A) екінші сигналдық B) сигналдар сигналы C) бірінші сигналдық D) бірінші және екінші сигналдық жүйелер бірлігі E)тітіркендіруші жүйе	D
43.	Психологиялықь зерттеулер аймағы кеңейіп, жаңа ғылыми бағыттар мен салалардың дүниеге келуі: A) 19 ғасыр бассында B) 20 ғасырдың соңы C) 18 ғасырдың соңғы ширегінде D) 20 ғасырдың 20 жылдары E)әуел бастан	В
44.	Осы заманғы психологияның тірек категорияларын айқындаған ғалым: A) Рубинштейн B) С.Д.Выготский C) И.М.Сеченов D) Б.Ф.Ломов E)И.П.Павлов	D
45.	Психологиялық кәсіби қызметтің ерекше саласы A) жалпы психология B) эксперименталды психология C) теориялық психология D) таным психологиясы E)қолданбалы психология	Е
46.	Психологияны қамтушы ғылымдар тобы: A) философиялық B) гуманитарлық C) философиялық-жаратылыстану D) гуманитарлық-жаратылыстану E)жаратылыстану	D
47.	Гуманитарлық ғылымдардың негізгі зерттеу объектісі A) жануарлар дүниесі B) жалпы тіршілік C) өсімдіктер дүниесі D) адам табиғаты мен болмысы E)бүкіл дүние заттары мен құбылыстары	D
48.	Зерттеу объекті адам болған барша ғылымдардың жетістіктерін біріктіріп, байланыстырушы білім саласы: A) кибернетика B) социология C) психология D) философия E)антропология	С
49.	Психология экспериментал әдістер мен рефлекторлық теорияның келуіне ықпал жасаған ғылымдар тобы: A) философиялық B) техникалық C) гуманитарлық D) жаратылыстану E)өнертану	D
50.	Тіршілік иелерінің қоршаған ортаның құбылмалы жағдайларына икемделудегі психиканың рөлін айқындауға негіз болған теория: A) Фрейдтің психоанализі B) Дарвиннің эволюциялық танымы C) Торндайктың прагматистік бағыты D) Кречмердің френологиясы E)Пиаженің гуманистік көзқарасы	В
51.	Психологиялық факторларды түсінуге қажет әлеуметтік деректер талдауын беретін ғылымдар тобы: A) философиялық B) гуманитарлық C) жаратылыстану D) техникалық E)қоғамдық	Е
52.	Оқу процесінде білім, ептілік, дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын негіздейтін ғылым саласы: A) салыстырмалы психология B) педагогикалық психология C) еңбек психологиясы D) жас ерекшеліктер психологиясы E)арнайы психология	В
53.	Психология малаларын классификациялаудың негізгі принципі: A) психиканың рефлекторлығы B) психиканың доминанттығы C) психиканың мекендігі D) психиканың іс-әрекетте дамуы E)психиканың детерменизмі	D
54.	Психологиялық бітістерді қазіргі заманның әлемдік проблемаларына байланысты зерттеуші ғылым: A) ғарыштық психология B) әлеуметтік психология C) жалпы психология D) арнайы психология E)салыстырмалы психология	А

---

	Психика дамуы. Сана	Дұрыс жауаптар
55.	Психиканың дамуы жөніндегі жалпы көзқарас байланысты А)діни ұғымдармен В)теориялық заңдылықтармен	В
56.	Антропопсихизм атанған психологиялық бағдарды ғылымға енгізген: А)Аристотель В)Декарт С)Гербарт D)Гиппократ E)Платон	В
57.	Психиканың пайда болуын адамның келіп шығуымен байланыстырған психологиялық бағыт: С)антропопсихизм	С
58.	«Панпсихизм» теориясының мәні: D)психика бүкіл табиғатқа тән	D
59.	Тіршілік пайда болуының негізгі шарты: С)күрделі белоктық жасушалар	С
	Тіршілік негізі-күрделі блоктық молекулалардың ғылыми атамасы А)синапс В)нейрон С)каоцерват D)рефлекс E)диффузия	С
	Каоцерваттардың зат алмасу процесіне себепші әсерлерді сезу қасиеті А)сезім В)тітіркену С)қабылдау D)ойлау E)диссимиляция	В
	Тітіркену бұл- В)барша мәнді биологиялық әсерлерге жауап беру	В
	Тітіркену процестерін негізгі сипат етіп алған өмір кезеңі А)жәндік-жануарлар дүниесі В)өсімдіктер дүниесі С)жербауырлаушылар дүниесі D)омыртқалылар дүниесі E)сүтқоректілер дүниесі	В
	Жәндік-жануарлар дүниесі кезеңіне сай психикалық құбылыс А)сезім В) қабылдау С) тітіркену D)ойлау E)сөйлеу	А
	Әрекет қылықтың жеке дара өзгермелі ормаларын қалыптастыруға негіз болған психикалық құбылыс: А) қабылдау В) тітіркену С) сезім D) ойлау E) сөйлеу	А
	Өзгермелі әрекет-қылықтың қалыптасуын алғашқы зерттеген ғалым: А)Павлов В)Сеченов С)Брамштедт D)Декарт E)Гиппократ	С
	Көпжасушалылар деңгейіне көтерілуімен пайда болған жүйке жүйесі А)орталық жүйке жүйесі В)торлы-тармақты жүйке (диффузды)	В
	Ганглиозды жүйке жүйесінің қызмет принципі: А)жүйке тобы бір нүктелі орталыққа байланысты	А
	Ес (жад) қасиетінің белгілері нышан берген тіршілік кезеңі: А)каоцерваттар В)өсімдіктер С)жәндік-құрт D)сүтқоректілер E)приматтар	С
	Жәндіктер қылығының тумадан беріліп, ұрпақтан ұрпақа берілу қасиеті А)сезімдік В)инстинкт С)дағды D)интеллект E)саналық	В
	Инстинктік деңгейдегі болмысты бейнелеу А)тұтастай бейнелеу формасына ие	А
	Сезімдік психика кезеңіне тән процесс А)қабылдау В)түйсіну С)саналы ойлау D)сөзді өрнектеу E)әрекетпен бейнелеу	В
	Жануардың жеке ауыспалы әрекет формаларын қажет еткен өмір кезеңі А)молекулярлық В) өсімдік С)су сферасындағы өмі D)құрлықтағы өмір E)интеллекті дүние	D
	Жануардың жеке ауыспалы әрекет формаларын іске асырушы жүйке А)арқа миы В)бас миы С)диффузды жүйке D)ганглиозды жүйке E)торлы-тармақты жүйке	В
	Бас миының ең төменгі қабатының қызметі А)сөйлеуді басқарады В)жүріс-тұрысты басқарады С)эмоцияларға ықпал етеді D)ақыл-ой әрекеттерін реттейді E)организмнің ішкі тума қалпын реттейді	Е
	Төменгі дәрежелі жүйке құрылымдарына жетекшілік ететін ми бөлігі А)ми қабығы асты жүйке В)ежелгі қабық С) қарақұс D)еңбек E)үлкен ми жарты шарлары	А
	Жануарлардың өмірге келуімен туындап, әрекеттің қарапайым тума формаларын басқарушы ми тетігі А) қабық асты жүйке В) ежелгі қабық С) үлкен ми жарты шарлары D) қарақұс E) еңбек	А
	Жербауырлаушылармен құстарда басымдау ми бөлігі А) ми қабығы асты В) ежелгі қабық С)мишық D) үлкен ми жарты шарлары E)жаңа қабық	D
	Ауысқан жағдайда икемді әрекет түрлерін дайындап, оларды жадыда сақтап қалу қызметінатқарушы ми бөлігі: А) жаңа қабық В) ежелгі қабық С) ми асты қабығы D) мишық E) үлкен жарты шарлар	А
	Бас миы үлкен жарты шарлары қабығының пайда болу негізі А)тума В)экологиялық жағдайлар С)жануарлар қалауымен D)табиғаттан тыс әсер E)адам араласуымен	В
	Бас миы қабығының жәрдемімен іске қосылатын жеке ауыспалы қылық (дағды) механизміне қарағанда инстинктік механизм қарапайым, неліктен? С)тума белсенділігінен	С
	жануардың табиғат аясында белсенді бағыт-бағдар таңдай алу қабілетін экспериментті дәлеледеген ғалымдар: А)Аристотель, Платон В)Павлов6 Сеченов С) Толмен, Креч D)Брамштедт, Декарт E)Торндайк, Кречмер	В
	Өмірлік бағдар таңдау қабілеті өте кем, енжар дамыған жануарлар тобы: А)адам В)жыртқыштар С)құстар D)қой E)сиыр	D
	Тума әрекет түрлері мен жаңа қалыптасқан ауыспалы әрекет формалары арасындағы тығыз байланыс А)жоғары омыртқалыларда В)жербауырлаушыларда С)су тіршілігінде D)өсімдіктерде E)каоцерваттарда	А
	«Интеллектуалды» деп белгіленген жеке ауыспалы қылықтың жаңа формасы тән А) су тіршілігіне В) каоцерваттарға С) өсімдіктерге D) жербауырлаушыларға E)приматтарға	Е
	Сынама байқау қозғалыстарымен қабаттасып келмей, олардан алдын-алажүргізілетін психикалық әрекет: А)тітіркену В)сезім С)инстинкт D)дағды E)интеллектуалды	Е
	Кезіккен міндеттердің шешілу жолын тауып беруші зерттестіру, қылық бағдарламасын түзу әрекеті А) инстинкт В) дағды С) интеллект D)манипуляция E)қозғалыс	С
	Жануардың зат қозғалысын бақылай отырып, мүмкін болар өзгерісті алдын-ала тану қасиеті А) тітіркену В) сезім С)қиялдау D)экстраполяциялық рефлекс E)перспективтік таным	Е
	Интеллектік әрекет –қылықтың пайда болуына жағдай жасайтын фактор А) тітіркену күші В) сезім аумағының кеңеюі С)ес беріктігінің ұлғаюы D)дағдының қалыптасуы E)инстинктер бекуі	С
	Интеллектуалды әрекеттің негізі А) тітіркенуде В)инстинкте С)дағдылануда D)заттар арасындағы күрделі қатынастарды тануда E)жаттығуда	D
	Жануардың табиғат байланыстарын сезе отырып, кезіккен жағдайдың нәтижесін алдн-ала білу қабілетін дәлелдеген ғалым: А)Сеченов В)Павлов С)Выготский D)Лернер E)Рубинштейн	В
	Психика дамуының ең жоғарғы шегі – интеллектуалды тіршілік түрі: А)каоцерваттар В)өсімдіктер С)су жануарлары D)қанатты жануарлар E)сүтқоректілер	Е
	Жануарлар психикасының дамуы тәуелді: А)қоғамдық-тарихи шарттарға В)биологиялық заңдылықтарға С)табиғаттан тыс күштерге D)биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға E)қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге	В
	Адам психикасының дамуы тәуелді А) қоғамдық-тарихи шарттарға В)биологиялық заңдылықтарға С)табиғаттан тыс күштерге D)биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға E)қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге	D
	Жеке адам санасының дамуына тәуелді: А) қоғамдық-тарихи шарттарға	А
	Психикалық кемелденудің әрбір жаңа басқышы тәуелді С)интеллектке	С
	Қарапайым сенсорлық психика бұл- А)қоршаған ортаның айырым қасиеттерін бейнелеу	А
	Перцептивті психика бұл- В)тұтастай нақты бейнелеу	В
	Жануарлар әрекет қылығының бәрі адам іс-әрекетінен ажыралады А)қоғамдық-тарихи мәнді В)тікелей биологиялық сипатта С)ойлау арқылы орындалады D)сөзге негізделген E)екінші сигналдық жүйеде	В
	Жануардың өзі тектестерге қатынасы А)инстикті сипатта	А
	Жануар «тілінің» адам тілінен айырмашылығы А) мәнге негізделген В)сөзден құралған С)ресми кодтармен өрнектеледі D)объектив мазмұнға ие E)биологиялық қажеттіліктің бәріне бірдей	Е
	Адам санасыныңи жануар психикасынан айырмашылығы: А)тітіркенуден В)сезімнен С)қабылдаудан D)рефлекс жауап беруден ішкі субъектив бейнелеуден E)ішкі субъектив бейнелеуден	Е
	«Әлемнің субъектив бейнеге енуі- адам психикасының мәңгі зерттелетін сыры», атаған ғалым А)Выготский В)Леонтьев С)Рубинштейн D)Сеченов E)Павлов	В
	Сананың пайда болу негізі: А)тума беріледі В) табиғаттан С)табиғаттан тыс күштен D)еңбек пен қоғамдық қатынастан E)адамның өзіндік әрекетінен	D
	Ерлік пен жанпидалыққа бару байланысты А)тума қасиетке В)инстинкте С)дағдыға D)интелектке E)жоғары санаға	Е
	Адам санасының негізгі қызметі А)тітіркенуге жауап В)сезімді талдау С)рефлекстік әсерге ықпал D)нақты бейнелеу E)терең заңдылықтарды тану	Е
	Адам иелігіндегі әрекет қылық тәсілдері А)тума беріледі В)тәжірибе өнімі С)игеру-үйренуден D)болмыстан тыс күш арқылы беріледі E)биологиялық	В
	Аламның саналы іс-әрекетін қалыптастыратын шарт А) биологиялық В)өз тәжірибесі С)болмыстан тыс күш D)тіл қатынасынан E)дағдыланудан	В
	Адамның жануардан түпкі ерекшелігі- А)еңбек қаруын дайындау В)қару пайдалану С)әрекет тәсілін білу D)биологиялық қажетті сезу E)объектті тану	А
	Саналы іс-әрекеттің бірінші формасы А)болжастыру В)тану С)қабылдау D)сезу E)көру	А
	Жануарлар қылығының түпкі мақсаты А) болжастыру В)қару дайындау С)мән білдіру D)өз қажетін қанағаттандыру E)қоғамдық қатысқа келу	D
	Адамның ақпарат топтауының негізі А) көру В) сезу С)тітіркену D)қабылдау E)тіл	Е
	Тілдің шығу негізі: А) тумадан В) рухани еңбектен С)Алладан D)қоғамдық еңбектен E)адамның өз қалауынан	D
	Сана қалыптасуының негізгі себебі: А) тума қасиеттер В) тіл мен еңбек С)қоршаған орта D)үлгі мен өрнек E)инстинкт	В
	Саналы тіл белгісі: А) бейне В) таңба С)сөз-сөйлем D)қозғалыс E)ым-ишара	С
	Адамның бүкіл саналы өмірінің арқауы А) тіл мен сөз В) бейне С)таңба D)ым-ишара E)қозғалыс	А
	Сана бұл- А) табиғат өнімі В) қоғамдық болмыс С)инстикттік өнім D)дағдыланудан E)табиғаттан тыс берілетін қасиет	В
	Барша танымдық процестерді қамтушы психикалық деңгей А) каоцерваттық В) сенсорлық С)саналық D)интелекттік E)манипуляциялық	С
	«Сана ең алдымен, адам араласқан қоғам қатынастарын бейнелейтін сезімдер жүйесін қамтиды» деген тұжырымды қолдаушы философиялық бағыт А) идеализм В) материализм С)дуализм D)догматизм E) метафизика	В
	Астар санаға баййланысты психологиялық теорияның негізін қалаушы А) Шопенгауер В) Юнг С)Кант D)Фрейд E)Платон	D
	Ұйқы кезіндегі психикалық әрекеттердің (түс көру, ұйқылы жүру) төркіні А) ашық санадан В) астар санадан С)инстинкттен D)дағдыдан E)табиғаттан тыс күштен	В
	Астар санамен ашық сана бір-біріне А) тәуелді В) тәуелсіз С)ашық сана дербес D)астар сана дербес E)өзара кірігіп, байланысып жатады	Е
	Тікелей байқалмаған тітіркендігіштерге жауап әрекет (түшкіру, қалтырау) А) саналы жоспарлаудан В) инстинктен С)дағдыланудан D)астар санадан E)табиғаттан тыс күштен	D

---

	Тән мен жан	Дұрыс жауаптар
	Психикалық әрекетті туындатушы орган А) анализатор В) рецептор С)жұлын D)ми E)эффектор	D
	Рецептор қызметі А) сигналдарды өңдеу В) сигналдарды қабылдау С)ойлау D)сөйлеу E)қозғалысты басқару	В
	Бұлшық еттер мен без секрецияларын іске қосушы ми клеткасы А) рецептор В) эффектор С)синапс D)дендрит E)аксон	В
	Организмнің біртұтас тіршілігін қамтамасыз етуші жүйке жүйесі А) жұлын В) перифериялық жүйке С)орталық жүйке D)мишық E)рецептор	С
	Жүйке жүйесінің негізгі элементі А) дендрит В) аксон С)нейрон D)синапс E)эффектор	С
	Синапс қызметі: А) сигналдар қабылдайды В) жаңа байланыстар түзеді С)қозуды жүргізеді D)қозуды қабылдайды E)қозғалыстарды басқарады	В
	Жүйке жүйесінің ең жоғарғы күрделі бөлігі А) орта ми В) үлкен жарым шарлар С)қабық асты түйіндері D)қабық асты E)мишық	В
	Тума шартсыз рефлекстер басқарымы А) арқа мида В) үлкен жарым шарларда С) орта ми D) қабық асты түйіндері E)көру төмпешіктері	А
	Мишық міндеті А) ойлау мен сөйлеу В) дене қозғалысы мен теңдестігі С)қозу жеткізу D)қозу қабылдау E)ішкі құрылымдарды басқару	Е
	Психикалық қабілеттердің мекендігі теориясының авторы А) Павлов В) Сеченов С)Рубинштейн D)Клейст E)Галль	Е
	Галь френологиясына қарсы пікір білдірген ғалым А) Павлов В) Флуранс С) Сеченов D) Клейст E) Рубинштейн	В
	Л.Брока және К.Верникенің ми психологиясына байланысты ашқан жаңалығы А) рефлекс теориясы В) сөйлеу және сөз ұқпау орталығы С)психиканың әлеуметтігі D)екі сигнал E)ассоциациялық байланыстар	В
	Ми қызметінің мекендік картасын жасаған ғалым А) Галль В) Клейст С) Флуранс D) Павлов E)Выготский	В
	Адамда ғана жақсы дамыған ми аймағы А) желке (қарақұс) В) төбе (еңбек) С)көру зонасы D)шеке (есту зонасы) E)маңдай	Е
	Мидың иіс сезу зонасы өте күшті дамыған жануар А) адам В) құс С)кірпі D)су жануарлары E)жер бауырлаушылар	С
	Бағдарлы жүріс не оқу қызметі сияқты күрделі әрекеттердің мидың бөлінген бір аймағынан басқарылуы мүмкін еместігін дәлеледеген ғалым А) Рубинштейн В) Лернер С)Гальперин D)Давыдов E)Анохин	Е
	Күрделі психикалық процестердің мидағы ұйымдасу принциптерін нақтылаған ғалым: А) Гальперин В) Лурия С)Давыдов D) Анохин E) Рубинштейн	В
	Адам бас миы бірнеше блоктан тұрады, солардың нақты саны А) екеу В) бесеу С)үшеу D)төртеу E)сансыз	С
	Ми қабығының іс қуатына жәрдем беріп, әрекет бағдарын түзуші, оны қадағалаушы энергетикалық блок А) үшінші блок В) бірінші блок С)екінші блок D)желке зонасы E)төбе	В
	Мидың екінші блогының қызметі А) ақпарат қабылдап, өңдеу В) ми қабығына қуат беру С)әрекет жоспарын түзу D)әрекетті реттеп бару E)әрекет нәтижесін бақылайды	А
	Ми қабығының сергектік, қуат көзі А) тумадан беріледі В) дағдылық әрекеттерден С)сыртқы және ішкі импульстер D)қозудан E)тежелуден	С
	Тек адамға қатысты рухани қажеттіктер бағдарламасын басқарушы ми тетігі А) мишық В) орталық ми С)гипоталамус D)бәсеңдеуші ретикулярлы формация E)энергетикалық блок	D
	Ми қабығының алғашқы немесе құрастырушы аймағы келіп түскен ақпараттарды А) синтездейді В) өңдейді С)бөлшектейді D)сақтайды E)реттейді	С
	Талдағыштардан келіп түскен ақпараттарды біріктіру қызметі ми қабығының А) алғашқы аймағында В) туынды аймағында С)ең жоғары, үшінші зонасында D)астыңғы түйіндерінде E)бағаналы бөлігінде	В
	Мидың үшінші блогы адамның белсенді әрекет бағдарламасы түзіп, оны реттеп, бақылап барады, ол мидың қай аймағында? А) жұлында В) қарақұста С)төбеде D)көру зонасында E)маңдайда	Е
	Ниет тілектердің ұзақ сақталмауы, әрекет бағдарын ұмыту мидың қай аймағыныың зақымдануынан А) шеке В) төбе С)қарақұс D)маңдай E)жұлын	D
	Адамның психикалық өмірінің материалық негізін тануға қажет тетіктер А) гистологиялық В) физиологиялық С)медициналық D)механикалық E)логикалық	В
	Психикалық әрекеттер негізінде жатқан мидың күрделі жұмыс фермалары А) импульстер В) рефлекстер С)анализаторлар D)рецепторлар E)эффекторлар	В
	Шартсыз рефлекстерді іске асырушы ми бөлігі А) маңдай В) көру зонасы С)ми қабығының жоғарғы зонасы D)ми қабығының төменгі жүйкелері E)шеке жүйкелері	D
	Сырттың ауыспалы әсерлеріне икемсіз келетін организмнің тума әрекеттерін басқарушыы А)шартты рефлекстер В) шартсыз рефлекстер С)үйреншікті рефлекстер D)импульстер E)дағдылар	В
	Шартты рефлекстер жоғары дамыған жануарлар бас ми қабығында жасалады, осыдан олардың қызметі А) тума әрекеттерді басқару В) органикалық қажеттіліктерді іске асыру С)инстинктерді орындау D)тітіркенуді мәнді сигналға айналдыру E)қозғалысты реттеу	В
	Шартты рефлекстердің жасалуынан мида түзілетін физиологиялық процесс А) уақытша байланыстар В) қозу С)тежелу D)радиация E)иррадиация	А
	Уақытша байланыстар түзілетін ми бөлігі А) мишық В) үлкен ми сыңарлары С)арқа ми D)орта ми E)ми бағанасы	В
	Шартты рефлекстердің жасалу заңдарын ашқан А) Павлов В)Сеченов С) Рубинштейн D)Выготский E)Декарт	А
	Қозу бір орнында бекіп қалмай ми қабығының бетіне, жақын жердлегі қабық астына түгелдей жайылады. Бұл процесс- А) тітіркену В) перцепция С)иррадиация D)тұйықталу E)апперцепция	С
	Доминанта ұғымының мәні: А) ең көп қозу орны В) тежелу аймағыС)жайылу мекені D)тұйықтаушы әрекет E)уақытша байланыстар	А
	Көрнекті орыс физиологы А.А.Ухтомский ашқан жаңалық А) уақытша байланыстар теориясы В) доминанта теориясы С)рефлекстер теоиясы D)индукция заңы E)дедукция	В
	Организмнің өмір жағдайларына икемдесуін қамтамасыз етуші шартты рефлекстер негізінде ми қабығының қай әрекеті жатыр? А) біріктіру В) жаю С)талдау D)салыстыру-талдау E)талдау-біріктіру	А
	Жүйке процестері нақты бір орында басталып, басқа учаскелерге жайылады, бұл құбылыс- А) қозу В) тежелу С)шоғырлану D)иррадиация E)индукция	D
	Жүйке процесіндегі қозу мен тежелу бірін бірі күшейтеді не әлсіретеді, бұл құбылыс- А) оң индукция В) өзара индукция С)кері индукция D)иррадиация E)радиация	В
	Кері индукция нәтижесі- А) қозу В) тежелу С)жайылу D)таралу E)сөну	В
	Ми қабығындағы күшті қозу пайда етуші процесс: А) кері индукция В) оң индукция С) өзара индукция D) иррадиация E) радиация	В
	«Бас миы қабығының жүйелеу қызметі» дегеніміз тітіркендіргіштерді А) бүтін бір топқа біріктіру В) жеке элементтерге жіктеу С)өзара салыстыру D)бірізді реттеу E)бірін екіншісінен айыру	А
	Тітіркендіргіштердің белгілі тобына болған жауаптардың бүтін жүйесі А) доминанта орталығы В) иррадиация әрекеті С)динамикалық стереотип D)шартты рефлекс E)өзара индукция	С
	Динамикалық стереотип игерілгеді А) өңдеуге араласады В) қабылдайды С)ұзақ мерзім есте сақтауға жәрдеседіD)мезеттік есте қалдыру құралы E)реттеп барады	С

---

 

	Психология ғылымы тарихынан	Дұрыс жауаптар
	Интроспектік (сана) психологиясының дағдарысқа түсу кезеңі А) 16 ғ В) 18ғ. басы С)20ғ. басы D)20 ғ. аяғы E)21 ғ.	С
	Психология зерттеулерінің 20ғ. басында дағдарысқа ұшырау себебі: А) әлеуметтік көзқарастардан В) мемлекеттік саясаттан С)экономикалық өндіріс талабынан D) діни тиымдарынан E)зерттеу әдістерінен	С
	Психологияның тек сана жөніндегі ғылым еместігін дәлелдеуге негіз болған зерттеулер А) физиологиядағы В) невропатологиядағы С)биологиядағы D)экологиядағы E)логикадағы	В
	Психологиялық дүниенің қоршаған орта мен тіршілік иесінің икемдесу әректінен ажыралуы мүмкін еместігін дәріптеген ғылыми бағыт А) Декарт интроспекциясы В) Галль френологиясы С)Дарвиннің эволюционизмі D)Дарвин рефлексологиясы E)Маслоу гуманизмі	С
	Бихевиоризм зерттеулерінің объекті А) сана В) жан С) әрекет-қылық D) интеллект E) психикалық тұтастық	С
	Адамды тану үшін сананы емес, әрекет-қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт: А) когнитивтік В) гуманистік С)гештальт психологиясы D)бихевиоризм E)генетикалық психология	D
	Американ ғалымы Э.Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория А) генетикалық В) тұңғиық психологиясы С)гештальт психология D) бихевиористік психология E)гуманистік психология	D
	Элементтер психологиясына қарсы шығып, психикалық қастықты дәріптеуші психология бағыты: А) гештальт психология В) ассоциативті психология С)фрейдизм D)нейропсихология E)генетикалық	А
	«Гештальт» ұғымын алғаш рет ғылымға енгізген А) Дж.Уотсон В) Эренфельд С)Торндайк D)Пиаже E)Маслоу	В
	Психикалық бейне мен оны туындататын нақты әрекет арасындағы байланысты жоққа шығарған психологиялық теория А) бихевиористік В) гештальттық С)гуманистік D)генетикалық E)прагматистік	В
	Швейцария ғалымы Ж.Пиаже өрбіткен психологиялық теория: А) гуманистік В) генетикалық С) бихевиористік D)когнитивтік E)фрейдизм	В
	Генетикалық психологиялық зерттеулер аймағы А) ересектер психикасы В) балалар психикасы С)жануарлар әрекет-қылығы D)сана мен әрекет байланысы E)адам интеллекті	В
	Бала интелектін зертеу арқылы ересектер психикасының қалыптасуының күнілгері пайымдауға болатынын дәлелдеуге тырысқан ғалым: А) Фрейд В) Торндайк С)Пиаже D)Маслоу E)Уотсон	С
	Пиаженің психика теориясындағы басты қателік: ақыл-ой негізі А) жаратылыстан тыс күште В) адамның өзінде	В
	Интелект дамуында оқудың, әлеуметтік қоғамдық фактордың маңызын жоққа шығарған психологиялық бағыт: А) материалистік В) гуманистік С)генетикалық D)когнитивтік E)прагматтық	С
	Адамдағы тылсым, санадан тыс психикалық факторларды саналы әрекетке тікелей қарсы қоюмен белгілі болған ғылыми бағыт А) фрейдизм В) когнитивизм С)прагматизм D)материализм E)дуализм	А
	Фрейд психологиясының негізгі идеясы А) адам қоғаммен үндес В) қоғам адамға жау	В
	Адам іс-әрекетінің бәрі объектив сана басқарымында емес, астар санадағы ықпалдар жетегінде болатынын дәріптеген А) Торндайк В) Уотсон С)Фрейд D)Пиаже E)Маслоу	С
	Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстанған бағыт: А) когнитивтік В) гуманистік С) фрейдизм D) бихевиоризм E)гештальттық	А
	Когнитивтік психологияның негізгі зерттеулері А)тума қасиеттер В)көңіл-күй қалыптары С)танымдық процестер D)мінез E)қабілет	С
	Когнитивтік психология бойынша адамның психикалық іс-әрекетіне бастаушы негіз А)гомоспиенс В) қоғам С)гомонкулюс D)гуманизм E)Алла	С
	Дж. Бруннер ж т.б. бастаған психологиялық бағыт А) гуманистік В) генетикалық С)бихевиористік D)гештальттық E)когнитивтік	Е
	Гуманистік психология теоретигі А)Фрейд В) Пиаже С)Маслоу D)Торндайк E)Брунер	С
	Адам болмысының негізі оның өзін-өзі таныту мен өз мүмкіншіліктерін ашуға болған ынта-ықыласына деп есептеген бағыт А) когнитивтік В) гуманистік С)фрейдтік D) бихевиористік E) гештальттық	В
	Адамның өз мүмкіншіліктерін ашуға болған қажеттіліктің негізі, Маслоу пікірінше А)бейтарап қалу В) қорғаныс С)жақсылыққа ұмтылу D)пайдакүнемдік E)жамандық ниет	С
	Дарвиннің тек жыртқыштар мен күштілер ғана өмір сүруге бейімді деген ұғымымен келіспеген ғалым: А) Фрейд В) Пиаже С)Маслоу D)Торндайк E)Кант	С
	Маслоу пайымдауынша, әр адамның өз мүмкіншілігін ашудың мәні: А) қоғамға бағынбау В) әлеуметтен алшақтау С)садизмді қолдау D)гуманистік қажеттерге ұмтылу E)мазохистікке түсу	D
	Гуманистік психологиядағы адам қажеттерінің ең жоғары деңгейі А) қорғаныс В) физиологиялық С)шындық, әділет D)корек-тағамдық E)ұрпақ жалғасы	С
	Гуманистік қажеттіктер қалыптасуына себепші, бірақ Маслоу тани білмеген фактор А) қорек В) баспана С) қорғаныс D)әділдік E)қоғам	D
	Гуманистік теорияға орай адамның кемелденуінің негізі А) өзіндік ақыл-ойда В) нәсілдікте С)адамгершілік борыштарда D)прагматизмде E)жыртқыштықта	С
	Адамгершілік этикалық қасиеттер негізі, Маслоуша: А) оқу-тәрбиеден В) қоршаған ортадан С)тумадан D)қоғамдықтан E)интеллекттен	С
	Қазіргі заманғы ғылымдардың философиялық методологиялық негізі А)метафизика В) идеализм С)діни догматика D)материализм E)дуализм	D
	Психикалық құбылыстың қоршаған орта әсерлерінен пайда болып, тіршілік жағдайларына орай өзгеруін негіздеуші материалистік принцип: А) сана мен іс-әрекет бірлігі В) детерменизм (себеп-салдарлық) С)даму принцципі D)өз мүмкіншіліктерін ашу E)іс-әрекеттік	В
	Детерменизм принципіне орай адамдағы психикалық процестердің өзгеруіне ықпал етуші фактор А)инстинктер В) тума интеллекті С)қоғамдық тарихи жағдай D)табиғат E)тылсым күш	С
	Хайуанаттар психикасы дамуының негізі А) қатынастар В) табиғи сұрыпталу С)тәрбие D)жаттықтырушы E)ген егу	В
	Қоғамдық даму заңдары мен өзгеріске келетін психикалық құбылыс: А) инстинкт В) дағды С)интеллект D)адам санасы E)адам сезімдері	D
	Психиканың адамға тән ерекшеліктері мен сананың пайда болуын ғылыми тұрғыдан зерттеуге негіз болған принцип А) эволюциондық В) детерменистік С)іс-әрекеттік D)даму E)креоционизм	С
	Ғылыми психологиядағы детерменистік бағытты арнайы принцип ретінде қарастырған психолог-ғалым А)Сеченов В) Павлов С)Выготский D)Занков E)Рубинштейн	Е
	Л.С.Рубинштейн пікірінше, сана мен іс-әрекет байланысының мәні А)сана тәуелсіз В) іс-әрекет дербес С)сана мен әрекеттің механистік бірлігі D)сана мен әрекет біртұтас бөлінбес E)алғашқы әрекет кейін сана	D
	Барша психикалық заңдылықтардың қозғалыс пен өзгеріс процесінде туындап және жойылу пинципі А) детерменизм В) эволюционизм С)гуманизм D) креоционизм E)прагматизм	В
	Барша психикалық болмыс нақты даму процесінде пайда болады, жасайды және өзгереді, деп тұжырымдаған ғалым- А)Выготский В) Рубинштейн С)Узнадзе D)Ломов E)Немов	D
	Әрқандай білім қорының ғылымдық деңгейге көтерілуінің шартты белгісі А) мақстаты В) мазмұны С)зерттеу әдістері D)тұжырымдалу формалары E)зерттеу объекттері	С
	Зертеу әдісінің мәні 4 принципке орай айқындалады, солардың ішінде ең бірінші дәрежелісі А) тарихи талдау В) құбылыстыың ішкі сыртқы сәйкестерін таба білу С)биологиялық факторларды пайдалану D)психикалық заңдылықтарды даму процесінде қарастыру E)психиканың көрініс формаларын ескеру	В
	Қазіргі заман ғылыми психологияда қолданылатын әдістер тобының саны А) алтау В) үшеу С)төртеу D)бесеу E)сансыз	С
	Ұйымдастыру әдістері тобына кіретін зерттеу тәсілі А) сапалық бақылау В) топ тренингі С)бақылау D)әңгімелесу E)лонгитюд әдісі	Е
	Психологиялқ болжауда өз ішіне қамтитын әдістер тобы А) ұйымдастыру В) эмпирикалық С)деректеді өңдеу D)реттеу E)түзету	В
	Педагогикалық процесті зерттеуде көп қолданылатын әрі ең қолайлы әдіс А) эксперименттік В) шығармашылық С)комплекстік D)әңгімелесу E)психотерапиялық ықпал	D
	Зерттеуге әр түрлі ғылым өкілдері қатысып, бір объекті жан-жақты, түрлі құралдармен зертеу әдісі А) лонгитюд В) бақылау С)комплексті D)эксперименттік E)аутотренинг

---

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа к теме 5 Общество согласие Тема занятия День народного единства Класс 4.doc

• Урок по теме Материки и страны.docx

• Приложение 2 к Положению Банка России.rtf

• Тема недели Это загадочный космос.docx

• Практическая работа 6 " Сцепление " Плясов Данила Витальевич Группа пбспк121.docx