ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 126
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Еще среди самых известных толковых словарей русского языка – словарь под редакцией Дмитрия Николаевича Ушакова.А самым Первым толковым словарем русского языка можно считать Словарь Российской академии наук. Он издавался в конце 18 века и вышел в шести томах. В этом словаре было более сорока тысяч слов.ПолинаА вот этот словарь считается самым универсальным. Это словарь Сергея Ивановича Ожегова. В нем огромное количество слов, к которым дано толкование. Если вы будете пользоваться этим словарем, то обогатите свой словарный запас.Очень важно, чтобы в словах каждая буква имела свое место. Всякое бывает, если на место одной буквы встает другая. Все началось с того, что Соня нарисовала ворону и написала: «Варона». Разыгрывается сценка «Влиятельная буква».Катя Ты неверно написала. После в надо писать о, а не а.Соня. Ну, подумаешь, одна буква... Ворона или варона – какая разница? И так все поймут.Катя . Зачеркни в слове ворона букву н. Зачеркнула? А теперь вместо нее напиши т. Что получилось?Соня. Вот чудеса – получилось ворота!Катя. Поняла, что значит одна буква?Н.В. Как же помочь девочке? В каком словаре нужно найти правильное написание слов? В орфографическом.Н.В. для чего нужен нам орфографический словарь?Орф. Словарь нужен нам для того, чтобы не допускать ошибок в словах, особенно в тех случаях, когда написание не подчиняется правилам.
Давайте проверим, как вы поставили ударение?Дети произносят слова. Проверка по словарю.Проверка по слайду на экране.
3. Послушайте отрывок из стихотворения.Прозвучало над ясной рекою,
Прозвучало в померкшем лугу,
Прозвучало над рощей немою,
Прозвучало на том берегу.Понравилось вам стихотворение?Д. Не понравилось, так как в нем повторяется слово прозвучало.А теперь послушайте, как на самом деле написал это стихотворение Афанасий Фет.Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.Вот сколько различных слов употребил Афанасий Фет! Как называются слова с похожим значением? Синонимы.При написании стихотворений, сочинений, выступлений вы можете пользоваться словарем синонимов и тогда ваши работы будут ярче и красочнее. Словарь иностранных слов. В обиход русского языка постоянно входят новые слова, например офис. Даже привычные слова, оказывается, имеют иностранные корни.Например, слово библиотека – греческое, футбол – английское, диктант – немецкое. Написание и толкование любого иностранного слова вы можете найти, работая со словарем иностранных слов.Катя Разговор о словарях безграничен.Словари действительно потрясающе разнообразны! Есть и словари эпитетов, и словари русских имен. Бывают топонимические словари, в которых поясняется происхождение географических названий. Есть даже редкие словари, такие, как кулинарный словарь!И среди этого множества словарей немало тех, которые нам могут пригодиться!Например, нам часто встречаются сокращенные слова. Расшифровать аббревиатуры можно при помощи специальных словарей сокращений. Так что их смело можно добавлять в наш багаж полезных находок.Очень много словарной информации – от ударения и произношения до синонимов и способов склонения – содержится в русском Викисловаре. На основе признанных всеми словарей построен сайт «Грамота. Ру», где тоже можно получить нужную информацию о любом слове.Аня:Усердней с каждым днем гляжу в словарь.В его столбцах мерцают искры чувства.В подвалы слов не раз сойдет искусство,Держа в руке свой потайной фонарь.На всех словах – события печать,Они дались недаром человеку.Читаю: «Век. От века. Вековать.Век доживать. Бог сыну не дал веку.Век заедать, век запивать чужой».В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,А древняя рассыпанная повесть.Полина:Обращайтесь к словарям и справочникам постоянно. Помощь, которую они вам окажут, вы, несомненно, оцените, а дружба со словарями сохранится у вас на всю жизнь.Вика:А мы переходим на третью страницу нашего журнала, которая называется «Почему мы так говорим?» Эпиграф к этой странице - слова Н.В. Гоголя: «Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Богатство языка – это и богатство его фразеологии, то есть выразительных и образных оборотов, метких и крылатых слов. Очень часто за устойчивыми оборотами лежит целый мир, историческая эпоха - факты ушедшего быта, реальные события далёкого прошлого. У вас было задание: познакомиться с историей происхождения образных выражений. Послушаем историю некоторых фразеологизмов.Даниил:«Не солоно хлебавши». На Руси когда-то соль была очень дорогой. Возить ее приходилось издалека, дороги были плохие, да и налог на соль был высоким. В старину пищу солили уже сидя за столом. Часто хозяин солил гостям еду своей рукой. Гостю познатнее сыпал больше (иногда и лишнее: вот откуда «пересолил»). А гостю незнатному, сидевшему где-нибудь в дальнем конце стола, соли совсем не доставалось. Поэтому про плохой прием, оказанный кому-нибудь, про чью-либо неудачу говорили: ушел не солоно хлебавши.Кирилл:ДаниилН.В.А теперь поиграем - попробуйте отгадать фразеологические загадки. О каком же слове идет речь? Приведите примеры фразеологических оборотов с отгаданным вами словом.-Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (Ветер)-Ее заваривают, затевая какое-нибудь неприятное дело; а потом расхлебывают, распутывая это дело; ее не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; она в голове у путаников. (Каша)-Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.
(Нос)-Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши)-Ее толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; ее набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в нее прячут концы нечестные люди; иногда они выходят из нее сухими. (Вода)А теперь попробуйте сами объяснить значение некоторых фразеологизмовВика: Четвертая страница нашего журнала называется «Жемчужины русского языка» Эпиграфом к этой странице мы взяли слова М.Горького: «В простоте слова – самая великая мудрость. Пословицы всегда кратки, а ума и чувства в них на целые книги». Что вы дополните к рассказу о пословицах.1-й ученик: Пословицы знакомы нам с детства. Они возникли в давние времена, еще до того, как на Руси появилась грамота. Старинные пословицы живут в языке и сегодня – и в разговоре, и в книге. Пословицы для нас – своеобразный учебник жизни. Они учат, каким должен быть человек в труде, в любви и дружбе, в отношениях с другими людьми. 2-й ученик: Молод ты или стар, болен или здоров, опечалился или обрадовался – на всякое твое переживание, на любое событие сразу отзовется пословица: даст разумный совет, наставит на ум, утешит, развеселит. Пословицы отражают различные чувства, характеризуют разных людей, хвалят и порицают, сочувствуют, а главное – учат, но не грубо, а мягко, ненавязчиво. 3-й ученик: Пословицы отзываются на все случаи жизни, поэтому их так много. Когда ученые стали собирать и записывать пословицы, выяснилось, что их более тридцати тысяч! Н.В. Давайте проверим, как вы знаете пословицыЯ буду начинать пословицу, вы попробуете закончить 1. Не спеши языком… (торопись делом)2. Готовь сани летом … (а телегу зимой.)3. С кем поведешься … (от того и наберешься)4. Труд человека кормит, … (а лень портит)5. Делу время, … (потехе - час)6. Кто много говорит, … (тот мало делает)7. Кто любит трудиться, … (тому без дела не сидится)8. Лучше горькая правда, … (чем сладкая ложь)9. Человек от лени болеет, … (а от труда здоровеет)10. Красна птица пером, … (а человек умом.)Что написано пером …… не вырубить топоромБез труда ….. не вытащить и рыбку из пруда
Не имей сто рублей….Слово не воробей …. Вылетит Ведущий: Вот и перевернули мы с вами последнюю страничку нашего устного журнала. Надеюсь, что вы узнали и взяли для себя из него что-то неизвестное для вас ранее, интересное, увлекательное. Ведь не даром К. Паустовский сказал : «С русским языком можно творить чудеса, нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом».
-
Я приготовила вам задание: нужно поставить в словах ударение. Скажите, а как проверить правильно ли поставим ударение или нет?
| щавель, свекла, алфавит, звонит, искра |
-
А теперь я попрошу вас придумать однокоренные слова к слову школа. (Дети отвечают.) Как много слов вы знаете! А к слову высота? Затрудняетесь? Ребята, какой словарь нам может в этом помочь? вам может помочь школьный словообразовательный словарь.
3. Послушайте отрывок из стихотворения.Прозвучало над ясной рекою,
Прозвучало в померкшем лугу,
Прозвучало над рощей немою,
Прозвучало на том берегу.Понравилось вам стихотворение?Д. Не понравилось, так как в нем повторяется слово прозвучало.А теперь послушайте, как на самом деле написал это стихотворение Афанасий Фет.Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.Вот сколько различных слов употребил Афанасий Фет! Как называются слова с похожим значением? Синонимы.При написании стихотворений, сочинений, выступлений вы можете пользоваться словарем синонимов и тогда ваши работы будут ярче и красочнее. Словарь иностранных слов. В обиход русского языка постоянно входят новые слова, например офис. Даже привычные слова, оказывается, имеют иностранные корни.Например, слово библиотека – греческое, футбол – английское, диктант – немецкое. Написание и толкование любого иностранного слова вы можете найти, работая со словарем иностранных слов.Катя Разговор о словарях безграничен.Словари действительно потрясающе разнообразны! Есть и словари эпитетов, и словари русских имен. Бывают топонимические словари, в которых поясняется происхождение географических названий. Есть даже редкие словари, такие, как кулинарный словарь!И среди этого множества словарей немало тех, которые нам могут пригодиться!Например, нам часто встречаются сокращенные слова. Расшифровать аббревиатуры можно при помощи специальных словарей сокращений. Так что их смело можно добавлять в наш багаж полезных находок.Очень много словарной информации – от ударения и произношения до синонимов и способов склонения – содержится в русском Викисловаре. На основе признанных всеми словарей построен сайт «Грамота. Ру», где тоже можно получить нужную информацию о любом слове.Аня:Усердней с каждым днем гляжу в словарь.В его столбцах мерцают искры чувства.В подвалы слов не раз сойдет искусство,Держа в руке свой потайной фонарь.На всех словах – события печать,Они дались недаром человеку.Читаю: «Век. От века. Вековать.Век доживать. Бог сыну не дал веку.Век заедать, век запивать чужой».В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,А древняя рассыпанная повесть.Полина:Обращайтесь к словарям и справочникам постоянно. Помощь, которую они вам окажут, вы, несомненно, оцените, а дружба со словарями сохранится у вас на всю жизнь.Вика:А мы переходим на третью страницу нашего журнала, которая называется «Почему мы так говорим?» Эпиграф к этой странице - слова Н.В. Гоголя: «Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Богатство языка – это и богатство его фразеологии, то есть выразительных и образных оборотов, метких и крылатых слов. Очень часто за устойчивыми оборотами лежит целый мир, историческая эпоха - факты ушедшего быта, реальные события далёкого прошлого. У вас было задание: познакомиться с историей происхождения образных выражений. Послушаем историю некоторых фразеологизмов.Даниил:«Не солоно хлебавши». На Руси когда-то соль была очень дорогой. Возить ее приходилось издалека, дороги были плохие, да и налог на соль был высоким. В старину пищу солили уже сидя за столом. Часто хозяин солил гостям еду своей рукой. Гостю познатнее сыпал больше (иногда и лишнее: вот откуда «пересолил»). А гостю незнатному, сидевшему где-нибудь в дальнем конце стола, соли совсем не доставалось. Поэтому про плохой прием, оказанный кому-нибудь, про чью-либо неудачу говорили: ушел не солоно хлебавши.Кирилл:ДаниилН.В.А теперь поиграем - попробуйте отгадать фразеологические загадки. О каком же слове идет речь? Приведите примеры фразеологических оборотов с отгаданным вами словом.-Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (Ветер)-Ее заваривают, затевая какое-нибудь неприятное дело; а потом расхлебывают, распутывая это дело; ее не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; она в голове у путаников. (Каша)-Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.
(Нос)-Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши)-Ее толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; ее набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в нее прячут концы нечестные люди; иногда они выходят из нее сухими. (Вода)А теперь попробуйте сами объяснить значение некоторых фразеологизмовВика: Четвертая страница нашего журнала называется «Жемчужины русского языка» Эпиграфом к этой странице мы взяли слова М.Горького: «В простоте слова – самая великая мудрость. Пословицы всегда кратки, а ума и чувства в них на целые книги». Что вы дополните к рассказу о пословицах.1-й ученик: Пословицы знакомы нам с детства. Они возникли в давние времена, еще до того, как на Руси появилась грамота. Старинные пословицы живут в языке и сегодня – и в разговоре, и в книге. Пословицы для нас – своеобразный учебник жизни. Они учат, каким должен быть человек в труде, в любви и дружбе, в отношениях с другими людьми. 2-й ученик: Молод ты или стар, болен или здоров, опечалился или обрадовался – на всякое твое переживание, на любое событие сразу отзовется пословица: даст разумный совет, наставит на ум, утешит, развеселит. Пословицы отражают различные чувства, характеризуют разных людей, хвалят и порицают, сочувствуют, а главное – учат, но не грубо, а мягко, ненавязчиво. 3-й ученик: Пословицы отзываются на все случаи жизни, поэтому их так много. Когда ученые стали собирать и записывать пословицы, выяснилось, что их более тридцати тысяч! Н.В. Давайте проверим, как вы знаете пословицыЯ буду начинать пословицу, вы попробуете закончить 1. Не спеши языком… (торопись делом)2. Готовь сани летом … (а телегу зимой.)3. С кем поведешься … (от того и наберешься)4. Труд человека кормит, … (а лень портит)5. Делу время, … (потехе - час)6. Кто много говорит, … (тот мало делает)7. Кто любит трудиться, … (тому без дела не сидится)8. Лучше горькая правда, … (чем сладкая ложь)9. Человек от лени болеет, … (а от труда здоровеет)10. Красна птица пером, … (а человек умом.)Что написано пером …… не вырубить топоромБез труда ….. не вытащить и рыбку из пруда
Не имей сто рублей….Слово не воробей …. Вылетит Ведущий: Вот и перевернули мы с вами последнюю страничку нашего устного журнала. Надеюсь, что вы узнали и взяли для себя из него что-то неизвестное для вас ранее, интересное, увлекательное. Ведь не даром К. Паустовский сказал : «С русским языком можно творить чудеса, нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом».