Файл: Павелецкая средняя общеобразовательная школа 1 Скопинского муниципального района Рязанской области Согласовано. Утверждаю.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 30
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Николай II. и самодержавная государственность. Нарастание оппозиционных настроений. Борьба профессиональных революционеров против самодержавия.
Внешняя политика России в начале XX в. Русско-японская война 1904-1905 гг., ее влияние на российское общество. Рабочее движение. Активизация нелегальной политической деятельности. Революционные партии, их программы.
Революция 1905-1907 гг.: причины и характер. «Кровавое воскресенье». Возникновение Советов. Восстания в армии и на флоте. Всероссийская политическая стачка. Вооруженное восстание в Москве. Манифест 17 октября 1905 г. Создание Государственной Думы. Основные государственные законы 1906 г. Начало многопартийности. Новые политические течения и партии. Оформление либеральных партий. Особенности революционных выступлений 1906-1907 гг.
Столыпинская программа социальных преобразований и ее реализация. Реформаторская деятельность П.А. Столыпина. Незавершенность преобразований и нарастание социальных противоречий.
Особенности развития российской культуры в начале XX в. Развитие научной мысли. Демократизация культуры. Создание бессословной народной школы. Открытие новых университетов. Женское образование. Литература и периодическая печать. Библиотечное дело. Музеи. Научные открытия российских ученных. Д.И. Менделеев. И.М. Сеченов. И.И. Мечников. И.П. Павлов. С.М. Соловьев.
Художественная культура: Серебряный век. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм – ведущее направление в литературе. Зарождение русского авангарда. Театр и драматургия. К.С. Станиславский. Усиление взаимосвязи российской и мировой культуры на рубеже XIX-XX вв.
Итоговое повторение и обобщение. Истории России: XIX-начало XX века.
III. Тематическое планирование с указанием количества часов на освоение каждой темы
ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (28 часов)
| № п/п | Тема и тип урока | Кол-во часов |
| 1 | Введение: «Долгий» XIX век | 1 |
| Глава I. Начало индустриальной эпохи (9 ч) | ||
| 2 | Экономическое развитие в XIX – начале ХХ в. | 1 |
| 3 | Меняющееся общество | 1 |
| 4 | Век демократизации | 1 |
| 5 | «Великие идеологии» | 1 |
| 6 | Образование и наука | 1 |
| 7-8 | XIX век в зеркале художественных исканий | 2 |
| 9 | Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX в. | 1 |
| Глава II. Страны Европы и США в первой половине XIX в. (8 ч) | ||
| 10 | Консульство и Империя | 1 |
| 11 | Франция в первой половине XIX в.: от Реставрации к Империи | 1 |
| 12 | Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы | 1 |
| 13 | «От Альп до Сицилии»: объединение Италии | 1 |
| 14 | Германия в первой половине XIX в. | 1 |
| 15 | Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине XIX в. | 1 |
| 16 | США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и экономический рост | 1 |
| 17 | Повторительно-обобщающий урок по теме «Страны Европы и США в первой половине XIX в.» | 1 |
| Глава III. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX — начале XX в. (3 ч) | ||
| 18 | Страны Азии в XIX — начале ХХ в. | 1 |
| 19 | Африка в XIX — начале ХХ в. | 1 |
| 20 | Латинская Америка: нелёгкий груз независимости | 1 |
| Глава IV. Страны Европы и США во второй половине XIX — начале XX в. (6 ч) Итоговое занятие (2 часа) | ||
| 21 | Великобритания до Первой мировой войны | 1 |
| 22 | Франция: Вторая империя и Третья республика | 1 |
| 23 | Германия на пути к европейскому лидерству | 1 |
| 24 | Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны Италия: время реформ и колониальных захватов | 1 |
| 25 | США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры» | 1 |
| 26 | Международные отношения в XIX — начале ХХ вв. | 1 |
| 27 | Контрольная работа по тему: «История Нового времени XIX — начала ХХ в.» | 1 |
| 28 | Итоговое занятие по курсу «История Нового времени XIX — начала ХХ в.» | 1 |
История России
| № п/п | Название темы | Количество часов | |
| 1 | Введение. XIX столетие – особый этап в истории России. | 1 | |
| Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века | 2 ч. | ||
| 2 | Сельское хозяйство. | 1 | |
| 3 | Развитие промышленности, транспорта и торговли. | 1 | |
| Российская империя в царствование Александра I. 1801-1825 гг. | 5 ч. | ||
| 4 | Внутренняя и внешняя политика в 1801- 1811 гг. | 1 | |
| 5 | Героический 1812 г. | 1 | |
| 6 | Внутренняя и внешняя политика Александра I. 1816-1825 гг. | 1 | |
| 7 | Общественная жизнь в России. | 1 | |
| 8 | Восстание на Сенатской площади. Значение движения декабристов. | 1 | |
| Российская империя в царствование Николая I. 1825-1855 гг. | 4 ч. | ||
| 9 | Охранительный курс Николая I. во внутренней политике. | 1 | |
| 10 | Политика правительства в социально-экономической сфере. | 1 | |
| 11 | Россия в «европейском оркестре» в 1826-1856 гг. Крымская война 1853-1856 гг. | 1 | |
| 12 | Общественно-политическая жизнь 1830-1840-х гг. | 1 | |
| Начало золотого века русской культуры | 4 ч. | ||
| 13 | Просвещение и наука в 1801-1850-е гг. | 1 | |
| 14 | Литература как главное действующее лицо российской культуры. | 1 | |
| 15 | Живопись, театр, музыка, архитектура. | 1 | |
| 16 | Обобщающий урок по теме «Российская империя в первой половине XIX века». | 1 | |
| Эпоха Великих реформ в России. 1860-1870-е гг. | 5 ч. | ||
| 17 | «Распалась цепь великая…»: подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г. | 1 | |
| 18 | Последующие реформы | 1 | |
| 19 | Внешняя политика России в 1850-1880-х гг. | 1 | |
| 20 | Либеральный и революционный общественно-политические лагери в России 1860-1870-х гг. | 1 | |
| 21 | Основные направления в народничестве 1870-х - 1880-х гг. | 1 | |
| Российская империя в царствование Александра III. 1881-1894 гг. | 4 ч. | ||
| 22 | Внутренняя политика правительства Александра III: контрреформы. | 1 | |
| 23 | Внешняя политика России в 1880-х - 1890-х гг. | 1 | |
| 24 | Общественное и рабочее движение в 1880-е – начале 1890 –х гг. | 1 | |
| 25 | Родной край в XIX в.* | 1 | |
| Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX века. | 3 ч. | ||
| 26 | Развитие сельского хозяйства народов России. | 1 | |
| 27 | Промышленность, банковское дело, торговля, транспорт. | 1 | |
| 28 | Повседневная жизнь основных слоев населения России в XIX веке. | 1 | |
| Продолжение золотого века русской культуры. | 3 ч. | ||
| 29 | Просвещение и наука | 1 | |
| 30 | Периодическая печать и литература | 1 | |
| 31 | Новые течения архитектуре, живописи, театральном искусстве, музыке у народов России | 1 | |
| Россия в конце XIX- начале XX века. | 13 ч. | ||
| 32 | Экономическое развитие России: город и деревня. | 1 | |
| 33 | Социальные, религиозные и национальные отношения в империи. | 1 | |
| 34- 35 | Государство и общество на рубеже XIX- начале XX века. Внешняя политика России в начале ХХ века | 2 | |
| 36 | 1905 год: революция и самодержавие. | 1 | |
| 37 | Начало многопартийности. | 1 | |
| 38 | Завершающий период революции 1905-1907 гг. | 1 | |
| 39 | Общество и власть после Первой российской революции | 1 | |
| 40 | Серебряный век культуры | 1 | |
| 41 | Родной край в XIX- н. XX вв.* | 1 | |
| 42-43 | Урок защиты проектов История Родного края*. | 2 | |
| 44 44 | Итоговое повторение и обобщение. Истории России: XIX-начало XX века. | 1 | |
| Всего | 44 | ||