ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 279
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Оқу мақсаты 9.1.1.1 Мақсатына байланысты компьютердіңконфигурациясын таңдау Қолданушының9.1.2.1 Қажеттілігіне байланысты программалық қамтамасызетуді таңдау9.3.1.1 Процесс моделдерін (физикалық, биологиялық,экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу жәнезерттеуБағалау критериіБілім алушы
10
4.1 Төмендегі берілген жүйелік программалық қамтамасыздандырудың мақсаттарын көрсетіңіз.
11
12
«Компьютер таңдаймыз» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрикаБілім алушының аты-жөні _______________________________________Сынып_____________________
13
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Деректер базасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 9.2.2.1 «Дерекқор, жазба, өріс» терминдерін түсіндіру9.2.2.2 Электрондық кестеде деректер базасын жасау9.2.2.3 Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзегеасыруБағалау критериіБілім алушы• Мәліметтер қоры, жазба, өріс терминдерін біледі• Электронды кестеде мәліметтер қорын құрастырады• Электрондық кестеде мәліметтерді іздеу әдістерінаңықтайды• Мәлімет қорында сұрыптауды және сүзгілеудіжүзеге асырадыОйлаудағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 25 минТапсырмалар
-
Компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдайды
-
Қолданушының қажеттілігіне байланысты программалық қамтамасыз ету түрін аңықтайды
-
Электронды кестеде процесстертің моделін зерттейді
-
Екі компьютердің бір бірінен конфигурациясы қандай компоненттерімен ерекшеленеді? Ойыңызды жинақтап, кестені толтырыңыз.
-
Ноутбук орнына NETBOOK–ті пайдаланудың екі артықшылығын анықтаңыз.
-
Берілген процессорлардың мінездемелерін салыстырыңыз. Ойын компьютеріне қолайлы процессорды таңдаңыз және таңдауыңызды түсіндіріңіз.
10
-
Бір нақты қолданушының мәселесін шешу -
Компьютер ресурстарын басқару -
Операциялық жүйенің мүмкіндігін кеңейту -
Жаңа бағдарламалар жасау
-
Драйверлер; -
Жүйелік программалық қамтамасыздандыру; -
Қолданбалы программалық қамтамасыздандыру; -
Утилиталар; -
Аспаптық программалық қамтамасыздандыру.
-
08:40 -
10:45 -
11:20 -
12:15 -
10:20 -
8:40
11
| Бағалау критериі | Тапсыр | | Дескриптор | | Балл | ||
| | | ма № | | | | | |
| | | Білім алушы | | | | | |
| Компьютердің | | мәтінмен жұмыс істеу үшін компьютер | 1 | ||||
| міндетіне | қарай | 1 | компоненттерін ерекшелейді; | | | ||
| конфигурациясын | | | | | | ||
| графикамен жұмыс істеу үшін компьютер | 1 | ||||||
| | |||||||
| таңдайды | | | компоненттерін ерекшелейді; | | | ||
| | | | netbook–ті | пайдаланудың | бірінші | 1 | |
| | | 2 | артықшылығын сипаттайды; | | | ||
| | | netbook–ті | пайдаланудың | екінші | 1 | ||
| | | | артықшылығын сипаттайды; | | | ||
| | | | | | |||
| | | | ойын компьютеріне қолайлы процессорды | 1 | |||
| | | 3 | таңдайды; | | | | |
| | | | таңдауын негіздейді; | | | 1 | |
| Қолданушының | | жүйелік | | программалық | 1 | ||
| қажеттілігіне | | қамтамасыздандырудың 1-мақсатын дұрыс | | ||||
| байланысты | | | таңдайды; | | | | |
| программалық | | | | | | ||
| 4 | жүйелік | | программалық | 1 | |||
| қамтамасыз | ету түрін | қамтамасыздандырудың 2-мақсатын дұрыс | | ||||
| | | ||||||
| аңықтайды | | | таңдайды; | | | | |
| | | | программалық | қамтамасыздандырудың | 1 | ||
| | | | түрін таңдайды; | | | | |
| Электронды | кестеде | | электронды | кестеде | берілген | моделді | 1 |
| процесстертің моделін | 5 | зерттейді; | | | | | |
| зерттейді | | | | | | | |
| | электронды кестеде | ұяшықтар | форматын | 1 | |||
| | | ||||||
| | | | анықтайды. | | | | |
| Барлығы | | | | | | | 11 |
| | | | | | | | |
12
| Бағалау критериі | | | | | | | | | | Оқу жетістіктерінің деңгейі | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | Төмен | | | | | | | | Орташа | | | | | | | Жоғары | | | | | | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||
| Компьютердің | | міндетіне | Мәтінмен жұмыс | істеу | және | Мәтінмен | жұмыс | істеу | және | Мәтінмен жұмыс істеу үшін және | |||||||||||||||||||||
| қарай | конфигурациясын | графикамен | жұмыс | істеу | үшін | графикамен | жұмыс | істеу | үшін | графикамен | | жұмыс | істеу үшін | ||||||||||||||||||
| таңдайды | | | | компьютер конфигурациясының | компьютер | | конфигурациясының | компьютер | | конфигурациясының | |||||||||||||||||||||
| | | | | компоненттерін | ерекшелеуде, | компоненттерін | ерекшелеуде, | компоненттерін дұрыс анықтайды, | |||||||||||||||||||||||
| | | | | NETBOOK–ті | пайдаланудың | NETBOOK–ті | пайдаланудың | NETBOOK–ті | | пайдаланудың | |||||||||||||||||||||
| | | | | артықшылықтарын | сипаттауда, | артықшылықтарын | | сипаттауда, | артықшылықтарын | | дұрыс | ||||||||||||||||||||
| | | | | ойын компьютеріне | қолайлы | ойын | компьютеріне | қолайлы | сипаттайды, | | ойын | компьютеріне | |||||||||||||||||||
| | | | | процессорді таңдауда қиналады | процессорді | таңдауда | қателіктер | қолайлы | процессорді | дұрыс | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | жібереді | | | | | | | | | таңдайды | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Қолданушының қажеттілігіне | Жүйелік | | | программалық | Жүйелік | | | программалық | Жүйелік | | | программалық | |||||||||||||||||||
| байланысты | программалық | қамтамасыздандырудың | | | | қамтамасыздандырудың | | | | | қамтамасыздандырудың | | | | | | | ||||||||||||||
| қамтамасыз | | ету | түрін | мақсаттарын | | | таңдауда, | мақсаттарын | | | таңдауда, | мақсаттарын, | | программалық | |||||||||||||||||
| аңықтайды | | | | программалық | | | | | | | программалық | | | | | | | қамтамасыздандырудың | түрін | ||||||||||||
| | | | | қамтамасыздандырудың | түрін | қамтамасыздандырудың | | түрін | дұрыс анықтайды | | | | | | | | |||||||||||||||
| | | | | аңықтауда қиналады | | | | | анықтауда қателіктер жібереді | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Электронды | | кестеде | Электронды | кестеде | берілген | Электронды | кестеде | берілген | Электронды | | кестеде | берілген | |||||||||||||||||||
| процестердің | | моделін | моделді | зерттеуде, | электронды | моделді | | зерттеуде, | | электронды | моделін | | дұрыс | | зерттейді, | ||||||||||||||||
| зерттейді | | | | кестеде | ұяшықтар | | форматын | кестеде | | ұяшықтар | | форматын | электрондық | | кестеде | деректер | |||||||||||||||
| | | | | анықтауда қиналады | | | | | анықтауда қателіктер жібереді | | | | көрсетілген | | | ұяшықтардың | |||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | форматын дұрыс анықтайды | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
13
Оқу мақсаты 9.2.2.1 «Дерекқор, жазба, өріс» терминдерін түсіндіру9.2.2.2 Электрондық кестеде деректер базасын жасау9.2.2.3 Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзегеасыруБағалау критериіБілім алушы• Мәліметтер қоры, жазба, өріс терминдерін біледі• Электронды кестеде мәліметтер қорын құрастырады• Электрондық кестеде мәліметтерді іздеу әдістерінаңықтайды• Мәлімет қорында сұрыптауды және сүзгілеудіжүзеге асырадыОйлаудағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 25 минТапсырмалар
-
Түсініктер мен анықтамалардың арасында сәйкестікті орнатыңыз.
-
Берілгендермен толтырылған кестенің жолдары
Өріс
Берілгендермен
толтырылған
кестенің
бағаналары
Мәліметтер қорын құруға, оны берілімдермен
толтыруға, өңдеуге, сақтауға, пайдаланушының
Жазба
сұранысы бойынша информацияны кез келген
түрінде алуға арналған жүйелі программалау
жүйелері
Мәлімет қорын
Пайдаланушыға кестелерді толтыруды, түзетуді
басқару жүйесі
оңайлату үшін дайындалған жүйе