Российская Федерация - проблемы социально-экономического и культурного развития.
Парфёновой Алины
Группа: Э-17-21-2
Понятие «социальная проблема» появилась в Западной Европе еще в 19 веке и использовалось это выражение только для одного обозначения - неравное распределение богатства между людьми. В настоящее время глобальные проблемы с одной стороны показывают плотную связь всех государств в мире, а с другой стороны раскрывают огромное противоречие этого единства. Социальная ситуация в современной России.
90-е годы очень сильно повлияли на ситуацию в Российской Федерации, государство изменило своё социальное развитие с социалистического на социально-либералистическое.
Важным направлением нынешней политики государства является "создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека".
В соответствии со статьей 7 Конституции, Российская Федерация - это социальное государство.
Главные социальные проблемы нынешнего общества можно условно поделить на три группы:

• Проблемы образования;
• Проблема высокого уровня преступности;
• Проблемы со здоровьем.

Проблемы образования Российская система образования не создает условий для социальной мобильности населения, отсутствуют условия для равного старта, квалифицированное образование фактически недостижимо без связей и / или денег, отсутствует система поддержки студентов из малообеспеченных семей. Внедрение рыночных отношений в сферу образования приводит к росту неравенства между образовательными учреждениями, главным образом высшими. Политические и социальные изменения, становление демократии создают благоприятные условия для реформ, в том числе и в сфере образования, но эти же изменения вызывают рост коррупции, преступности и другие негативные последствия. Прогресс системы коммерческих образовательных услуг расширяет доступ к профессиональному образованию за счет внедрения бесплатного профессионального образования, что подняло Российскую Федерацию на одно из ведущих мест в мире по количеству студентов в высших учебных заведениях. Однако, с другой стороны, коммерческое образование снижает его доступность. Официально наличие всеобщего образования в Российской Федерации имеет существенное неравенство в возможностях получения качественного школьного образования, обусловленное социально-экономическим разделением общества. Дети из малообеспеченных семей

---

получают менее качественное общее образование, большинство из них вынуждены его прекращать, практически теряя возможность карьерного роста в будущем, и во много раз меньше шансов получить качественное образование. Еще одной проблемой образования является крайне избыточное спонсорство, которое служит снижению качества материально-технической базы и кадров системы общего образования. Проблема преступности По данным за декабрь-апрель 2016 года, 5900 преступлений было совершено в состоянии наркотического опьянения, 95500-в состоянии алкогольного опьянения. На степень и уровень преступности влияют различные социальные проблемы. Можно найти связь между высоким уровнем преступности и проблемами образования. Степень всеобщего образования преступников вообще как минимум в полтора раза ниже, чем у лиц, не нарушающих закон. Множественные различия в уровне образования разных категорий преступников. В последние годы все больше детей и подростков живут и воспитываются в различных государственных учреждениях, а именно в детских домах, детских домах, школах-интернатах и т.д. Социальная защита трудоспособного населения Другая проблема-огромная смертность населения. Снижение продолжительности жизни началось в 1966 году в СССР и продолжается по сей день в Российской Федерации. За этот период средняя продолжительность жизни снизилась у мужчин на 7 лет, а у женщин-на 2 года. В Российской Федерации существовала беспрецедентная разница в возрасте смерти между мужчинами и женщинами в мирное время - более 15

---

Смотрите также файлы

• Планеты земной группы и Луна Задание 1.docx

• Оказание доврачебной помощи при острой дыхательной недостаточности.docx

• Тип членистоногие.doc

• Программа кадры Содержание программы Паспорт Программы стр. 24 Пояснительная записка 5.docx

• Методические рекомендации по выполнению практической работы знакомство с условием задачи.docx