ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 196
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Официально-деловой стиль.
Деловоеписьмо-
1) Прочитайте информацию, размещённую на сайте образовательного центра
тивных, физико-математических, химико-биологических школ, а также выдающиеся деятели российского искусства в сфере акаде- мической музыки, классического балета и изобразительного искус- ства.
-
Какие направления обучения существуют в «Сириусе»? -
Укажите лексические значения выделенных слов. Какое из слов в одном из значений может входить в состав фразеологизма? Какой фрагмент предложе ния в прочитанном вами тексте мог бы быть заменён этим фразеологизмом?
Особенности текстов официально-делового стиля речи:
-
информативная направленность и лаконичность изложения; -
стандартное изложение и расположение материала; -
повествовательный характер речи, прямой порядок слов; -
использование речевых клише; -
минимальное количество эмоционально окрашенных слов; -
употребление особой официальной и канцелярской термино- логии и фразеологии; -
точность и ясность формулировок.
-
1) Объясните значения выделенных слов.-
Наши выводы обоснованы убедительными фактами. Наши выводы основанына реально существующих фактах. 2) Каждому ад- ресатупочтовые отправления доставляются своевременно. Адресан- ту необходимо вернуть бланк телеграммы, если обратный адрес на нём не указан. 3) Каждый наш абонент имеет право лично выбрать интересующие его книги. Все ученики 9-го класса приобрели абоне- менты в плавательный бассейн. -
Запишите свои примеры предложений с паронимами.
-
-
1) Из данных слов и словосочетаний выберите те, которые характерны для деловой речи.
-
Составьте дватри предложения, используя выбранные вами слова и сло восочетания. -
Приведите примеры аббревиатур, которые используются в текстах офици альноделового стиля речи, включите их в предложения, обратите внимание на со гласование.
-
дипломатический (документы: международные договоры, ме- морандумы, конвенции, ноты, коммюнике, соглашения). Устные формы здесь практически не применяются; -
законодательный (документы: законы, указы и другие акты государственного значения). Основная устная форма — речь (судеб- ная, например); -
управленческий, или административно-канцелярский (доку- менты: уставы, договоры, распоряжения, указы, приказы, характери- стики, доверенности, расписки). В устной форме — доклады, выступ- ления, официальные телефонные разговоры, устные распоряжения.
-
1) Вы уже знаете о русской эпистолярной традиции. Прочитайте текст о ви дах деловых писем. С какими видами писем вы уже встречались? В какой ситуации это происходило?
-
Информационное письмо: сообщение сведений о ходе работы или информирование о каком-либо деле, вопросе, фактах, мероприя- тиях, акциях. Часто с помощью таких писем рекламируют деятель- ность организаций, продукцию. -
Письмо-запрос: запрашивание ответа на интересующий во- прос или информации о свершившемся факте. -
Сопроводительное письмо: краткое извещение адресата о том, что ему направлены документы или материальные ценности. -
Гарантийное письмо: установление или подтверждение обяза- тельств партнёров по каким-либо сделкам. Этот документ должен иметь подписи руководителя и главного бухгалтера, печать органи- зации. -
Письмо-приглашение: приглашение на заседание, совещание, конференцию. Адресуется конкретному лицу, группе лиц, организа- ции и может содержать полную повестку дня мероприятия, фамилии докладчиков и другую информацию.
Служебныеписьмапередихотсылкойобязательноподписыва- ютсяруководителемучреждения.Еслижеписьмоимеетденежный, имущественный,материальныйиликредитныйхарактер,тотребу- ется подпись бухгалтера.(ПоЕ.Костроминой)2) Представьтеинформациюупражненияввидесхемы,инфографики,памятки.
-
1) Прочитайте фрагмент рассказа А. П. Чехова, в котором Ванька Жуков пи шет рождественское письмо из Москвы своему дедушке, живущему в деревне. Кто
-
1) Прочитайте фрагмент рассказа В. М. Шукшина «Чудик». С помощью каких языковых средств создаётся комический эффект в тексте?