История Казахстана. 9 класс. Урок № 54

Тема: “Формирование многопартийной системы в Казахстане. Общественные движения и организации. НДП. «НурОтан»».Цель: знакомство с процессом формирование многопартийной системы в Республике КазахстанЗадачи: определить причины, цель, формирования многопартийной системы , общественных движений и организаций на территории Казахстана, описать основные становления многопартийной системы. Дать представление о партиях, существовавших в Казахстане и о системе выборов в Республике Казахстан.Развитие дедуктивного, логического мышления, монологической речи, умения выстраивать причинно-следственные связи, умения аргументироватьВоспитать уважение к историческим процессам в Казахстане и патриотические чувства. Тип урока: изучение новой темы.Метод: словесный, проблемно-поисковый, элементы критического мышленияОборудование: схемы, карточки, таблицыХод урокаI. Оргмомент:II. Актуализация знаний, умений, навыков:Письменно: Работа с тестами.III. Формирование новых знаний, умений, навыков: План:1) Первые политические объединения в Казахстане.2) Политические партии Республики Казахстан.3) Первые политические объединения в Казахстане.IV. Работа с дефинициями: найти понятие ключевому слову «партия», «общественные организации»Политическое движение - постоянно действующий орган который, включает различные объединения граждан, ассоциации, союзыПартия - непрерывно действующая организация, существующая как на национальном, так и местном уровнях нацеленная на получение и отправление власти и стремящаяся с этой целью к массовой поддержке. Политическая организация- общественное объединение, ставящее своей целью влияние на общественные и государственные процессы, участие в выборах депутатов представительных

---

органов и выборных должностных лиц, а через них на осуществление государственной власти.

Общественная организация – неправительственное государственное добровольное объединение граждан на основе совместных интересов и целей.

V. Постановка проблемного вопроса: (стикеры) Ответ на доске, по цвету стикера определяется группа.

1. 
   Необходимо ли было формирование многопартийной системы в Казахстане.
   
2. 
   Оставить укоренившуюся однопартийную систему. да или нет? VI. Работа в группах:
   

1) Подготовьте ответ на вопрос, составьте кластер (схему), ответ аргументируйте.2) Выступления групп:3) Задание оппонентамЗадание группам:

1. 
   Выслушать представителей группы;
   
2. 
   Привести два контраргумента;
   
3. 
   Задать два вопроса: открытый и закрытый
   

Оценить по пятибалльной системе выступление группы:VI. Работа в тетради: Политические партии РК.В результате сложилась многопартийная система Республики Казахстан. Партия победившая на выборах занимает большинство мест в парламенте.Выборы в Республике Казахстан основываются на свободном осущетсвлении гражданами своего права избирать и быть избранными. Выборы президента, депутатов мажилиса и маслихатов, местное самоуправление проводятся на основе прямого избирательного права при тайном голосовании. Применяется мажоритарная система голосования( большинство голосов при явке 50%)В 1998-2000гг. в Министерстве Юстиции зарегестрировалось ряд новых партий. Наиболее крупными партиями являются: Отан, Асар, Гражданская, Азамат, Республиканская и др..Еще в 1989г. в Казахстане начинают образовываться политические организации и движения, которые в последствии преобразуются в политические партии.Одними из крупных движений были: экологическое движение «Невада-Семей» О. Сулейменова, «Азат» за независимость.В 1991г.

---

на основе движения «Азат» создана Республиканская партия Казахстана(РПК).

Альтернативной РПК партией стала партия Народный Конгресс Казахстана.

В 1993г. появилась партия «Народное Единство Казахстана», под лидерством Назарбаева.

Общее число политических организаций в 90-е годы превысило 300.

Название партии	Год создания	Цели партии

VII. Работа в по учебнику: 1 группа: Рассказать о политических движениях: 2 группа: Рассказать общественных организациях.Проверка таблицы, дополнения.Массовые объединения и партии в Казахстане.

Экологические	Политические	Гражданские
- движение «Невада- Семипалатинск»; - Комитет по проблемам Балхаша и Арала	- «Азат»; - «Алаш»; -«Желтоскан»; - СПДК	- «Единство»; - «Эдилет»; - «Союз независимых студентов»; - «Азамат»; - «Акикат»; - «Лига женщин – мусульманок» - организация воинов- афганцев; - «Казак тили»

VIII. Рефлексия: IX. Выставление оценок: X. Домашнее задание: стр. 290-291; стр. 318- 320 Аяганов;

---

Смотрите также файлы

• Омж блім бойынша кіріктірілген мазмнны жобасы.docx

• Направление Инфарматика срс по Практикум программирования по решению предметноориентированных задач на пк т Полиморфизм в Java.docx

• Культурология как наука. Морфология культуры.docx

• Билет 1 1 Основные понятия физической культуры. Физическая культура.docx

• Саба 13 Мектеп.docx