Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 180
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»Структурное подразделение Институт педагогики и психологииКафедра педагогикиМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИк написанию курсовой работыпо дисциплине «Педагогика»для студентов 2-го курса Института филологии и социальных коммуникаций Луганск, 2023Важным этапом в подготовке будущего учителя является ознакомительная практика, которая проходит на II курсе. Ознакомительная практика является обязательной составляющей учебного процесса подготовки студентов, обучающихся на педагогических специальностях, в частности, практического компонента такой подготовки. Это практическая деятельность, ориентированная на ознакомление студентов педагогического вуза с особенностями профессии, спецификой организации учебного процесса в общеобразовательной школе и требованиями, предъявляемыми к профессии педагога.Целью практики является знакомство студента с документами, определяющими деятельность образовательного учреждения и педагогических работников, его структурой, сферой деятельности, и способами её осуществления, методами работы, системой управления, а также с основами педагогической и научно-исследовательской деятельности.Главными задачами ознакомительной практики являются:– ознакомление со структурой, функциями, содержанием деятельности органов образования;– ознакомление с основными нормативными актами, регулирующими деятельность данного органа, учебными, воспитательными планами и программами общеобразовательных учреждений;– получение представления о требованиях, предъявляемых к кандидатам, претендующим на должность учителя,– создание мотивационно-ценностного отношения к предстоящей психолого-педагогической деятельности в ученических коллективах, осознание на этой основе необходимости самообразования и самоподготовки к практической работе
– ознакомление с современным состоянием учебно-воспитательной работы и передовым опытом образовательных учреждений, сотрудничество с преподавателями, учителями, классными руководителями;– организация педагогического взаимодействия с учениками, студентами.Текст курсовой работы следует излагать литературным языком, с применением педагогических, психологических и других терминов. По окончании написания каждого из разделов (пунктов) курсовой работы необходимо делать соответствующие выводы. Все главы работы должны быть логически связаны между собой, написаны четким и простым языком, сжатым и выразительным. При изложении текста нужно избегать повторений одинаковых слов, словосочетаний, оборотов. С целью улучшения содержания и стиля изложенного необходимо отредактировать текст с учетом логики изложения. В установленные кафедрой сроки законченная курсовая работа представляется на проверку научному руководителю. Научный руководитель, проверив работу, может возвратить ее для доработки вместе с письменными замечаниями. Студент должен устранить полученные замечания в установленный срок. Составление плана работы – важнейший этап в подготовке курсовой работы. Он определяет направленность работы, её соответствие специфике предмета и объекта изучаемой дисциплины, самостоятельность и проблемность выполнения работы студентами, её исследовательский характер. План отражает основную идею работы.
Структура основной части курсовой работы определяется студентом по согласованию с научным руководителем и может включать в себя две или больше глав, каждая из которых может быть разделена на параграфы или оставаться единой, исходя из соображений целесообразности в соответствии с содержанием главы.Название глав не должны повторять название курсовой работы, а названия параграфов не должны повторять название главы, частью которой они являются.В заключении студент должен сформулировать выводы по итогам проведенного исследования, в частности:– отметить основные проблемы, выявленные и исследованные им в процессе подготовки курсовой работы;– отметить, по каким направлениям целесообразно продолжать научно-теоретическое исследование по данной проблеме. В списке использованных источников должны быть указаны все использованные студентом в процессе написания курсовой работы источники: монографии, учебники, научные и публицистические издания, сборники законов, художественная литература и т.п. При этом могут быть использованы источники как на бумажном носителе, так и на электронном, включая материалы любых интернет-ресурсов. Обязательным является указание источника и обозначение авторов используемого текста. Все цитаты должны быть забраны в кавычки и при них содержаться ссылки на использованный источник.
Все листы курсовой работы должны быть пронумерованы. Нумерация должна быть сплошной. Номера проставляются вверху справа арабскими цифрами без знаков препинания. Титульный лист и оглавление (содержание) включают в общую нумерацию работы, но номера страницы на них не ставят. Нумерация страниц производится последовательно, начиная с третьей страницы (введение). Во ВВЕДЕНИИ:– обосновывается актуальность избранной темы;– определяется степень разработанности проблемы исследования на данный момент времени; – формулируются цель и задачи курсовой работы;– дается обзор источников и соответствующей отечественной и зарубежной литературы с анализом авторских концепций по исследуемой проблеме. В курсовой работе теоретического характера обзор источников и литературы может быть выделен в специальный раздел;– дается краткая характеристика структуры курсовой работы (краткое изложение рассмотренных вопросов в каждом разделе).Объем введения должен составлять примерно 2–3 страницы.Цель исследования – это конечный результат выполнения курсовой работы. Задачи – это пути (что необходимо сделать) для достижения цели исследования. Предмет исследования – это та проблема (процесс), на которую направлено исследование. Объект исследования – явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. (При определении объекта и предмета следует помнить, что предмет исследования является частью объекта исследования). СОДЕРЖАНИЕ курсовой работы, как правило, определяется ее темой и направлением исследования (теоретическая или прикладная).В курсовых работах, представляющих теоретическое исследование, можно изложить исторические аспекты проблемы (явления), опыт разных стран (регионов); охарактеризовать степень ее изученности; изложить и сопоставить дискуссионные вопросы по теме исследования и альтернативные взгляды разных авторов, уточнить формулировки (понятийный аппарат); рассмотреть существующие методические подходы к анализу данной проблемы. Необходимо при этом не просто пересказать существующие точки зрения на сущность данного явления или методологические основы, а творчески осмыслив и проанализировав их, обосновать в результате собственную позицию, аргументировать ценность результатов исследования, возможность их использования в практической деятельности.
Изложение содержания работы должно быть строго логичным, а разделы – взаимосвязанными в рамках общей логики изложения материала. Особое внимание следует обратить на переход от одной главы к другой. Каждый раздел (глава) курсовой работы должен заканчиваться краткими выводами, в которых излагаются обобщенно наиболее важные результаты исследования. Как правило, эти выводы либо предопределяют необходимость и содержание далее излагаемого материала, либо могут быть использованы для более глубокого его понимания.Текст введения, каждого раздела (главы), заключения и списка источников и литературы следует начинать с нового листа.Объем содержательной части курсовой работы составляет примерно 70–80 % общего объема работы. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов оформляют симметрично тексту, заголовки подразделов – с абзаца. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Заголовки разделов печатаются прописными буквами, заголовки подразделов – строчными. Заголовки не подчеркиваются, в конце их точки не ставятся.Заголовки разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой (например: раздел (глава) 1, подраздел (параграф) 3 обозначается 1.3.).Список использованных источников и литературы печатается через 1,5 интервала, каждое название начинается с абзаца.При цитировании источников и литературы по тексту в квадратных скобках указывается порядковый номер источника, приведенного в списке литературы и страница (или страницы), на которые ссылается студент. Данные разделяются запятой, перед номером страницы приводится буква с. Например: [25, с. 15] обозначает, что использовался источник, указанный в списке литературы под номером 25, а приводимая цитата расположена на 15-й странице.ЗАКЛЮЧЕНИЕ посвящено изложению основных результатов выполненной работы. В нем следует в концентрированном виде изложить итог решения тех задач, которые были поставлены в курсовой работе, обобщить ранее сформулированные выводы и сделать общий вывод. Объем заключения составляет примерно 2–3 страницы.ЛИТЕРАТУРА. Материал в списке использованной литературы может оформляться несколькими способами. Для данной работы, как наиболее удобный и простой, предлагается простой алфавитный способ расположения по фамилиям авторов. Ссылки должны содержать фамилию и инициалы автора, основное заглавие, сведения, к нему относящиеся, сведения об издании: место издания, издательство, год издания и объем (наименование периодического издания, год и номер выпуска, страницы, на которых помещается статья). В списке использованных источников должны быть указаны только те, на которые есть ссылка в работе.
– ознакомление с современным состоянием учебно-воспитательной работы и передовым опытом образовательных учреждений, сотрудничество с преподавателями, учителями, классными руководителями;– организация педагогического взаимодействия с учениками, студентами.Текст курсовой работы следует излагать литературным языком, с применением педагогических, психологических и других терминов. По окончании написания каждого из разделов (пунктов) курсовой работы необходимо делать соответствующие выводы. Все главы работы должны быть логически связаны между собой, написаны четким и простым языком, сжатым и выразительным. При изложении текста нужно избегать повторений одинаковых слов, словосочетаний, оборотов. С целью улучшения содержания и стиля изложенного необходимо отредактировать текст с учетом логики изложения. В установленные кафедрой сроки законченная курсовая работа представляется на проверку научному руководителю. Научный руководитель, проверив работу, может возвратить ее для доработки вместе с письменными замечаниями. Студент должен устранить полученные замечания в установленный срок. Составление плана работы – важнейший этап в подготовке курсовой работы. Он определяет направленность работы, её соответствие специфике предмета и объекта изучаемой дисциплины, самостоятельность и проблемность выполнения работы студентами, её исследовательский характер. План отражает основную идею работы.
-
Структура и содержание курсовой работы
Структура основной части курсовой работы определяется студентом по согласованию с научным руководителем и может включать в себя две или больше глав, каждая из которых может быть разделена на параграфы или оставаться единой, исходя из соображений целесообразности в соответствии с содержанием главы.Название глав не должны повторять название курсовой работы, а названия параграфов не должны повторять название главы, частью которой они являются.В заключении студент должен сформулировать выводы по итогам проведенного исследования, в частности:– отметить основные проблемы, выявленные и исследованные им в процессе подготовки курсовой работы;– отметить, по каким направлениям целесообразно продолжать научно-теоретическое исследование по данной проблеме. В списке использованных источников должны быть указаны все использованные студентом в процессе написания курсовой работы источники: монографии, учебники, научные и публицистические издания, сборники законов, художественная литература и т.п. При этом могут быть использованы источники как на бумажном носителе, так и на электронном, включая материалы любых интернет-ресурсов. Обязательным является указание источника и обозначение авторов используемого текста. Все цитаты должны быть забраны в кавычки и при них содержаться ссылки на использованный источник.
-
Порядок оформление курсовой работы
Все листы курсовой работы должны быть пронумерованы. Нумерация должна быть сплошной. Номера проставляются вверху справа арабскими цифрами без знаков препинания. Титульный лист и оглавление (содержание) включают в общую нумерацию работы, но номера страницы на них не ставят. Нумерация страниц производится последовательно, начиная с третьей страницы (введение). Во ВВЕДЕНИИ:– обосновывается актуальность избранной темы;– определяется степень разработанности проблемы исследования на данный момент времени; – формулируются цель и задачи курсовой работы;– дается обзор источников и соответствующей отечественной и зарубежной литературы с анализом авторских концепций по исследуемой проблеме. В курсовой работе теоретического характера обзор источников и литературы может быть выделен в специальный раздел;– дается краткая характеристика структуры курсовой работы (краткое изложение рассмотренных вопросов в каждом разделе).Объем введения должен составлять примерно 2–3 страницы.Цель исследования – это конечный результат выполнения курсовой работы. Задачи – это пути (что необходимо сделать) для достижения цели исследования. Предмет исследования – это та проблема (процесс), на которую направлено исследование. Объект исследования – явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. (При определении объекта и предмета следует помнить, что предмет исследования является частью объекта исследования). СОДЕРЖАНИЕ курсовой работы, как правило, определяется ее темой и направлением исследования (теоретическая или прикладная).В курсовых работах, представляющих теоретическое исследование, можно изложить исторические аспекты проблемы (явления), опыт разных стран (регионов); охарактеризовать степень ее изученности; изложить и сопоставить дискуссионные вопросы по теме исследования и альтернативные взгляды разных авторов, уточнить формулировки (понятийный аппарат); рассмотреть существующие методические подходы к анализу данной проблемы. Необходимо при этом не просто пересказать существующие точки зрения на сущность данного явления или методологические основы, а творчески осмыслив и проанализировав их, обосновать в результате собственную позицию, аргументировать ценность результатов исследования, возможность их использования в практической деятельности.
Изложение содержания работы должно быть строго логичным, а разделы – взаимосвязанными в рамках общей логики изложения материала. Особое внимание следует обратить на переход от одной главы к другой. Каждый раздел (глава) курсовой работы должен заканчиваться краткими выводами, в которых излагаются обобщенно наиболее важные результаты исследования. Как правило, эти выводы либо предопределяют необходимость и содержание далее излагаемого материала, либо могут быть использованы для более глубокого его понимания.Текст введения, каждого раздела (главы), заключения и списка источников и литературы следует начинать с нового листа.Объем содержательной части курсовой работы составляет примерно 70–80 % общего объема работы. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов оформляют симметрично тексту, заголовки подразделов – с абзаца. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Заголовки разделов печатаются прописными буквами, заголовки подразделов – строчными. Заголовки не подчеркиваются, в конце их точки не ставятся.Заголовки разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой (например: раздел (глава) 1, подраздел (параграф) 3 обозначается 1.3.).Список использованных источников и литературы печатается через 1,5 интервала, каждое название начинается с абзаца.При цитировании источников и литературы по тексту в квадратных скобках указывается порядковый номер источника, приведенного в списке литературы и страница (или страницы), на которые ссылается студент. Данные разделяются запятой, перед номером страницы приводится буква с. Например: [25, с. 15] обозначает, что использовался источник, указанный в списке литературы под номером 25, а приводимая цитата расположена на 15-й странице.ЗАКЛЮЧЕНИЕ посвящено изложению основных результатов выполненной работы. В нем следует в концентрированном виде изложить итог решения тех задач, которые были поставлены в курсовой работе, обобщить ранее сформулированные выводы и сделать общий вывод. Объем заключения составляет примерно 2–3 страницы.ЛИТЕРАТУРА. Материал в списке использованной литературы может оформляться несколькими способами. Для данной работы, как наиболее удобный и простой, предлагается простой алфавитный способ расположения по фамилиям авторов. Ссылки должны содержать фамилию и инициалы автора, основное заглавие, сведения, к нему относящиеся, сведения об издании: место издания, издательство, год издания и объем (наименование периодического издания, год и номер выпуска, страницы, на которых помещается статья). В списке использованных источников должны быть указаны только те, на которые есть ссылка в работе.