Файл: Реферат Общение в сестринском деле Выполнила студентка 1 курса.docx
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 314
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»РефератОбщение в сестринском делеВыполнила студентка 1 курса Специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения)Колябина Я.О.Тамбов 2023СОДЕРЖАНИЕВведение……………………………………………………………......3
Сложившаяся в России в течение многих десятилетий практика сестринского дела была преимущественно связана с выполнением тех или иных процедур, не требующих от медицинской сестры умения общаться. Реформа сестринского дела, в рамках которой предполагается расширение функций сестринского персонала, делает необходимым условием успешной профессиональной деятельности умение эффективно общаться, поскольку информация об имеющихся у пациента проблемах, а также оценка её результатов предполагают активное обсуждение всех вопросов с пациентом. В частности, это касается консультирования пациентов (в том числе родителей маленьких детей и родственников пожилых больных) по вопросам, связанным с сохранением (поддержанием) здоровья.Человек должен захотеть рассказать о своих проблемах со здоровьем медсестре, которая должна уметь его выслушать и понять.[1]2.1.Терапевтические средства общения
Известный французский хирург Лериш рассказывал, что его - тогда еще молодого врача - пригласили проконсультировать знаменитого маршала Фош[3]. После осмотра он посоветовал операцию. Маршал сказал ему: "Я обращался ко многим медицинским светилам, они тоже предлагали оперироваться, но я не соглашался. Сейчас я хочу, чтобы эту операцию мне сделали Вы, потому что Вы первый, кто говорил со мной, глядя мне прямо в глаза. Вам я поверил".Пробовали ли Вы когда-нибудь поговорить с человеком, который упорно отворачивается, избегая смотреть Вам в лицо? Это трудно и очень резко влияет на наше отношение к нему. Стремление избежать «контакта глаз» или отведение взгляда от собеседника свидетельствуют о возникновении коммуникативных барьеров. Пристальный неподвижный взгляд говорит о нарушении обратной связи. Контакт глаз должен нести только положительные эмоции. Нам нравятся люди с открытым и дружелюбным взглядом, искренней улыбкой, доброжелательным и дружественным выражением лица, с преимущественно низким голосом.2.2.Нетерапевтические средства общения.
-
Понятие общения ……………………………………………....4-
Понятие «общение»……………………………………..4 -
Функции общения……………………………………..…5 -
Основные стили общения…………………………….…5
-
-
Мастерство общения медсестры………………………………6-
Терапевтические средства общения……………………6 -
Нетерапевтические средства общения…………………8 -
Техника профессионального общения…………………9
-
, искусство воздействия на личность пациента с целью адаптации (приспособления) к изменениям в жизни в связи с изменениями состояния здоровья.
Рисунок 1 – Виды и способы коммуникации (общения).
1.2. Функции общения
-
Контактная - установление состояния взаимной готовности к общению. -
Информационная - обмен информацией, сообщениями. -
Побудительная - стимуляция активности партнера. -
Координационная - взаимное ориентирование и согласование совместной деятельности. -
Понимания - адекватное понимание смысла сказанного,действий, состояния своего партнера. -
Эмотивная - обмен эмоциями между партнерами. -
Установление отношений - осознание места своего партнера в системе межличностных, деловых и производственных отношениях. -
Оказание влияния - изменение поведения, состояния,знаний, представлений партнера.
Сложившаяся в России в течение многих десятилетий практика сестринского дела была преимущественно связана с выполнением тех или иных процедур, не требующих от медицинской сестры умения общаться. Реформа сестринского дела, в рамках которой предполагается расширение функций сестринского персонала, делает необходимым условием успешной профессиональной деятельности умение эффективно общаться, поскольку информация об имеющихся у пациента проблемах, а также оценка её результатов предполагают активное обсуждение всех вопросов с пациентом. В частности, это касается консультирования пациентов (в том числе родителей маленьких детей и родственников пожилых больных) по вопросам, связанным с сохранением (поддержанием) здоровья.Человек должен захотеть рассказать о своих проблемах со здоровьем медсестре, которая должна уметь его выслушать и понять.[1]2.1.Терапевтические средства общения
-
Пристальное внимание.
-
Терапевтическое прикосновение.
-
Контакт глаз.
Известный французский хирург Лериш рассказывал, что его - тогда еще молодого врача - пригласили проконсультировать знаменитого маршала Фош[3]. После осмотра он посоветовал операцию. Маршал сказал ему: "Я обращался ко многим медицинским светилам, они тоже предлагали оперироваться, но я не соглашался. Сейчас я хочу, чтобы эту операцию мне сделали Вы, потому что Вы первый, кто говорил со мной, глядя мне прямо в глаза. Вам я поверил".Пробовали ли Вы когда-нибудь поговорить с человеком, который упорно отворачивается, избегая смотреть Вам в лицо? Это трудно и очень резко влияет на наше отношение к нему. Стремление избежать «контакта глаз» или отведение взгляда от собеседника свидетельствуют о возникновении коммуникативных барьеров. Пристальный неподвижный взгляд говорит о нарушении обратной связи. Контакт глаз должен нести только положительные эмоции. Нам нравятся люди с открытым и дружелюбным взглядом, искренней улыбкой, доброжелательным и дружественным выражением лица, с преимущественно низким голосом.2.2.Нетерапевтические средства общения.
-
Избирательное или невнимательное выслушивание.
-
Констатированное заключение.
-
Безличное отношение.
-
Неоправданное доверие.
-
Стойкое или испуганное молчание. -
Фальшивое успокаивание.
-
Морализирование.
-
Критика,насмешка, угроза.