ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 221
Скачиваний: 6
| Цель обучения | ПО 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; АИ 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста; |
| Критерий оценивания | Обучающийся Соотносит термины по теме «Комическое в литературе, Поучительный жанр басни». Читает отрывок и письменно пишет смысл басни. Выполняет задание по басне Волк и Ягненок. |
| Уровень мыслительных навыков | Знание и понимание Навыки высокого порядка |
| Время выполнения | 20 минут |
| 1. Добрый смех | А. это скрытый смех |
| 2. Иронический смех | Б. это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. |
| 3. Сатирический смех | В. это один из способов создания смешного |
| 4. Контраст | Г. Юмор |
| 5. Комическая неожиданность | Д. это противопоставление |
| 6. Басня | Е. это злой смех |
Сыновья у крестьянина вечно ссорились. Много раз уговаривал он их жить по-хорошему, но никакие слова на них не действовали; и тогда он решил убедить их на примере. Он велел им принести пучок прутьев; и когда они это сделали, дал он им эти прутья все разом и предложил переломить. Как они ни силились, ничего не получилось. Тогда отец развязал пучок и стал им давать прутья по одному; и они без труда их ломали. Тогда сказал крестьянин: "Так и вы, дети мои: если будете жить дружно меж собою, то никакие недруги вас не одолеют; если же начнете ссориться, то осилить вас будет всякому легко". Басня показывает, что насколько непобедимо согласие, настолько бессилен раздор.
1.Определите тему басни. 1 балл 2. Определите смысл этой басни. (2-3 предложения) 2 балла.
Задание 3. Тест по басне Крылова «Волк и Ягнёнок» 4 балла.
1.С какой фразы начинается басня?
А)«У сильного всегда бессильный виноват» Б)«У виноватого всегда бессильный виноват» В)«У бессильного всегда виновный виноват»
2. Куда одним жарким днём отправился Ягнёнок?
А)К ручью попить воды Б)В лес погулять В)В гости к Овце
3. Чего изначально хотел от Ягнёнка Волк?
А) Съесть его Б) Досадить ему В) Поболтать с ним
4. В чём Волк обвинил Ягнёнка, чтобы напасть на него на законных основаниях?
А) В том, что Ягнёнок мутит чистую воду Б) В том, что Ягнёнок зашёл в чужой лес В) В том, что Ягнёнок не поздоровался
Первое суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»
2-вариант
| Цель обучения | ПО 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; АИ 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста; |
| Критерий оценивания | Обучающийся Соотносит термины по теме «Комическое в литературе, Поучительный жанр басни». Читает отрывок и письменно пишет смысл басни. Выполняет задание по басне Волк и Ягненок. |
| Уровень мыслительных навыков | Знание и понимание Навыки высокого порядка |
| Время выполнения | 20 минут |
Задание 1. Соотносите термины по теме «Комическое в литературе, Поучительный жанр басни». 6 баллов.
| 1. Жизнерадостный смех | А. это |
| 2. Обрядовый смех | Б. это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. |
| 3. Мораль | В. это иносказательное изображения какого -либо абстрактного понятия или явления через конкретный образ |
| 4. Гротеск | Г. это коллективный смех во время праздников |
| 5. Аллергия | Д. это вид условной фантастической образности |
| 6. Басня | Е. это здоровый смех от избытка жизненных сил |