Внеклассное мероприятие

Викторина: «Самые! Самые! Самые!»

Цель: формирование у учащихся познавательного интереса к окружающей природе, воспитание ответственности по отношению к животным.

Класс делится на 4 группы:

1 группа	2 группа	3 группа	4 группа

Задание 1.

Каждой команде нужно придумать название и представить себя (время 3 минуты) – высшая оценка – 3 балла.

Задание 2.

Разминка: загадки о животных (поднимают руки те, кто готов дать ответ) – за каждый правильный ответ – 1 балл.

1. 
   Он – прадедушка слонов, а огромный – будь здоров! Волосатый, толстокожий. Только жаль, что вымер все же. (Мамонт).
   
2. 
   В заплатках шея и бока, на всех он смотрит свысока. (Жираф).
   
3. 
   Угадайте, что за зверь я? У меня на лбу – деревья. (Олень).
   
4. 
   Какой зверь опасный в шубе прекрасной на двор проникает, кур там хватает? (Лиса).
   
5. 
   Я устраиваюсь ловко: У меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой. (Хомяк).
   
6. 
   Рыжий молокозавод день жует и ночь жует: Ведь траву не так легко переделать в молоко. (Корова).
   
7. 
   Льву и тигру он родня, а живет он у меня. (Кот).
   
8. 
   Из деревьев, веток, глины строят прочные плотины. (Бобры).
   

Задание 3.

«Художник» Шуточный тур. Рисуем с закрытыми глазами кошку!

3 балла.
Задание 4.

Стихи на внимание. (За каждый верный ответ – 1 балл).

1. 
   Звонко цокают подковы на копытах у коровы. (Не у коровы, а у коня).
   
2. 
   Дочерей и сыновей учит хрюкать муравей. (Не муравей, а свинья).
   
3. 
   Как стройны и длинноноги в том болоте носороги. (Не носороги, а цапли).
   
4. 
   Заплатишь ты, хозяин штраф, коль не в наморднике жираф. (Не жираф, а собака).
   
5. 
   Погуляв, помойте лапы, расчешите шерсть у папы. ( Не у папы, а у собаки).
   
6. 
   У волчонка страшный папа – это мишка косолапый. (У медвежонка).
   
7. 
   Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый. (Ярко – красный).
   
8. 
   Праздник урожая отмечают в мае. (В августе – сентября).
   
9. 
   Лезет в нос летящий пух – весь июнь цветет лопух. (Тополь).
   
10. 
    На ветру дрожат осины – с них слетают апельсины. (Листья).
    

---

Задание 5

Характер наш и братьев наших меньших, закончите фразу (за каждый верный ответ – 1 балл).

1. Смелый, как ... (лев).

2. Коварная, как ... (змея).

3. Трусливый, как ... (заяц).

4. Хитрый, как ... (лиса).

5. Злой, как ... (собака).

6. Голодный, как ... (волк).

7. Трудолюбивый, как ... (муравей).

8. Верный, как ... (пес).

9. Упрямый, как ... (осел).

10. Бестолковый, как ... (баран).

11. Тихий, как ... (мышь).

12. Вольный, как ... (Птица).
Задание 6.

«Кто как разговаривает» (за каждый правильный ответ 1 балл).

Задание – вспомните, как «разговаривают» следующие птицы и звери (изобразить голосом):

– голубь… (воркует);

– утка… (крякает);

– филин… (ухает);

– гусь… (гогочет);

– воробей… (чирикает);

– ворона… (каркает);

– медведь… (ревет);

– коза… (блеет);

– конь… (ржет);

– свинья… (хрюкает);

– слон… (трубит);

– комар… (пищит, крыльями);

– пчела… (жужжит, гудит)

Задание 7 Угадайка (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. 
   Лесной недотрога (или живой кактус). (Еж.)
   
2. 
   Чемпион по тихоходности. (Улитка.)
   
3. 
   Кучер кареты Золушки. (Крыса.)
   
4. 
   Бесплатная начинка яблок, груш. (Червяк.)
   
5. 
   Птица с репутацией плохой матери. (Кукушка.)
   
6. 
   Лесной доктор (или пернатый кузнец,). (Дятел.)
   
7. 
   Разносчик младенцев. (Аист.)
   
8. 
   Летающий фрукт. (Киви — птичка.)
   
9. 
   Крылатый почтальон. (Голубь.)
   
10. 
    Подводный капкан. (Щука.)
    
11. 
    Речной усач. (Сом.)
    
12. 
    Подводная электростанция. (Скат.)
    
13. 
    Строитель лесных небоскребов. (Муравей.)
    
14. 
    Летающий цветок. (Бабочка.)
    
15. 
    Специалистка по верховой езде на кошках и собаках. (Блоха.)
    
16. 
    Летающий шприц. (Оса, пчела.)
    
17. 
    Невеста комара. (Муха.)
    
18. 
    Весенняя фабрика сока. (Береза.)
    
19. 
    Нос снеговика. (Морковь.)
    
20. 
    Плод, страдающий психическим заболеванием. (Бешеный огурец.)
    
21. 
    Царь грибов. (Боровик, или белый гриб.)
    
22. 
    Лысеющий на ветру цветок. (Одуванчик.)
    

Задание 8

Творческий конкурс частушек (каждая группа выбирает карточку, на которой записана частушка, 3 минуты на подготовку) –

---

5 баллов

1. 
   У меня фигурка тонка
   

И высокий каблучок.

Я не буду, есть котлеты,

Мне пожарьте кабачок!

_____________________________________________________

2. 
   Лучший сторож наш Барбос
   

Дачу охраняет –

Ночью я его бужу,

А он громко лает.

3. 
   Разудалый я силач –
   

Гну рукой подковку!

Потому что я жую

Каждый день морковку.

3. 
   Мы купили микроскоп –
   

Больше не скучаем.

Мы плохих грязнуль-микробов

Мыться приучаем.

________________________________________________

Название команды	1	2	3	4	5	6	7	8	Общее кол-во баллов

---

---

Смотрите также файлы

• Игра путешествие на планету Вода Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле.doc

• Курсовая работа по Дидактике дошкольного образования на тему.docx

• Итоговое практическое задание по дисциплине внесудебные формы разрешения корпоративных споров.doc

• Отчет по лабораторной работе по дисциплине Вычисления в инфокоммуникациях.docx

• Задача 1а.docx