ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 624
Скачиваний: 1
анализироватьирассчитыватьнеобходимо знать,кромеустройстваипринципаработыаппаратов,иихфункциональные свойства относительновходных и выходныхпараметров.Методикавыполнениякурсовогопроекта,изложеннаявметодическихука-заниях,позволитобучающимсязакрепитьтеоретическиезнания,полученныепо дисциплине «Электрическое и электромеханическое оборудование».ЗАДАНИЕККУРСОВОМУПРОЕКТУКучасткусхемыэлектроснабженияподключеныследующиеприемникиэлек-трическойэнергии:-дваасинхронныхнизковольтныхэлектродвигателя,предназначенныедля приведениявдвижениедвухреверсивныхисполнительныхорганов(ИО)сли-нейным перемещением и автоматизациейихработы в функциипути и времени;-одинасинхронныйнизковольтныйэлектродвигатель,предназначенныйдля приводапоршневогокомпрессора;- нагревательная установка; - о
светительная установка.
В курсовом проекте необходимо решить следующие задачи:
1. Составить (разработать) принципиальную схему реверсивного электро-привода и схему электропривода поршневого компрессора. Описать принцип их работы
2. Составить (разработать) схему электроснабжения приемников электро-энергии
3. Выбрать типы электроприемников и определить потребляемые ими токи 4. Выбрать сечение и марки питающих кабелей (проводов)
5. Выбрать типы шкафов и пунктов для приема и распределения электри-ческой энергии, а также выбрать типы коммутационных, защиты и других ап-паратов.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Курсовой проект по дисциплине «Электрическое и электромеханическое
оборудование» выполняется обучающимися
дневногоизаочногоотделенийпо специальности13.02.11Техническаяэксплуатацияиобслуживаниеэлектрическогоиэлектромеханическогооборудования(поотраслям)Цельюкурсовогопроектаявляетсязакреплениеисистематизациязнаний подисциплине«Электрическоеиэлектромеханическоеоборудование»дляса-мостоятельногорешениякомплекснойзадачипопроектированиюивыборуап-паратовдля электроприводов и системы электроснабжения.Задачейнастоящегоучебногопособияявляетсяпомощьобучающимсяв выполнениикурсового проекта.Расчетная(пояснительная)запискакпроектудолжнабытькраткойисо-держатьвсенужные записи, расчеты,схемы,таблицы, разработкиивыводы.При оформлениипояснительной
записки студент должен рассматривать проект как выполнение инженерного задания. Поэтому все пояснения и описания должны быть четкими, предельно ясными, со ссылкой на чертежи и рисунки, соответ-ствующие формуле и литературе. Пояснительная записка и графическая часть должны быть выполнены в соответствии с требованием ГОСТ и правил ЕСКД.
В начале расчетно-пояснительной записки помещается титульный лист, выполненный по приведенному образцу. За титульным листом помещается за-дание и лист с содержанием записки, состоящей из перечня всех разделов с ука-занием соответствующих страниц. В конце записки приводится список ис-пользованной литературы с указанием фамилии автора, его инициалов, название работы, город издательства, года издания, страницы.
Обучающимся выдается индивидуальное