Файл: Ответ Существенные многолетнее растение с твердым стволом и отходящими от него ветвями, образующими крону плодоносящее Они выражают внутреннюю сущность предмета..docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.12.2023

Просмотров: 18

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


1. Какие признаки являются существенными для данного предмета, а какие нет?

Дерево - многолетнее растение с твердым стволом и отходящими от него

ветвями, образующими крону; высокое; красивое; плодоносящее.

Ответ:

Существенные: многолетнее растение с твердым стволом и отходящими от него

ветвями, образующими крону; плодоносящее;
Они выражают внутреннюю сущность предмета. Без них дерево не может являться деревом в полном смысле.

2. Отметьте, какие из нижеперечисленных терминов выражают общие, единичные и

пустые понятия:

Дерево. Фикус. Кащей Бессмертный. Картина И. Репина «Бурлаки на Волге». Планета

Меркурий. Планета. Чебурашка.

Ответ:

Общие: Дерево; Планета;
Единичные: Планета Меркурий; Фикус;
Пустые: Кащей Бессмертный; Чебурашка; Картина И. Репина «Бурлаки на Волге»;

3. Дайте полную логическую характеристику следующим понятиям

Дерево. Планета Меркурий. Чебурашка. Бестолковый. Мимолетность.

Ответ:

Дерево - Общее, Конкретные, Безотносительные, Несобирательные;
Планета Меркурий – Единичные, Конкретные, Безотносительное, Несобирательные;
Чебурашка – Пустые, Конкретные, Безотносительное, Несобирательные;
Бестолковый – Единичные, Абстрактное, Безотносительное, Несобирательные, Отрицательные;
Мимолетность – Единичные, Абстрактное, Безотносительное, Несобирательные;

4. Назовите понятия, которые имеют наиболее общий объем в группе слов.

1) Юрист-адвокат-адвокат, специализирующийся на уголовных делах

2) Студент-студент высшего учебного заведения – студент РАНХиГС

Ответ:

1)Юрист;
2) Студент;

5. В нижеприведенной группе слов отметьте понятие с наибольшим содержанием

1) Юрист-адвокат-адвокат, специализирующийся на уголовных делах

2) Студент-студент высшего учебного заведения – студент РАНХиГС

Ответ:

1) Адвокат, специализирующийся на уголовных делах
2) Студент высшего учебного заведения

6. Где в нижеприведенных примерах присутствуют отношения «род-вид», а где «целое –


часть»?

Студент-студент высшего учебного заведения; Рота-батальон; Вертолет-винт; часы-циферблат


Ответ:

Род-вид: Студент-студент высшего учебного заведения, Рота-батальон, часы-циферблат;
Целое-часть: Вертолет-винт;