Файл: Аффект дегеніміз ыса уаыта созылса да кшті крінетін жадай.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.12.2023

Просмотров: 102

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Аффект дегенімізқысқа уақытқа созылса да күшті көрінетін жағдайҚұндылық дегенімізбелгілі бір заттың маңыздылығы, керектігі Витальді құндылық дегенімізӨмір, денсаулық, өмір сапасы, экология және тағы басқалар Моральді құндылық дегенімізМейірімділік, шыншылдық, махаббат, достық, әділдік Эстетикалық құндылық дегенімізӘдемілік, стиль, гармония, дәстүрлерді ұстану М. Рокич бойынша құндылық түрлеріТерминалды (өмірлік, кәсіби, жеке, белсенді), инструменталды (этикалық, қарым-қатынас әрекеттер, альтруизмдік, интеллектуалдық)Мотивтерқандай да бір іс әрекет түрімен айналысуға әкелетін, адамның ішкі қозғаушы күшіБасқаларына жан ашырлық көрсететін лидер типіэмоционалдыТемперамент түсінігін ғылымға енгізгенГиппократІс әрекеттің негізгі түрлеріойын, оқу, еңбекТемпераментжүйке қызметінің динамикасы және психикалық белсенділігі сипаттамасыСангвиниккүшті, жүйке жүйесі тепе тең типМінезге жатпайтын белгілер жиынтығыкүш, тепе теңсіздік, әлсіздік, белсенділікРеферентті топадам жүріс тұрысына және позициясына әсер етуші адамдар жиынтығыТемперамент жайлы ғылымның негізін қалаушы және орталық жүйке жүйесінің басты ролін атқарушыИ.П. ПавловАлғашқы психологиялық лаборатория құрылған қалаЛейпцигтеПсихология көзіфилософияХІХ ғасырдың аяғындағы психологияның зерттеу пәнісанаМотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторыА.МаслоуХолериккүшті, жүйке жүйесі тепе тең емес типПсихология пәніМінез-құлық, психика, сана, бейсана, тұлға, іс-әрекетті зерттейді Меланхоликәлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес типЭмоционалды интеллект терминін ғылымға енгізгенПитер Сэловей, Джон Мэйер Эмоционалды интеллект дегенімізӨзінің және өзгенің сезімдері мен эмоцияларын байқай білу, оларды ажырату және осы ақпараттыы ойлау мен іс-әрекетте қолдану
Оң мотивацияАдам еркін шабыттандырып, жігерлендіріп, белсенді етіп, үміткер етіп, қайтпас қайсар етіп сомдаған мотивацияПсихология әдісібақылау, әңгімелесу, сұрақнамаМінез дегеніміз:Жеке тұлға қасиеттерінің жеке даралық жиынтығыАдамның іс әрекеттің ерекше бір түріне бейімділігіҚабілетІс әрекетте және қарым қатынаста көрінетін адамның жеке даралық ерекшеліктерінің бірлігіМінезПсихологияда тұңғыш эксперименталды лаборатория ашылды1879жӨзінің мінез құлықтарын саналы түрде басқаруда, бөгеттерді жеңуде көрінетін сапаЕрікПсихиканың дамуын және жалпы заңдылықтарын зерттейтін психологияның саласыЖалпы психологияСтандартталған тапсырмаларды орындаумен сипатталатын әдісТестПсихология ғылымының зерттеу объектiсiПсихикалық құбылыстардың пайда болу, даму, жетiлу заңдарыАдамдарды оқыту мен тәрбиелеу iсiнiң психологиялық заңдылықтарын зерттейтiн психология ғылымының саласыПедагогикалық психологияҚызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типiХолерикТемперамент түрлерiн анықтауда И.П. Павлов негiзге алған факторЖүйке процестерiӘртүрлi жастағы адамдардың даралық ерекшелiктерiн қарастыратын психология ғылымының саласыЖас ерекшелiк психологиясыАдамның жеке беделінің топ мүшелеріне ықпал етуі негізінде құрылған топтағы табиғи әлеуметтік-психологиялық үрдіскөшбасшылықҚарым-қатынастың интимді зонасы50 см-ге дейінА. Маслоу бойынша жоғарғы қажеттілікөзін өзектендіруге деген қажеттілікӨзара әрекетке тән белгібіріккен іс-әрекетҚарым-қатынаста адамның сенімді мінез-құлқы қандай қабілет ретінде көрінедіайналадағыларға өз сезімдері мен талаптарын ашық айтуҚарым-қатынастың вербалды емес құралдарының көмегімен неше пайыз мәлімет алынады80 %-ға дейінТакесикалық вербалды емес құралдарға жатадықол алу, сүйісу, шапалақтауӨзіндік сана

адамның тек сыртқы әлемді ғана бейімделуі емес, өзінің ішкі әлемін тауға мүмкіндік беруін ғана бейнелеуі

Басқа адамдарды эмоционалды қабылдау қабілеттілігі, оның ішкі әлеміне еніп, оның барлық ойлары мен сезімдеріне ену

эмпатия
Тұлғаның гуманитарлық теориясына сәйкес адам қажеттілігі

өзін-өзі өзектендіру
Сезiмтал әлсiз тип:

меланхолик

Темпераменттер жөнiндегi ғылымның iргетасын қалаған грек дәрiгерi

Гиппократ
Негiзiнде қан сұйықтығы алынған темперамент атауы

Сангвиник
Тұрақты бiр тәртiппен орындалатын қызметтерде тиiмдi темперамент типi

Флегматик
Меланхоликтiң сезiмдi сипаты

Өкпешiл
Қабiлеттердiң жоғарғы және қайталанбас деңгейдегi дамуы

Данышпандық
Адам мінезі мен дене құрылысының өзара байланысты екенін дәлелдеген ғалымдар

Кречмер, Шелдон
Толыққанды ақпарат алмасу үшін қажетті басты тіл құралы

сөз
Адамның өз борышын орындауы тәуелді

ерікке
Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет

темперамснт
Гештальт психологиясының мәні

бейне тұтастығы
Бихевиоризм мектебінің өкілі

Дж. Уотсон
Әр түрлі іс-әрекет түрлерінде жетістікке талпыныс қажеттілігі

Жетістікке талпыныс мотивы
Жеке адам үшін тартымды адамдар тобы

Референттік
Өзін-өзі жетілдіруге ұмтылыс

Өзін-өзі өзектендіру
Күрделі жағдайларда адамның парасатты әрекет етуі, ішкі сабырлылық сақтау қабілеті

Өзін-өзі ұстау
Адамдардың қарым-қатынас және өзара әрекет барысындапайда болатын психологиялық құбылыстарды зерттейтін ғылым

Әлеуметтік психология
Мінезге жатпайтын белгілер жиынтығы

күш, тепе теңсіздік, әлсіздік, белсенділік
Топ дамуының жоғары деңгейі

ұжым
Психология көзі

философия
ХІХ ғасырдың аяғындағы психологияның зерттеу пәні

сана
Мотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторы

А.Маслоу
Психология ғылымының зерттеу объектiсi

Психикалық құбылыстардың пайда болу, даму, жетiлу заңдары


Темперамент түрлерiн анықтауда И.П. Павлов негiзге алған факторЖүйке процестерiПедагогикалық психологияның тармақтарыОқыту психологиясы, тәрбиелеу психологиясыГрек тілінен аударғанда бұл сөз «тарту» деген мағынаны білдіредіСтрессӨзіндік санаадамның тек сыртқы әлемді ғана бейімделуі емес, өзінің ішкі әлемін тауға мүмкіндік беруін ғана бейнелеуіҚысқа уақытқа созылса да қатты көрінетін эмоцияның түріАффектТұлғалық сұрақнаматұлға жайлы ақпарат бередіСтандартталған, қысқа, уақыты шектелген психодиагностикалық сынаутестҚұжаттар мазмұнын және мәтін түрлерін зерттеу әдісіконтент-талдауАлдын-ала жоспарланған, әңгімелесі тактикасы анықталған интервьюстандартталғанҚақтығысты шешудің жеке адам аралық стиль әдісіне жатпайдымадақтау жүйесіСананын пайда болу негізіеңбек пен қоғамдық қатынастарданӨзін-өзі жетілдіруге ұмтылысӨзін-өзі өзектендіруКүрделі жағдайларда адамның парасатты әрекет етуі, ішкі сабырлылық сақтау қабілетіӨзін-өзі ұстауАдамның қоғамда белгілі бір орнына мінезді типтілік әрекеттеріӘлеуметтік рөлЖан туралы ғылыми түсінікті енгізген ежелгі грек ойшылдарыСократ, АристотельЭмоцияны зерттеген ғалымдар:У.ДжемсСангвиник темпераментШирақТұлғаның жеке ерекшеліктерінің көрінісі:бағалау, өзін-өзі бағалауМінездің еңбекке қатысты бітістері:ҰқыптылықДж. Мореноның социометрия әдісі арқылы анықтайтын шағын топтың негізгі сипаттамалары:өзара қалаулар қатынастарымен байланысқан микротоп мүшелерінің болуы және олардың арасындағы қатынастар сипатыПсихология ғылымының зерттейтін мәселелері: Психикалық процестерҮлкен әлеуметтік топқа жататындар:ұлт, класс, партиялар, кәсіби ассоциацияларТиптік мінез бітістеріне жататындар:мақсаткерлік , мейірімділік пен ізгілік
XIX ғасырдың ортасында шетелдік әлеуметтік психологияда қалыптасқан әлеуметтік психологиялық теориялар:әлеуметтік мінез-құлық инстинктер теориясыПсихологиялық бейімделу:Организмдердің әрбір түрге тән белгілі шектері бар ортаның жағдайына бейімделу үрдісіПсихологияның даму барысындағы зерттеу пәні:Психология - жан туралы ғылымБақылаудың нәтижелі болуының шарттары:Жоспардың болуыПсихологиялық-педагогикадық эксперимент түрлері. ЛабораториялықҚосалқы зерттеу әдістері: ӘңгімелесуЛабораториялық эксперименттің табиғи эксперименттен айырмашылығы:Арнайы жабдықталған лабораториялық жағдайда өтедіПсихология ғылымының зерттейтін мәселелері:Психикалық процестерПсихикалық процестер құрамына кіреді:ТүйсікПсихология сана туралы ғылым ретінде. 17 ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болды.Психикалық қалып құрамына кіреді:ЕрікПсихология ғылымының зерттеу пәніне байланысты тарихи даму кезеңдері:Антикалық кезеңнен ХVІІ басына дейінПсихология ғылымының дербес ғылым ретінде дамуы:1979 ж. В.Вунд Лейбциг қаласында лаборатория ашуымен байланыстыПсихология:Психиканың объективті заңдылықтарын, оның көріністері мен механизмдерін зерттейтін ғылымМінез көріністерінің мазмұны:Әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктер жиынтығыИндивид- бұл:Тіршіліктің дамуының ерте сатыларында пайда болатын биологиялық эволюцияның нәтижесіТұлғаның мәнді сипаттамалары:Дүниетанымының, сенімдерінің тұтастығы мен қоғамдағы өз орнын сезіну деңгейіСауалнама әдісі:Әлеуметтік ақпарат алу әдісіТиімді қарым-қатынас орнату шарттары:Өзара түсіністікАдамның бейімделу формалары:ӘлеуметтікТұлғаралық қарым-қатынасты зерттеуде қолайлы әдістер:СоциометрияЕңбек психологиясының зерттеу бағыттары:Адамның қоғамдық өнімге бағытталған әрекетінің психологиялық ерекшеліктері