Программа среднего профессионального образования

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Дисциплина: Родной язык

Практическое занятие 2.


Выполнил:

Обучающийся Сартаков Александр Вячеславович

Преподаватель:

Черненко Наталья Михайловна


ЗАДАНИЕ : (1)

ЗнаАмение, зимОвщик, зАсветло, заИндеветь, вероисповЕдание, кладовАя, дОнизу, ненадОлго, Обнял, христианИн, Иконопись, вЕчеря.

Знамение - 8 букв, 9 звуков
з — (з) — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
н — (н) — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — (а) — гласный, ударный
м — (м’) — согласный, звонкий непарный, мягкий (парный)
е — (и) — гласный, безударный
н — (н’) — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — (и) — гласный, безударный
е — (й’) — согласный, звонкий непарный, мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

Кладовая - 8 букв,9 звуков
к — (к) — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
л — (л) — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — (а) — гласный, безударный
д — (д) — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
о — (а) — гласный, безударный
в — (в) — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
а — (а) — гласный, ударный
я — (й’) — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
(а) — гласный, безударный

Донизу - 6 букв, 6 звуков
д — (д) — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
о — (о) — гласный, ударный
н — (н’) — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — (и) — гласный, безударный
з — (з) — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
у — (у) — гласный, безударный

---

ЗАДАНИЕ : (2)

1	Античная мифология, классический язык, врождённый талант, прирождённый ум, гостеприимный хозяин, радушный человек, хлебосольный приём, губительное действие, пагубное влияние, единый миг, один момент, длинный путь, длительное воздействие, долгие сборы, долговременный кредит, продолжительный период.
2	Выдвинуть гипотезу, высказать догадку, исправить ошибки, устранить недостатки, найти опору, обрести поддержку, обнаружить закономерность, открыть закон, доказать теорему, обосновать теорию, предвещать поражение, предсказать успех,  расширить возможности, увеличить потенциал, повысить уровень.

ЗАДАНИЕ : (3)

Добрый человек - добротный дом, дружеская встреча – дружественные страны, дефектный прибор - дефективный ребенок, конструкторский отдел - конструктивное предложение, эффектный костюм - эффективный метод; блудить украдкой - блуждать по городу, отражать действительность - отображать реальный мир, проводить операцию - производить потомство, представить гостя - предоставить слово, опробовать новое оборудование - апробировать новые методы; укрывать одеялом ребенка - скрывать правду, осудить поступок - обсудить планы на будущее; техническое новшество -  музыкальная новинка сезона, собирать урожай - урожайность картофеля, существо вопроса  - передать вкратце сущность разговора.

ЗАДАНИЕ : (4)

Все тексты относятся к научному стилю, так как они сообщают научные знания и научную информацию.
Термин – это слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия любой сферы деятельности. Прилагательное, суффикс, основа, глагол.
Слова в текстах употребляются в прямом значении. Преобладает терминологическая лексика.
Для научного стиля речи характерны сложные предложения.
Русский без родни не живет; Русское привычное дело - бить врага смело; Сердце русского не может устрашиться; Земля народом сильна; 

---

Гром и народ не заставишь умолкнуть; Держи с народом связь - не ударишь лицом в грязь; Только народ бессмертен, все остальное - преходящее. 
ЗАДАНИЕ : (5)

Вульгарное арго, рискованное антраша, звучащий банджо, выдержанный бри, опасный динго, красивые драпри, яркий индиго, юный кабальеро, большой гну, забавный гризли, крошечная колибри, бескрылая киви-киви, остроумный конферансье, маленький кули, прохладное мацони, уважаемый кюре, сочное манго, молодой марабу, седой маэстро, прекрасная пери, старый рантье, заброшенное ранчо, матовое габбро, справедливый рефери, маленькая цеце, увлекательное шоу, установленное эмбарго.

ЗАДАНИЕ : (6)


Про то, что в Мертвом море можно читать газету, написано во всех справочниках, всех путеводителях, всех брошюрах всех стран мира на всех мыслимых языках. Для наглядности часто печатают и фотографию: некто толстый, в очках, улыбаясь, покачиваясь на воде, как если бы он сидел дома в кресле, действительно читает. Мертвая вода самое действенное в мире средство от кожных болезней и едва ли не половина страдальцев навсегда вылечивается после месячного курса на здешних курортах. Курорты недешевы, но каменистые берега обширны, пустынны и бесплатны для всех, а езды сюда от Иерусалима - сорок минут.

С детства помню вопрос из «Занимательной географии» - «В каком море нельзя утонуть?» Утонуть в Мертвом море, правда, так же затруднительно, как нырнуть с надувным кругом: вода в десять раз солонее средиземноморской, выталкивает наверх. Зато если капля ее попадет в глаз, человек потом годы рассказывает об этом приятелям наглядно изображая перенесенные им ужасы и муки. На вкус она горька и солона, так что этого тоже не забудешь. Купальщики не брызгаются, а торжественно и странно плавают в сидячем положении, как если бы под ними были невидимые стулья. На

---

берегу - карусели с пресной водой, после моря и душа ощущение полного перерождения: как будто вам дали новое, легкое, неношеное тело с шелковой кожей. И невозможно не вспомнить, не задумается о темном смысле сказки о вороне, который должен был куда-то слетать и принести мертвой воды и живой воды, чтобы воскресить убитого. И невозможно не думать о всех исцелениях, воскрешениях, преображениях, которыми полна история этой земли. (По Т. Толстой)

стиль текста – художественный.
Тип текста – повествование.

В тексте присутствуют сравнения, описания, эмоциональная окраска, что характерно для художественного стиля текста. Так же, в тексте повествуется о событиях, действиях, что говорит о его типе – повествование. Главный герой восхищается творчеством, ранее известной певицы и в мечтах рисует картинки их идеальной совместной жизни. Узнав, что певица еще жива, наш главный герой находит ее и проходит к ней в гости. В рассказе Татьяны Толстой «Река Оккервиль» хорошо прописан главный герой, его характер, его быт, его фантазии и его мысли, которые его толкают на поступки, и его разочарования от неоправданных ожиданий. А стиль написания простой но очень душевный.

---

Смотрите также файлы

• Падогова Мария Александровна.docx

• Проект Детский сад безопасное образовательное пространство Содержание.doc

• Курсовая работа право и мораль Выполнил обучающийся.docx

• 9 cынып 2 блім 15 таырыптар.docx

• Монтаж газораспределительных систем села акмурун баймакского района республики башкортостан.docx