Файл: 4тосан аза тілі 6сынып Блім лемдегі ірі кітапханалар. Морфология, ылым мен технология жетістіктері. Пунктуация.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 23
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
4-тоқсан / Қазақ тілі / 6-сынып
Бөлім «Әлемдегі ірі кітапханалар. Морфология»,
«Ғылым мен технология жетістіктері. Пунктуация»
Оқу мақсаты: 6.2.5.1- мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру
6.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу
Бағалау критерийі
• Негізгі, қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтайды, сұрақтар құрастырады
• Негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктейді
• Материалдар негізінде жинақы мәтін жазады
Орындау уақыты 15 -20 минут
МӘТІН. Қазақ Ұлттық Ғылым академиясы
Қазақ Ұлттық Ғылым академиясы 1938 жылы КСРО Ғылым академиясының қазақстандық бөлімі ашылып, ол 1946 жылы Қазақ КСР-інің Ғылым академиясы болып қайта құрылды. 1990 жылға қарай академия жанында 50- ден астам ғылыми-зерттеу институты болып, оларда ғылымның барлық бағыттары бойынша 10 мыңнан аса ғылыми қызметкер жұмыс істеді. Академияның тұңғыш президенті көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері, танымал ғалым, Лениндік және Мемлекеттік сыйлықтардың иегері, академик Қаныш Имантайұлы Сәтбаев болды. Қазақстан ғылымының ондаған жылдар ішіндегі даму жолында республика ғалымдары әлемдік маңызы бар жаңалықтар ашты. Қ.И. Сәтбаев, М.О. Әуезов, Д.А. Қонаев, Ә. Х. Марғұлан, Ш.Е. Есенов, М.А. Айтхожин, Ө.М. Сұлтанғазин, Ө.А. Жолдасбеков, М.Қ. Қозыбаев, М. Жұрынов, А.Қ. Қошанов және басқалары Қазақстан Ғылым академиясының мақтанышына айналды. Қазақстан Ұлттық Ғылым академиясында 43 ғылыми мекеме, олардың ішінде 38 ғылыми-зерттеу институты жұмыс істеді. Ғарыш, ядролық физика, жоғары энергия физикасы, информатика, радиоэлектроника, гуманитарлық және қоғамдық ғылымдар, тарих пен этнология, әдебиет теориясы салаларында күрделі зерттеулер жүргізілді. Құрамына ғылыми-зерттеу мекемелері, тәжірибе стансалары мен шаруашылықтар енген Ауылшаруашылық ғылымдары академиясы табысты еңбек етті.
(Балаларға арналған «Менің Отаным – Тәуелсіз Қазақстан» энциклопедиясынан)
-
Негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктеп, мәтін негізінде жинақы мәтін жаз. (3 балл)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.КЕСТЕНІ ТОЛТЫР (4 балл)
Тілдік бағдар | Сұрақтар | Жауаптар |
Мекен үстеуі | Қандай сөздер жатады? | |
Мезгіл үстеуі | Мезгіл үстеуіне мысал жаз | |
Мөлшер үстеуі | Анықтамасын жаз | |
Сын-қимыл үстеуі | Мысал келтір. | |
Мақсат үстеуі | Синонимдерін жаз. | |
Себеп-салдар үстеуі | Мысал келтір. | |
Топтау үстеуі | Қандай сұрақтарға жауап береді? | |
Күшейткіш үстеуі | Синонимдерін жаз. | |
3.Мақал-мәтелдерді сәйкестендір. Тыныс белгілерінің қойылу себебін түсін. (3 балл)
Ғылым – теңіз, ... Ғалымның атын хаты шығарар.
Зейін өлшеуі – нақыл... білім – шырақ.
Ақыл азбайды, ... білім – қайық.
Байлықтың кілті – ... білім тозбайды
Ілім – бұлақ, ... Ғылым өлшеуі – ақыл,
Ердің атын еңбек шығарар, ... білімде.