Файл: Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Пензенский государственный аграрный университет.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 235
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство сельского хозяйства Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Пензенский государственный аграрный университет»Факультет технологическийКафедра Биология, биологические технологии и ветеринарно-санитарная экспертиза__наименование кафедры, обеспечивающей проведение практики
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ РАЗРАБОТКЕ НА ПРАКТИКЕ
С заданием ознакомлена (подпись обучающегося)Министерство сельского хозяйства Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Пензенский государственный аграрный университет»Факультет ТехнологическийКафедра ______________________________________________________________________наименование кафедры, обеспечивающей проведение практики
Рабочий график(план)__________________________________________________________________указать вид и тип практики
Содержание практики и планируемые результатыТаблица 1 – Содержание практики
Таблица 2 – Планируемые результаты практики
Отзывруководителя практики от образовательной организациина отчет о прохождении"Общепрофессиональная практика (биология)Студентка 2 курса группы 20.360301.1з Иноземцева Наталья ГеннадьевнаНаправления подготовки Ветеринарно-санитарная экспертизапрошла_________________________________________________________________________указать вид и тип практикив объеме ____________з.е. в период с _________________ по_____________________место прохождения практики__________________________________________________________________________________________________________________________В период прохождения практики обучающийся__________________________подтвердил/не подтвердилсформированность следующих компетенций
Краткая характеристика содержания отчета __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Общая характеристика соответствия отчета индивидуальному заданию, качество оформления отчета, положительные и отрицательные аспекты отчета
Качество выполнения работы в соответствии с индивидуальным заданием__________________________________________________________________удовлетворительное, хорошее, отличноеРуководитель практики _______________ ___________________________Подпись ФИО, должность Техника безопасности при работе с лабораторными животнымиСотрудники лаборатории должны быть защищены от естественных инфекционных болезней животных и от воспроизводимых на них экспериментальных инфекций, возбудители которых патогенны для человека.Наиболее часто встречается среди лабораторных животных такая естественная инфекция, как сальмонеллез. Заразившиеся люди переносят заболевание в гастроинтестинальной или тифоподобной (генерализованной) форме. Опасность для людей представляют также листериоз, псевдотуберкулез, туберкулез, туляремия.Поскольку многие инфекционные болезни животных протекают в бессимптомной персистирующей форме, животных необходимо периодически обследовать.Источником инфицирования людей могут служить экспериментально зараженные животные и их эктопаразиты. Профилактика заражения людей от животных проводится с учетом возможного пути передачи данного возбудителя. Состояние здоровья сотрудников лаборатории находится под медицинским контролем с учетом особенностей инфекции, с возбудителем которой работают сотрудники.При работе в лаборатории с вирусами бешенства, клещевого энцефалита, инфекционного гепатита и некоторыми другими инфекциями сотрудникам делают прививки против этих болезней. В случае необходимости проводят экстренную профилактику специфическим иммуноглобулином или сывороткой реконвалесцентов. Одновременно осуществляют весь комплекс противоэпидемических мероприятий, необходимый при данной инфекционной болезни.ВИДЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХДля большинства микробов с учетом их тропизма определяется круг восприимчивых животных и их возраст. В настоящее время доказано, что более восприимчивы молодые животные. Наиболее часто в микробиологических исследованиях находят применение белые мыши, крысы, морские свинки, хорьки, кролики, обезьяны, собаки, кошки. Иногда для опытов берут кур, уток, голубей, а также крупных животных - свиней, телят, овец, лошадей. Мыши. Используют преимущественно белых мышей инбредных линий весом 8 - 18 г. При работе с некоторыми микробами для опытов пригодны только новорожденные животные.Крысы. В качестве лабораторной модели применяют исключительно альбиносов инбредных линий. Крысы более устойчивы к вирусу, нежели мыши. Новорожденные крысята отбираются для исследований вирусов опухолей.
| Разработано | |
| Руководитель практики от образовательной организации доцент Здоровьева Е.В. ____________ подпись «___» ______________ 2022 г. | |
| Вид практики | Учебная |
| Тип практики | «Общепрофессиональная практика (биология)» |
| Способ проведения практики | Стационарная, выездная |
| Курс, группа | 2 курс, группа 20.360301.1.з |
| Направление подготовки | 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза |
| Направленность (профиль) | Ветеринарно-санитарная экспертиза |
| Ф.И.О. обучающегося полностью | Иноземцева Наталья Геннадьевна |
| Сроки прохождения практики (календарных дней) | |
| Дата выдачи задания | |
| № | Задание | Результаты текущей успеваемости | ||
| оценка | дата | подпись | ||
| 1 | Изучить специфику использования и требования к лабораторным животным. Произвести операции по уходу за лабораторными животными. | | | |
| 2 | Изучить технику безопасности при работе с лабораторными животными, способы фиксации и технику заражения лабораторных животных. | | | |
| 3 | Провести метку лабораторных животных. Отработать приемы фиксации и экспериментального заражения лабораторных животных различными методами. | | | |
| 4 | Вскрытие лабораторных животных. Установление у зараженных животных симптомов болезни. Вскрытие зараженных животных с целью обнаружения патологоанатомических изменений. Написание отчёта. | | | |
С заданием ознакомлена (подпись обучающегося)Министерство сельского хозяйства Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Пензенский государственный аграрный университет»Факультет ТехнологическийКафедра ______________________________________________________________________наименование кафедры, обеспечивающей проведение практики
| Разработано | |
| Руководитель практики от образовательной организации доцент Здоровьева Е.В. ____________ подпись «___» ______________2022 г. | |
| Наименование задач (мероприятий), составляющих задание | Срок выполнения задачи (мероприятия) |
| 1 | 2 |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| № п/п | Наименование раздела | Содержание раздела |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| | | |
| | | |
Таблица 2 – Планируемые результаты практики
| Компетенция по ФГОС | | Основные показатели освоения компетенции (планируемые результаты) |
| 1 | | 2 |
| УК-8 Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций | З4 (ИД-1УК-8) Знать: технику безопасности при микробиологических исследованиях | |
| У4 (ИД-2УК-8) Уметь: обеспечивать технику безопасности при микробиологических исследованиях | ||
| В4 (ИД-3УК-8) Владеть: навыками по обеспечению безопасности в системе «человек-животные-среда обитания»в сфере микробиологии | ||
| З13 (ИД-1ОПК-1) Знать: порядок и методологию микробиологического исследования для распознавания патологического процесса | ||
| ОПК-1Способен определять биологический статус, нормативные общеклинические показатели органов и систем организма животных, а также качества сырья и продуктов животного и растительного происхождения | У13 (ИД-2ОПК-1) Уметь: проводить лабораторные микробиологические исследования | |
| В13 (ИД-3ОПК-1) Владеть: практическими навыками по самостоятельному проведению микробиологического исследования | ||
| ОПК-2 Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом влияния на организм животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов | З8 (ИД-1ОПК-2) Знать: экологические особенности некоторых видов патогенных микроорганизмов; | |
| У8 (ИД-2ОПК-2) Уметь: применять достижения современной микробиологии и экологии микроорганизмов | ||
| В8 (ИД-3ОПК-2) Владеть: представлением о микробном уровне организации живой материи, о микробогенных факторах | ||
| ОПК-4 Способен обосновывать и реализовывать в профессиональной деятельности современные технологии с использованием приборно-инструментальной базы и использовать основные естественные, биологические и профессиональные понятия, а также методы при решении общепрофессиональных задач | З13 (ИД-1ОПК-4) Знать: методы микробиологических исследований | |
| У13 (ИД-2ОПК-4) Уметь: применять основные методы исследований в микробиологии | ||
| В13 (ИД-3ОПК-4) Владеть: навыками работы с микробиологической техникой и оборудованием | ||
Отзывруководителя практики от образовательной организациина отчет о прохождении"Общепрофессиональная практика (биология)Студентка 2 курса группы 20.360301.1з Иноземцева Наталья ГеннадьевнаНаправления подготовки Ветеринарно-санитарная экспертизапрошла_________________________________________________________________________указать вид и тип практикив объеме ____________з.е. в период с _________________ по_____________________место прохождения практики__________________________________________________________________________________________________________________________В период прохождения практики обучающийся__________________________подтвердил/не подтвердилсформированность следующих компетенций
| Код компетенции | Компетенция | Оценка |
| 1 | 2 | 3 |
| УК-8 | Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций | |
| ОПК-1 | Способен определять биологический статус, нормативные общеклинические показатели органов и систем организма животных, а также качества сырья и продуктов животного и растительного происхождения | |
| ОПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом влияния на организм животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов | |
| ОПК-4 | Способен обосновывать и реализовывать в профессиональной деятельности современные технологии с использованием приборно-инструментальной базы и использовать основные естественные, биологические и профессиональные понятия, а также методы при решении общепрофессиональных задач | |
Качество выполнения работы в соответствии с индивидуальным заданием__________________________________________________________________удовлетворительное, хорошее, отличноеРуководитель практики _______________ ___________________________Подпись ФИО, должность Техника безопасности при работе с лабораторными животнымиСотрудники лаборатории должны быть защищены от естественных инфекционных болезней животных и от воспроизводимых на них экспериментальных инфекций, возбудители которых патогенны для человека.Наиболее часто встречается среди лабораторных животных такая естественная инфекция, как сальмонеллез. Заразившиеся люди переносят заболевание в гастроинтестинальной или тифоподобной (генерализованной) форме. Опасность для людей представляют также листериоз, псевдотуберкулез, туберкулез, туляремия.Поскольку многие инфекционные болезни животных протекают в бессимптомной персистирующей форме, животных необходимо периодически обследовать.Источником инфицирования людей могут служить экспериментально зараженные животные и их эктопаразиты. Профилактика заражения людей от животных проводится с учетом возможного пути передачи данного возбудителя. Состояние здоровья сотрудников лаборатории находится под медицинским контролем с учетом особенностей инфекции, с возбудителем которой работают сотрудники.При работе в лаборатории с вирусами бешенства, клещевого энцефалита, инфекционного гепатита и некоторыми другими инфекциями сотрудникам делают прививки против этих болезней. В случае необходимости проводят экстренную профилактику специфическим иммуноглобулином или сывороткой реконвалесцентов. Одновременно осуществляют весь комплекс противоэпидемических мероприятий, необходимый при данной инфекционной болезни.ВИДЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХДля большинства микробов с учетом их тропизма определяется круг восприимчивых животных и их возраст. В настоящее время доказано, что более восприимчивы молодые животные. Наиболее часто в микробиологических исследованиях находят применение белые мыши, крысы, морские свинки, хорьки, кролики, обезьяны, собаки, кошки. Иногда для опытов берут кур, уток, голубей, а также крупных животных - свиней, телят, овец, лошадей. Мыши. Используют преимущественно белых мышей инбредных линий весом 8 - 18 г. При работе с некоторыми микробами для опытов пригодны только новорожденные животные.Крысы. В качестве лабораторной модели применяют исключительно альбиносов инбредных линий. Крысы более устойчивы к вирусу, нежели мыши. Новорожденные крысята отбираются для исследований вирусов опухолей.