Файл: Инструкция для учащихся вам предлагается выполнить работу, цель которой узнать, как вы справляетесь с заданиями, связанными с различными жизненными ситуациями.pdf

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
9 стр. из 14
Глобальные компетенции
Друзья или соперники
Задание 2 / 5
Воспользуйтесь текстом «Друзья или соперники», расположенным справа.
Для ответа на вопрос выберите в выпадающих меню нужные варианты
ответа.
Девочки из обеих команд, которые слышали разговор Кристины и Оли, также приняли в нём участие. Они высказывали разные мнения о соревнованиях и их результатах. Какие мнения похожи на мнение Кристины, какие на мнение
Оли, а какие не похожи ни на мнение Кристины, ни на мнение Оли?
Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню.
Мнение
На чье мнение похоже
Вы часто стали проигрывать соревнования, вряд ли выиграете сейчас.
Выпадающее меню 1
На мнение Кристины
На мнение Оли
Не похоже ни на мнение
Кристины, ни на мнение Оли
Некоторым девочкам нужно больше внимания уделять тренировкам на бревне.
Выпадающее меню 2
На мнение Кристины
На мнение Оли
Не похоже ни на мнение
Кристины, ни на мнение Оли
Командные соревнования не показывают, кто из девочек лучший в своей команде.
Выпадающее меню 3
На мнение Кристины
На мнение Оли
Не похоже ни на мнение
Кристины, ни на мнение Оли
Команда, с которой мы соревнуемся, не попадёт на областные соревнования.
Выпадающее меню 4
На мнение Кристины
На мнение Оли
Не похоже ни на мнение
Кристины, ни на мнение Оли
ДРУЗЬЯ ИЛИ СОПЕРНИКИ
Кристина и Оля занимались спортивной гимнастикой.
Они выступали как в индивидуальных соревнованиях, так и за свои команды. В командных соревнованиях иногда выигрывала команда Кристины «Заря», иногда команда Оли
«Луч».
Они встретились на городских командных соревнованиях. Команда Кристины выигрывала. Она сказала Оле: «Твоя команда «Луч» выступает очень слабо.
Девочки давно не показывают хорошие результаты. Вы не сможете выиграть эти соревнования, да и следующие тоже.
Даже не надейтесь, вы не попадёте на областные соревнования. Наша команда «Заря» выступает лучше, мы вас победим».
Оля ответила: «Девочкам нашей команды «Луч» трудно было выступать на бревне. Результаты оказались слабее, чем ожидалось. Наша команда будет тренироваться, особенно в упражнениях на бревне, и в следующий раз сможет выступить более достойно». Она добавила, что команда Кристины «Заря» выступает на этих соревнованиях успешно, особенно на бревне.

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
10 стр. из 14
Глобальные компетенции
Упорные тренировки приводят к успеху на соревнованиях.
Выпадающее меню 5
На мнение Кристины
На мнение Оли
Не похоже ни на мнение
Кристины, ни на мнение Оли

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
11 стр. из 14
Глобальные компетенции
Друзья или соперники
Задание 3 / 5
Воспользуйтесь текстом «Друзья или соперники», расположенным
справа. Отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните
свой ответ.
Кристина и Оля чуть не поссорились во время разговора. Но они смогли избежать ссоры и начать сотрудничать после слов Оли.
Какие слова Оли могли помочь избежать ссоры и начать сотрудничать с Кристиной?

Все девочки моей команды стараются показать лучшее, на что способны. Мы много работаем.

Девочки твоей команды хорошо выступили на бревне.
Расскажите, как вы тренируетесь?

Посмотрим, кто поедет на областные соревнования.
Объясните свой ответ.
ДРУЗЬЯ ИЛИ СОПЕРНИКИ
Кристина и Оля занимались спортивной гимнастикой. Они выступали как в индивидуальных соревнованиях, так и за свои команды. В командных соревнованиях иногда выигрывала команда
Кристины «Заря», иногда команда Оли «Луч».
Они встретились на городских командных соревнованиях.
Команда Кристины выигрывала. Она сказала Оле: «Твоя команда
«Луч» выступает очень слабо. Девочки давно не показывают хорошие результаты. Вы не сможете выиграть эти соревнования, да и следующие тоже. Даже не надейтесь, вы не попадёте на областные соревнования. Наша команда «Заря» выступает лучше, мы вас победим».
Оля ответила: «Девочкам нашей команды «Луч» трудно было выступать на бревне. Результаты оказались слабее, чем ожидалось.
Наша команда будет тренироваться, особенно в упражнениях на бревне, и в следующий раз сможет выступить более достойно». Она добавила, что команда Кристины «Заря» выступает на этих соревнованиях успешно, особенно на бревне.

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
12 стр. из 14
Глобальные компетенции
Друзья или соперники
Задание 4 / 5
Воспользуйтесь текстом «Друзья или соперники», расположенным
справа. Запишите свои ответы на вопросы.
Разговор Кристины и Оли услышала тренер Кристины. Она подошла к девочке и сказала, что поражение спортивной команды в соревнованиях имеет как положительные, так и отрицательные последствия.
1. Объясните, почему для спортивной команды поражение имеет положительные последствия.
Запишите свой ответ на вопрос.
2. Объясните, почему для спортивной команды поражение имеет отрицательные последствия.
Запишите свой ответ на вопрос.
ДРУЗЬЯ ИЛИ СОПЕРНИКИ
Кристина и Оля занимались спортивной гимнастикой. Они выступали как в индивидуальных соревнованиях, так и за свои команды. В командных соревнованиях иногда выигрывала команда
Кристины «Заря», иногда команда Оли «Луч».
Они встретились на городских командных соревнованиях.
Команда Кристины выигрывала. Она сказала Оле: «Твоя команда
«Луч» выступает очень слабо. Девочки давно не показывают хорошие результаты. Вы не сможете выиграть эти соревнования, да и следующие тоже. Даже не надейтесь, вы не попадёте на областные соревнования. Наша команда «Заря» выступает лучше, мы вас победим».
Оля ответила: «Девочкам нашей команды «Луч» трудно было выступать на бревне. Результаты оказались слабее, чем ожидалось.
Наша команда будет тренироваться, особенно в упражнениях на бревне, и в следующий раз сможет выступить более достойно». Она добавила, что команда Кристины «Заря» выступает на этих соревнованиях успешно, особенно на бревне.

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
13 стр. из 14
Глобальные компетенции
Друзья или соперники
Задание 5 / 5
Воспользуйтесь текстом «Друзья или соперники», расположенным справа. Для
ответа на вопрос используйте метод «Перетащить и оставить».
Девочки из команды Оли обсуждали, как готовиться к следующим соревнованиям.
Оксана высказала мнение, что все девочки должны уделить больше внимания занятиям на бревне. Ей возразила Наташа. Она сказала, что на бревне больше должны заниматься только те, кто показал низкие результаты на соревнованиях. А остальные девочки должны тренироваться по собственному плану. И Оксана, и Наташа высказали разные аргументы в поддержку своей точки зрения. Они приведены ниже.
Какие аргументы в поддержку своей точки зрения могла привести Оксана, а какие – Наташа?
Используйте метод «Перетащить и оставить», чтобы переместить элемент
в соответствующую колонку таблицы. Чтобы изменить свой ответ,
перетащите элемент на его исходное место, а затем перетащите другой
элемент в выбранное место.
Важно всем тренироваться одинаково, мы команда.
У каждой спортсменки свой уровень подготовки и свои возможности.
Тренируясь вместе, мы можем помочь друг другу увидеть недостатки и скорректировать выполнение упражнений.
ДРУЗЬЯ ИЛИ СОПЕРНИКИ
Кристина и Оля занимались спортивной гимнастикой.
Они выступали как в индивидуальных соревнованиях, так и за свои команды. В командных соревнованиях иногда выигрывала команда Кристины «Заря», иногда команда
Оли «Луч».
Они встретились на городских командных соревнованиях. Команда Кристины выигрывала. Она сказала Оле: «Твоя команда «Луч» выступает очень слабо.
Девочки давно не показывают хорошие результаты. Вы не сможете выиграть эти соревнования, да и следующие тоже.
Даже не надейтесь, вы не попадёте на областные соревнования. Наша команда «Заря» выступает лучше, мы вас победим».
Оля ответила: «Девочкам нашей команды «Луч» трудно было выступать на бревне. Результаты оказались слабее, чем ожидалось. Наша команда будет тренироваться, особенно в упражнениях на бревне, и в следующий раз сможет выступить более достойно». Она добавила, что команда Кристины «Заря» выступает на этих соревнованиях успешно, особенно на бревне.

6 класс - вариант 1
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. 2022
14 стр. из 14
Глобальные компетенции
На тренировках нужно учитывать особенности здоровья каждой девочки, создавать индивидуальный план занятий.
Работая вместе, мы лучше узнаем друг друга.
Для команды лучше, чтобы каждый совершенствовался в том, что у него лучше получается.
Оксана
Наташа