Файл: Анализ работы школьной библиотеки за 20212022 учебный год.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 43
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Анализ работы школьной библиотекиза 2021-2022 учебный год.Школьная библиотека в течение 2021-2022 учебного года прививала учащимся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. А также развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного года. В прошедшем учебном году целью работы школьной библиотеки была: - создание единого информационно-образовательного пространства ОУ; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, организация систематического чтения; Исходя из этих целей, и руководствуясь Законами Российской Федерации «О библиотечном деле», «Положением о школьной библиотеке» перед школьной библиотекой были поставлены следующие задачи: - обеспечивать учебно-воспитательный процесс учебно-методическими пособиями, работать по сохранности фонда; - обучать читателей навыкам самостоятельного пользования всеми библиотечными ресурсами библиотеки; - совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии.Показатели библиотечной статистики за 2021-2022 учебный год.
Обслуживание читателейВ библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, методической литературы. Обеспеченность учебниками составила 100%.В целях профилактики сохранности учебников, библиотекарем проводились беседы с учениками школы. Систематически проводились беседы по сохранности учебников обучающихся. В конце учебного года проходит сдача учебников по классам. Основные формы индивидуального обслуживания:
Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:-книга суммарного учета фонда библиотеки;- книга суммарного учёта учебного фонда;- инвентарные книги;- папка «Акты на списание»;- картотека учета учебников; - накладные на учебники по классам;- журнал учёта выдачи учебников по классам;- читательские формуляры. Выдача книг на абонементе фиксируется – с 1-го по 11-й классы – в специальных читательских формулярах . Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:• младшего школьного возраста (1-4 классы);• среднего школьного возраста (5-8 классы);• старшего школьного возраста (9-11 классы);• периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями. Расстановка осуществлена по возрастным группам в соответствии с таблицами ББК для школьных библиотек. Литература для учащихся 1-4 классов расставлена по тематическим рубрикам: «Сказки», «Стихи», «О растениях и животных». Ценная литература, а также книги, имеющиеся в единственном экземпляре, расставлены на отдельном стеллаже для пользования в читальном зале. Фонд учебников расположен в книгохранилище.Работа по сохранности фонда Особо ценные издания (словари, энциклопедии, справочники) хранятся на отдельном стеллаже. Один раз в полугодие проводится проверка сохранности книжного фонда. Раз в месяц проверяются читательские формуляры с целью контроля своевременного возврата в библиотеку выданных книг, с должниками ведутся соответствующая работа. В случае утраты библиотечных книг читатели возмещают ущерб. В библиотеке работает читательский зал, где учащиеся работают с нужными изданиями, при необходимости обращаются к свободным источникам в сети Интернет посредством ПК (3 ПК установлены в читальном зале) Работа по самообразованию: используется в работе педагогом-библиотекарем информация из профессиональных изданий («Школьная библиотека», «Библиотека», газета «Библиотека в школе», приказы, письма, инструкции о библиотечном фонде, Интернет - сайты о библиотеках и библиотечной деятельности школьных библиотек»). Совершенствуются традиционные и применяются инновационные технологии.
Анализируя работу школьной библиотеки за 2021-2022 учебный год, можно сделать следующий вывод: Школьная библиотека в течение учебного года оказывала помощь учителям, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, классных часов. Производился подбор литературы, сценариев, стихов; оформлялись книжные выставки. Библиотека пропагандировала чтение. Старалась добиться систематического чтения, прививала интерес к периодической печати, вела работу с читательским активом. Работа библиотеки проводилась в соответствии с годовым планом библиотеки и планом работы школы на 2021-2022учебный год. Выявлены основные проблемы, над которыми необходимо работать в 2022-2023 учебном году:
Директор ГБОУ «СОШ №49»___________________________/Бородинова Т.Б./
-
Количество читателей: 982 обучающихся
| № | Вид литературы | Кол-во единиц | Сколько экземпляров выдавалось за год |
| 1 | Учебная | 3225 | 2050 |
| 2 | Педагогическая | 326 | 5 |
| 3 | Художественная | 4546 | 120 |
| 4 | Справочная | 289 | 25 |
| 5 | Естественно-научная | 268 | 15 |
| 6 | Техническая | 80 | 0 |
| 7 | Общественно-политическая | 212 | 0 |
Обслуживание читателейВ библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, методической литературы. Обеспеченность учебниками составила 100%.В целях профилактики сохранности учебников, библиотекарем проводились беседы с учениками школы. Систематически проводились беседы по сохранности учебников обучающихся. В конце учебного года проходит сдача учебников по классам. Основные формы индивидуального обслуживания:
-
беседа при записи в библиотеку, -
беседа при выдаче документов, -
беседа о прочитанном; -
анализ читательских формуляров.
Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:-книга суммарного учета фонда библиотеки;- книга суммарного учёта учебного фонда;- инвентарные книги;- папка «Акты на списание»;- картотека учета учебников; - накладные на учебники по классам;- журнал учёта выдачи учебников по классам;- читательские формуляры. Выдача книг на абонементе фиксируется – с 1-го по 11-й классы – в специальных читательских формулярах . Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:• младшего школьного возраста (1-4 классы);• среднего школьного возраста (5-8 классы);• старшего школьного возраста (9-11 классы);• периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями. Расстановка осуществлена по возрастным группам в соответствии с таблицами ББК для школьных библиотек. Литература для учащихся 1-4 классов расставлена по тематическим рубрикам: «Сказки», «Стихи», «О растениях и животных». Ценная литература, а также книги, имеющиеся в единственном экземпляре, расставлены на отдельном стеллаже для пользования в читальном зале. Фонд учебников расположен в книгохранилище.Работа по сохранности фонда Особо ценные издания (словари, энциклопедии, справочники) хранятся на отдельном стеллаже. Один раз в полугодие проводится проверка сохранности книжного фонда. Раз в месяц проверяются читательские формуляры с целью контроля своевременного возврата в библиотеку выданных книг, с должниками ведутся соответствующая работа. В случае утраты библиотечных книг читатели возмещают ущерб. В библиотеке работает читательский зал, где учащиеся работают с нужными изданиями, при необходимости обращаются к свободным источникам в сети Интернет посредством ПК (3 ПК установлены в читальном зале) Работа по самообразованию: используется в работе педагогом-библиотекарем информация из профессиональных изданий («Школьная библиотека», «Библиотека», газета «Библиотека в школе», приказы, письма, инструкции о библиотечном фонде, Интернет - сайты о библиотеках и библиотечной деятельности школьных библиотек»). Совершенствуются традиционные и применяются инновационные технологии.
Анализируя работу школьной библиотеки за 2021-2022 учебный год, можно сделать следующий вывод: Школьная библиотека в течение учебного года оказывала помощь учителям, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, классных часов. Производился подбор литературы, сценариев, стихов; оформлялись книжные выставки. Библиотека пропагандировала чтение. Старалась добиться систематического чтения, прививала интерес к периодической печати, вела работу с читательским активом. Работа библиотеки проводилась в соответствии с годовым планом библиотеки и планом работы школы на 2021-2022учебный год. Выявлены основные проблемы, над которыми необходимо работать в 2022-2023 учебном году:
-
Устаревший фонд художественной литературы.
-
Пополнять фонд новой художественной и детской литературой, 2 раза в год проводить акцию «Подари книгу школе». -
Продолжить работу над повышением качества и доступности информации, качеством обслуживания пользователей. -
Формировать эстетическую и экологическую культуру и интерес к здоровому образу жизни.
| Месяц проведения | Наименование мероприятия | Возрастная категория | Мероприятия |
| Ноябрь | 100 лет со дня рождения академика А.Сахарова | 7-11кл |  Цикл мероприятий |
| | Свободный человек - Андрей Сахаров | 9-11кл | библиотечные уроки О жизни и деятельности академика А.Д.Сахарова с просмотром фильма И.Пастернака https://www.youtube.com/watch?v=ieL-LqGQ0Vw |
| 22 ноября | 220-летие В.И.Даля | 5-11кл |  Цикл мероприятий |
| | Произведения и исследования В.И.Даля | 8-11кл |  Тематическая выставка |
| | Владимир Даль - символ отечественной словесности | 5-9 кл |  Встреча с читателями |
| | Месячник школьных библиотек "Библиотеке дарим книгу" | 1-11кл |  Акция книгодарения |
| Декабрь | 200 лет Ф.М.Достоевскому | 8-11кл |  Тематическая выставка |
| Январь | День рождения В.С.Высоцкого | 7-11кл |  Тематическая выставка |
| | Что нам расскажут книги о коррупции? | 1-11кл |  Тематическая выставка |
| | 18 января - 27 января 1943 года - прорыв и снятие блокады Ленинграда | 5-11кл |  Тематическая выставка |
| Февраль | Горжусь своим Отечеством | 5-8кл |  Библиотечный урок, посвященный Дню российской науки |
| 18-23 февраля | Есть такая профессия - Родину защищать! | 1-11кл |  Тематическая выставка, приуроченная к празднику |
| | Гордимся подвигами предков, изучаем и любим историю страны | 5-6кл |  Викторина, приуроченная к празднику 23 февраля |
| Март 14 февраля - 1 марта | Дарите книги с любовью, приуроченная к международному Дню Книгодарения | 1-11кл |  Общешкольная акция |
| 1 марта | Всемирный день кошек | 1-5кл |  Тематическая выставка |
| 8 марта | День весны | 1-11кл |  Тематическая выставка |
| 16-18 марта | Русская весна 2014 | 1-11кл |  Тематическая выставка |
| 31 марта | 140 лет К.И.Чуковскому | 1-4кл |  Тематическая выставка |
| | Неделя детской книги | 1-5кл |  Цикл мероприятий |
| Апрель 1 апреля | Международный день птиц | 1-11кл |  Тематическая выставка |
| 2 апреля | Международный день детской книги | 1-6кл |  Тематическая выставка |
| | Книжкина викторина | 2-4кл |  Игра-викторина |
| | Персонажи любимых книг | 1-5кл |  Игра-викторина |
| | 85-летие В.Распутина | 7-11кл |  Цикл мероприятий |
| | Валентин Распутин - совесть эпохи | 7-11 кл |  Тематическая выставка |
| | Уроки французского | 7-9 кл |  Библиотечный урок в рамках программы |
| | 145 лет со дня рождения А.С.Новикова-Прибоя | 5-11 кл |  Цикл мероприятий |
| | Адмирал морской литературы | 5-11 кл |  Тематическая выставка |
| Май | "В жарком пламени грозной войны…" | 1-11 кл |  Тематическая выставка |
| | Улицы хранят имена героев | 3-5кл |  Библиотечный урок |
| | 100-летие Пионерии | 1-5кл |  Цикл мероприятий |
| | Пионеры-герои | 1-5кл |  Тематическая выставка |
| | В волшебном мире книг | в течении года для 1-11 кл |  Внеурочная деятельность по программе |
Директор ГБОУ «СОШ №49»___________________________/Бородинова Т.Б./