Файл: Оу ісіні мегерушісі Пні физика 10кл.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.12.2023

Просмотров: 18

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Бекітемін

Оқу ісінің меңгерушісі
Пәні: физика 10кл.

Күні: 12.04.2017ж.

№82 сабақ


Сабақтың тақырыбы

§10.1 Магнит өрісі

§10.2 Ампер күші

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Топтық әңгіме барысында магнит өрісі жайлы мағлұмат алу, Ампер заңымен танысу

  • Блум түймедағы тапсырмасына жауап беру арқылы анализ жасау, талдау қабілеттерін арттыру

  • Өзін-өзі реттеуге ықпал ету

Күтілетін нәтиже

  • Топтық әңгіме барысында магнит өрісі жайлы мағлұмат алып, Ампер заңымен танысады

  • Блум түймедағы тапсырмасына жауап беру арқылы анализ жасау, талдау қабілеттері артады

  • Өзін-өзі реттейді

Негізгі идеялар

Егер  векторлары өрiстiң барлық нүктелерiнде бiрдей болса, магнит өрiсiн бiртектi деп атайды.

Магнит индукциясы сызықтары – әр нүктедегi жанамалары өрiстiң осы

нүктелерiндегi   векторының бағытымен сәйкес келетiндей етiп жүргiзiлген бейне сызықтар. Тұрақты магнит орналасқан қағаз бетiне темiр ұнтақтарын сеуiп, магнит индукциясы сызықтарының толық сутеттер көрiнiсiн көзбе-көз көруге болады.




Негізгі дереккөздер

Электронды оқулық

Тапсырмалар

«Өрмекші торы» тренингі, түрткі болу-сынақтан өткізу-қайта бағыттау әдісі, топтық әңгіме, Блум таксономиясы, БББ кестесі.


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2 сандары арқылы 2 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (7 минут). Т-С-Қ әдісі арқылы тексеріледі.

Қойылатын сұрақтар:

  1. Вакуумдегі электр тогы дегеніміз не?

  2. Үш электродты электрондық шам туралы не білесің?

  3. Электронды сәулелік түтік дегеніміз не?

  4. Оның құрылысы қандай?

  5. Ол қай жерде, не үшін қолданылады?

  6. Кирхгоф ережелері жайында не білесіңдер?

  7. Токтың жұмысы мен қуаты жайында не білесіңдер?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі

1-топқа: Магнит өрісі жайында не білесіңдер? Магнит индукциясы жайлы не білесіңдер? Магнит өрісінің күш сызықтарының сипаты қандай? Олардың бағытын қалай анықтауға болады?

2-топқа: Ампер күші деп нені айтамыз? Ампер күшінің бағытын қалай табады? Магнит индукция векторы қалай анықталады? Сол қол ережесі қалай тұжырымдалады?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут). Берілген мәтінді топпен бірлесе отырып оқып, талқылайды. Бір-бірімен бөліседі.
VІ. Электронды оқулықтан тақырыпқа қатысты қосымша мәлімет беру (7 минут).

ҮІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (10 минут)
1-топқа:


1

Білу

Ампер заңы дегеніміз не?



2

Түсіну

Ампер заңы формуласын жаз?



3

Қолдану

Ампер заңы тәжірибе жүзінде сипаттап бер?



4

Талдау

Ампер күші қай ережеге сәйкес орындалады?



5

Жинақтау

№833




6

Бағалау

Ампер заңын білудің маңызы неде?






2-топқа:


1

Білу

Магнит өрісі дегеніміз не?



2

Түсіну

Магнит индукциясының формуласын жаз?



3

Қолдану

Магнит өрісін сипаттап бер?



4

Талдау

Магнит өрісі мен электр өрісін салыстыр?



5

Жинақтау

Сыйымдылығы 500 мкФ конденсаторды кернеуі 40 В ток көзіне қосқанда алатын заряд мөлшері неге тең?





6

Бағалау

Магнит өрісін білудің маңызы неде?







Жасаған жұмыстарын ым-ишара, екі жұлдыз, бір тілек арқылы бағалату.

ҮІ. Кері байланыс (БББ кестесі арқылы жүргііледі. (2 минут)

Кейінгі тапсырмалар

21-жаттығу

Кейінгі оқу

§10.1 Магнит өрісі

§10.2 Ампер заңы