Поурочное планирование

№	Наименование вида занятий и тем		Количество часов	План	Факт
Первое полугодие			64
Сотня			28
1	1.1	Сотня (повторение). Нумерация чисел в пределах 100.	1
2	1.2	Сотня (повторение). Единицы измерения стоимости, длины, массы, времени, их соотношения. Определение времени по часам с точностью до 1 мин тремя способами.	1
3	1.3	Сотня (повторение). Сложение и вычитание чисел, полученных при счете и при измерении величин, в пределах 100 без перехода через разряд.	1
4	1.4	Сотня (повторение). Взаимосвязь умножения и деления. Табличное умножение и деление.	1
5	1,5	Сотня (повторение). Нахождение значения числового выражения со скобками и без скобок в 2 арифметических действия (сложение, вычитание, умножение, деление).	1
6	1.6	Сотня (повторение). Решение простых, составных задач в 2 – 3 арифметических действия.	1
7	1.7	Линия, отрезок, луч.	1
8	1.8	Нахождение неизвестного слагаемого. Решение примеров с неизвестным слагаемым, обозначенным буквой х. Проверка правильности вычислений по нахождению неизвестного слагаемого.	1
9	1.9	Нахождение неизвестного слагаемого. Простые арифметические задачи на нахождение неизвестного слагаемого: краткая запись задачи, решение задачи с проверкой.	1
10	1.10	Углы.	1
11	1.11	Нахождение неизвестного уменьшаемого. Решение примеров с неизвестным уменьшаемым, обозначенным буквой х. Проверка правильности вычислений по нахождению неизвестного уменьшаемого.	1
12	1.12	Нахождение неизвестного уменьшаемого. Простые арифметические задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого: краткая запись задачи, решение задачи с проверкой.	1
13	1.13	Прямоугольник (квадрат).	1
14	1.14	Нахождение неизвестного вычитаемого. Решение примеров с неизвестным вычитаемым, обозначенным буквой х. Проверка правильности вычислений по нахождению неизвестного вычитаемого.	1
15	1.15	Нахождение неизвестного вычитаемого. Простые арифметические задачи на нахождение неизвестного вычитаемого: краткая запись задачи, решение задачи с проверкой. Дифференциация задач на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого.	1
16	1.16	Повторение по мете «Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого»	1
17	1.17	Контрольная работа №1	1
18	1.18	Окружность, круг.	1
19	1.19	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления). Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд приемами устных вычислений.	1
20	1.20	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления). Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд приемами устных вычислений (с записью примера в строчку).	1
21	1.21	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления). Сложение двузначного числа с однозначным числом (29 + 5).	1
22	1.22	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления).Вычитание однозначного числа из двузначного (32 – 5).	1
23	1.23	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления).Сложение двузначных чисел (29 + 15).	1
24	1.24	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд (устные вычисления). Вычитание двузначных чисел (32 - 15).	1
25	1.25	Периметр многоугольника. Вычисление длины ломаной (незамкнутой, замкнутой). Периметр. Вычисление периметра многоугольника.	1
26	1.26	Периметр многоугольника. Решение арифметических задач практической направленности с сюжетом, связанным с нахождением периметра.	1
27	1.27	Повторение по теме «Окружность, круг. Периметр многоугольника».	1
28	1.28	Контрольная работа №2.	1
Тысяча			36
29	2.1	Нумерация чисел в пределах 1000. Ряд круглых сотен в пределах 1000. Получение трехзначных чисел из сотен, десятков, единиц; из сотен и десятков; из сотен и единиц.	1
30	2.2	Нумерация чисел в пределах 1000.Чтение и запись трехзначных чисел. Разложение трехзначных чисел	1
31	2.3	Нумерация чисел в пределах 1000. Разряды: единицы, десятки, сотни, единицы тысяч. Класс единиц. Представление чисел в виде суммы разрядных слагаемых.	1
32	2.4	Нумерация чисел в пределах 1000. Числовой ряд в пределах 1000. Место каждого числа в числовом ряду. Получение следующего, предыдущего чисел. Счет до 1000 и от 1000 разрядными единицами (по 1 ед., 1 дес., 1 сот.) устно и с записью чисел.	1
33	2.5	Нумерация чисел в пределах 1000. Изображение чисел на калькуляторе, их чтение. Определение количества разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе. Сравнение и упорядочение чисел в пределах 1000.	1
34	2.6	Нумерация чисел в пределах 1000.Сложение и вычитание в пределах 1000 на основе присчитывания, отсчитывания по 1 , 10, 100.	1
35	2.7	Округление чисел. Знак округления («»).	1
36	2.8	Округление чисел до десятков, сотен.	1
37	2.9	Римская нумерация. Римские цифры. Обозначение чисел I – XII.	1
38	2.10	Повторение по теме «Нумерация чисел в пределах 1000».	1
39	2.11	Контрольная работа №3.	1
40	2.12	Треугольники. Элементы треугольника. Название сторон треугольника. Построение треугольника. Вычисление периметра треугольника. Взаимное положение на плоскости треугольника и линии (прямой, отрезка).	1
41	2.13	Меры стоимости. Денежные купюры достоинством 10 р., 50 р., 100 р., 500 р., 1000 р. Размен, замена нескольких купюр одной. Арифметические задачи. Составление и решение простых арифметических задач на нахождение стоимости, цены, количества на основе зависимости между ценой, количеством, стоимостью.	1
42	2.14	Меры длины. Единица измерения (мера) длины – километр (1 км). Соотношение: 1 км = 1000 м. Сравнение чисел, полученных при измерении длины одной, двумя мерами.	1
43	2.15	Меры массы. Единицы измерения (массы) – грамм (1 г); центнер (1 ц); тонна (1 т). Соотношения: 1 кг = 1000 г; 1 ц = 100 кг; 1 т = 1000 кг; 1 т = 10 ц. Определение массы предметов с помощью весов. Сравнение чисел, полученных при измерении массы одной, двумя мерами.	1
44	2.16	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами (мерами) длины, стоимости, массы приемами устных вычислений (с записью примера в строчку): сложение чисел, полученных при измерении одной мерой, с выражением числа, полученного в ответе, в более крупных мерах (55 см + 45 см).	1
45	2.17	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами (мерами) длины, стоимости, массы приемами устных вычислений (с записью примера в строчку): вычитание чисел, полученных при измерении, с выражением уменьшаемого в более мелких мерах (1 м – 45 см).	1
46	2.18	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя единицами (мерами) длины, стоимости, массы приемами устных вычислений (с записью примера в строчку): сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами (8 м 55 см ± 3 м 16 см; 8 м 55 см ± 16 см; 8 м 55 см ± 3 м; 8 м ± 3 м 16 см).	1

---

---

Числа, полученные при изменении величин

---

Смотрите также файлы

• Планконспект проведения занятий с.doc

• 1 понятие и виды избирательных систем.pdf

• Б проектирование, строительство, реконструкция, капитальный ремонт и техническое перевооружение опасных производственных объектов, изготовление, монтаж (демонтаж),.docx

• 3 Есептеу графикалы жмыс.docx

• Проведите сегментный анализ рынков (представленных ниже) в соответствии с географическим, демографическим, социальноэкономическим, психографическим, поведенческим признаками.docx